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Artigo de jornal-dep/entr
Procura por curso de psicologia nas faculdades explode no Brasil. [Depoimento] (2023)
Loffredo, Ana Maria ; Schmidt, Andréia
Source: Em.com.br. Educação. Unidades: IP, FFCLRP
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOFFREDO, Ana Maria e SCHMIDT, Andréia. Procura por curso de psicologia nas faculdades explode no Brasil. [Depoimento]. Em.com.br. Educação. Belo Horizonte: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/educacao/2023/03/11/internas_educacao,1467562/procura-por-curso-de-psicologia-nas-faculdades-explode-no-brasil.shtml. Acesso em: 08 out. 2024. , 2023
APA
Loffredo, A. M., & Schmidt, A. (2023). Procura por curso de psicologia nas faculdades explode no Brasil. [Depoimento]. Em.com.br. Educação. Belo Horizonte: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.em.com.br/app/noticia/educacao/2023/03/11/internas_educacao,1467562/procura-por-curso-de-psicologia-nas-faculdades-explode-no-brasil.shtml
NLM
Loffredo AM, Schmidt A. Procura por curso de psicologia nas faculdades explode no Brasil. [Depoimento] [Internet]. Em.com.br. Educação. 2023 ; 1-2.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.em.com.br/app/noticia/educacao/2023/03/11/internas_educacao,1467562/procura-por-curso-de-psicologia-nas-faculdades-explode-no-brasil.shtml
Vancouver
Loffredo AM, Schmidt A. Procura por curso de psicologia nas faculdades explode no Brasil. [Depoimento] [Internet]. Em.com.br. Educação. 2023 ; 1-2.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.em.com.br/app/noticia/educacao/2023/03/11/internas_educacao,1467562/procura-por-curso-de-psicologia-nas-faculdades-explode-no-brasil.shtml
Artigo de periodico
Análise de estrutura interna do IBALEC (2023)
Nobile, Gislaine Gasparin ; Rebustini, Flávio ; Barrera, Sylvia Domingos
Source: Psico-USF. Unidades: EACH, FFCLRP
Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
NOBILE, Gislaine Gasparin e REBUSTINI, Flávio e BARRERA, Sylvia Domingos. Análise de estrutura interna do IBALEC. Psico-USF, v. 28, n. ja/mar. 2023, p. 103-116, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-82712023280109. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Nobile, G. G., Rebustini, F., & Barrera, S. D. (2023). Análise de estrutura interna do IBALEC. Psico-USF, 28( ja/mar. 2023), 103-116. doi:10.1590/1413-82712023280109
NLM
Nobile GG, Rebustini F, Barrera SD. Análise de estrutura interna do IBALEC [Internet]. Psico-USF. 2023 ; 28( ja/mar. 2023): 103-116.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-82712023280109
Vancouver
Nobile GG, Rebustini F, Barrera SD. Análise de estrutura interna do IBALEC [Internet]. Psico-USF. 2023 ; 28( ja/mar. 2023): 103-116.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1413-82712023280109
Monografia/livro-ed/org
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira (2023)
Melo-Silva, Lucy Leal (Organizador) ; Ribeiro, Marcelo Afonso (Organizador) ; Aguillera, Fernanda (Organizador) ; Zanoto, Pedro Alves (Organizador)
Unidades: FFCLRP, IP
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
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ABNT
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira. . São Carlos: Pedro e João Editores. Disponível em: https://doi.org/10.51795/9786526504512. Acesso em: 08 out. 2024. , 2023
APA
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira. (2023). Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira. São Carlos: Pedro e João Editores. doi:10.51795/9786526504512
NLM
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.51795/9786526504512
Vancouver
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.51795/9786526504512
Parte de monografia/livro
A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem (2023)
Rossato, Lucas ; Souza, Deise Coelho de; Silva, Grasiele Cristina Lucietto da; Persona, Daniela Braga Favarin; Santos, Manoel Antônio dos ; Comin, Fabio Scorsolini
Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidades: FFCLRP, EERP
Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, PSICOLOGIA DA SAÚDE
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ABNT
ROSSATO, Lucas et al. A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Rossato, L., Souza, D. C. de, Silva, G. C. L. da, Persona, D. B. F., Santos, M. A. dos, & Comin, F. S. (2023). A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
NLM
Rossato L, Souza DC de, Silva GCL da, Persona DBF, Santos MA dos, Comin FS. A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 out. 08 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
Vancouver
Rossato L, Souza DC de, Silva GCL da, Persona DBF, Santos MA dos, Comin FS. A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 out. 08 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
Artigo de periodico-carta/editorial
Uma vela para a navegação. [Editorial] (2023)
Novaes, Sylvia Caiuby ; Barbosa, Andrea ; Cunha, Edgar Teodoro da ; Giesbrecht, Érica ; Barbosa, Francirosy Campos ; Dawsey, John Cowart ; Lopes, Paula Morgado Dias ; Hikiji, Rose Satiko G. ; Grunvald, Vi
Source: GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. Unidades: FFLCH, FFCLRP
Assunto: EDITORIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVAES, Sylvia Caiuby et al. Uma vela para a navegação. [Editorial]. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Novaes_SC_3187735_Editorial.pdf. Acesso em: 08 out. 2024. , 2023
APA
Novaes, S. C., Barbosa, A., Cunha, E. T. da, Giesbrecht, É., Barbosa, F. C., Dawsey, J. C., et al. (2023). Uma vela para a navegação. [Editorial]. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2525-3123.gis.2023.213387
NLM
Novaes SC, Barbosa A, Cunha ET da, Giesbrecht É, Barbosa FC, Dawsey JC, Lopes PMD, Hikiji RSG, Grunvald V. Uma vela para a navegação. [Editorial] [Internet]. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. 2023 ; 8( 1): [ 1-5].[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Novaes_SC_3187735_Editorial.pdf
Vancouver
Novaes SC, Barbosa A, Cunha ET da, Giesbrecht É, Barbosa FC, Dawsey JC, Lopes PMD, Hikiji RSG, Grunvald V. Uma vela para a navegação. [Editorial] [Internet]. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. 2023 ; 8( 1): [ 1-5].[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Novaes_SC_3187735_Editorial.pdf

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