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Artigo de periodico
Laboratório de mudança: método para compreensão da crise entre universidade pública e sociedade (2018)
Costa, Susana Vicentina; Macaia, Amanda Aparecida Silva ; Maeda, Sayuri Tanaka ; Querol, Marco Antonio Pereira ; Seppänen, Laura Elina ; Vilela, Rodolfo de Andrade Gouveia
Source: Saúde e Sociedade. Unidades: EE, FSP
Subjects: METODOLOGIA CIENTÍFICA, APRENDIZAGEM, SAÚDE OCUPACIONAL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
COSTA, Susana Vicentina et al. Laboratório de mudança: método para compreensão da crise entre universidade pública e sociedade. Saúde e Sociedade, v. 27, n. 3, p. 769-782, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-12902018170845. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Costa, S. V., Macaia, A. A. S., Maeda, S. T., Querol, M. A. P., Seppänen, L. E., & Vilela, R. de A. G. (2018). Laboratório de mudança: método para compreensão da crise entre universidade pública e sociedade. Saúde e Sociedade, 27( 3), 769-782. doi:10.1590/S0104-12902018170845
NLM
Costa SV, Macaia AAS, Maeda ST, Querol MAP, Seppänen LE, Vilela R de AG. Laboratório de mudança: método para compreensão da crise entre universidade pública e sociedade [Internet]. Saúde e Sociedade. 2018 ;27( 3): 769-782.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902018170845
Vancouver
Costa SV, Macaia AAS, Maeda ST, Querol MAP, Seppänen LE, Vilela R de AG. Laboratório de mudança: método para compreensão da crise entre universidade pública e sociedade [Internet]. Saúde e Sociedade. 2018 ;27( 3): 769-782.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902018170845
Artigo de periodico
Desafio de ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde coletiva pela perspectiva da promoção de saúde (2017)
Maeda, Sayuri Tanaka ; Chiesa, Anna Maria; Siqueira, Luciola D´Emery
Source: Revista Científica do ITPAC. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, PROMOÇÃO DA SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, ENSINO, APRENDIZAGEM
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ABNT
MAEDA, Sayuri Tanaka e CHIESA, Anna Maria e SIQUEIRA, Luciola D´Emery. Desafio de ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde coletiva pela perspectiva da promoção de saúde. Revista Científica do ITPAC, v. 10, n. 2, p. [45]-51, 2017Tradução . . Disponível em: https://assets.itpac.br/arquivos/revista/2017-2/Artigo-5.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Maeda, S. T., Chiesa, A. M., & Siqueira, L. D. ´E. (2017). Desafio de ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde coletiva pela perspectiva da promoção de saúde. Revista Científica do ITPAC, 10( 2), [45]-51. Recuperado de https://assets.itpac.br/arquivos/revista/2017-2/Artigo-5.pdf
NLM
Maeda ST, Chiesa AM, Siqueira LD´E. Desafio de ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde coletiva pela perspectiva da promoção de saúde [Internet]. Revista Científica do ITPAC. 2017 ;10( 2): [45]-51.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://assets.itpac.br/arquivos/revista/2017-2/Artigo-5.pdf
Vancouver
Maeda ST, Chiesa AM, Siqueira LD´E. Desafio de ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde coletiva pela perspectiva da promoção de saúde [Internet]. Revista Científica do ITPAC. 2017 ;10( 2): [45]-51.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://assets.itpac.br/arquivos/revista/2017-2/Artigo-5.pdf
Artigo de periodico
Innovación en el proceso de aprendizaje de enfermería en salud colectiva (2010)
Maeda, Sayuri Tanaka
Source: Texto & contexto Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM, ANÁLISE DE CONTEÚDO
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ABNT
MAEDA, Sayuri Tanaka. Innovación en el proceso de aprendizaje de enfermería en salud colectiva. Texto & contexto Enfermagem, v. 19, n. 1, p. 120-128, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-07072010000100014. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Maeda, S. T. (2010). Innovación en el proceso de aprendizaje de enfermería en salud colectiva. Texto & contexto Enfermagem, 19( 1), 120-128. doi:10.1590/s0104-07072010000100014
NLM
Maeda ST. Innovación en el proceso de aprendizaje de enfermería en salud colectiva [Internet]. Texto & contexto Enfermagem. 2010 ; 19( 1): 120-128.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-07072010000100014
Vancouver
Maeda ST. Innovación en el proceso de aprendizaje de enfermería en salud colectiva [Internet]. Texto & contexto Enfermagem. 2010 ; 19( 1): 120-128.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-07072010000100014
Trabalho de evento-resumo
Desafios da pesquisa no processo de aprendizagem para alunos de Enfermagem em Saúde Coletiva (2007)
Cabrelli, Renata; Lima, Erika Assis de; Maeda, Sayuri Tanaka (Orientador)
Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: EE
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, APRENDIZAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
CABRELLI, Renata e LIMA, Erika Assis de. Desafios da pesquisa no processo de aprendizagem para alunos de Enfermagem em Saúde Coletiva. 2007, Anais.. Ribeirão Preto: USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2d408ccb-f372-4549-8672-f644b35dcad8/MAEDA%2C%20S%20T%20doc%2020.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Cabrelli, R., & Lima, E. A. de. (2007). Desafios da pesquisa no processo de aprendizagem para alunos de Enfermagem em Saúde Coletiva. In . Ribeirão Preto: USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2d408ccb-f372-4549-8672-f644b35dcad8/MAEDA%2C%20S%20T%20doc%2020.pdf
NLM
Cabrelli R, Lima EA de. Desafios da pesquisa no processo de aprendizagem para alunos de Enfermagem em Saúde Coletiva [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2d408ccb-f372-4549-8672-f644b35dcad8/MAEDA%2C%20S%20T%20doc%2020.pdf
Vancouver
Cabrelli R, Lima EA de. Desafios da pesquisa no processo de aprendizagem para alunos de Enfermagem em Saúde Coletiva [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2d408ccb-f372-4549-8672-f644b35dcad8/MAEDA%2C%20S%20T%20doc%2020.pdf
Trabalho de evento-resumo
Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher (2003)
Oliveira, Maria Amélia de Campos ; Maeda, Sayuri Tanaka ; Gamba, Estêvão André Cabestré
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional : Inovação e difusão do conhecimento em Enfermagem-Jubileu de Ouro EERP/USP. Unidade: EE
Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (ENFERMAGEM), APRENDIZAGEM, ENSINO, SAÚDE DA MULHER, ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e MAEDA, Sayuri Tanaka e GAMBA, Estêvão André Cabestré. Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, 2003. . Acesso em: 17 out. 2024.
APA
Oliveira, M. A. de C., Maeda, S. T., & Gamba, E. A. C. (2003). Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.
NLM
Oliveira MA de C, Maeda ST, Gamba EAC. Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 out. 17 ]
Vancouver
Oliveira MA de C, Maeda ST, Gamba EAC. Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 out. 17 ]

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