Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde como indutor de mudanças curriculares (2022)
Fonte: Sustinere: Revista de Saúde e Educação. Unidade: FSP
Assuntos: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CURSO DE GRADUAÇÃO, AVALIAÇÃO DE CURSO, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
ABNT
MAGNAGO, Carinne et al. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde como indutor de mudanças curriculares. Sustinere: Revista de Saúde e Educação, v. 10, n. 1, p. 195-208, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.59180. Acesso em: 10 set. 2024.APA
Magnago, C., Belisário, S. A., França, T., & Santos, M. R. dos. (2022). Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde como indutor de mudanças curriculares. Sustinere: Revista de Saúde e Educação, 10( 1), 195-208. doi:10.12957/sustinere.2022.59180NLM
Magnago C, Belisário SA, França T, Santos MR dos. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde como indutor de mudanças curriculares [Internet]. Sustinere: Revista de Saúde e Educação. 2022 ;10( 1): 195-208.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.59180Vancouver
Magnago C, Belisário SA, França T, Santos MR dos. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde como indutor de mudanças curriculares [Internet]. Sustinere: Revista de Saúde e Educação. 2022 ;10( 1): 195-208.[citado 2024 set. 10 ] Available from: https://doi.org/10.12957/sustinere.2022.59180