Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher (2003)
- Authors:
- USP affiliated authors: OLIVEIRA, MARIA AMELIA DE CAMPOS - EE ; MAEDA, SAYURI TANAKA - EE
- Unidade: EE
- Subjects: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (ENFERMAGEM); APRENDIZAGEM; ENSINO; SAÚDE DA MULHER; ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2003
- Source:
- Título: Livro de Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional : Inovação e difusão do conhecimento em Enfermagem-Jubileu de Ouro EERP/USP
-
ABNT
OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos e MAEDA, Sayuri Tanaka e GAMBA, Estêvão André Cabestré. Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, 2003. . Acesso em: 10 out. 2024. -
APA
Oliveira, M. A. de C., Maeda, S. T., & Gamba, E. A. C. (2003). Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP. -
NLM
Oliveira MA de C, Maeda ST, Gamba EAC. Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 out. 10 ] -
Vancouver
Oliveira MA de C, Maeda ST, Gamba EAC. Tecnologias interativas aplicadas ao gerenciamento do processo ensino-aprendizagem: a experiência da disciplina enfermagem em saúde coletiva e a saúde da mulher. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 out. 10 ] - Estudo dos perfis das mulheres: um olhar sobre o acesso ao exame de papanicolaou
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