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Parte de monografia/livro
Blog sobre o uso de agrotóxicos: possibilidades no ensino de química (2022)
Dias, Fabiane Elidia; Queiroz, Salete Linhares
Source: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências.. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO, QUÍMICA, BLOGS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Fabiane Elidia e QUEIROZ, Salete Linhares. Blog sobre o uso de agrotóxicos: possibilidades no ensino de química. Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. Tradução . São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. p. 117. Disponível em: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2022/07/aprendizado-de-professoresJulho07.pdf#page=108. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Dias, F. E., & Queiroz, S. L. (2022). Blog sobre o uso de agrotóxicos: possibilidades no ensino de química. In Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. (p. 117). São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2022/07/aprendizado-de-professoresJulho07.pdf#page=108
NLM
Dias FE, Queiroz SL. Blog sobre o uso de agrotóxicos: possibilidades no ensino de química [Internet]. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 117.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2022/07/aprendizado-de-professoresJulho07.pdf#page=108
Vancouver
Dias FE, Queiroz SL. Blog sobre o uso de agrotóxicos: possibilidades no ensino de química [Internet]. In: Aprendizados de professores sobre o ensino de ciências. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo; 2022. p. 117.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://cdcc.usp.br/wp-content/uploads/sites/512/2022/07/aprendizado-de-professoresJulho07.pdf#page=108
Trabalho de evento-anais periodico
Interações mútuas em blogs na formação de professores de Química (2021)
Silva, Guilherme Balestiero da ; Barro, Mario Roberto ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Conference titles: Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias. Unidades: IQSC, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA, BLOGS
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ABNT
SILVA, Guilherme Balestiero da e BARRO, Mario Roberto e QUEIROZ, Salete Linhares. Interações mútuas em blogs na formação de professores de Química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Bogotá: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15109. Acesso em: 15 out. 2024. , 2021
APA
Silva, G. B. da, Barro, M. R., & Queiroz, S. L. (2021). Interações mútuas em blogs na formação de professores de Química. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Bogotá: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15109
NLM
Silva GB da, Barro MR, Queiroz SL. Interações mútuas em blogs na formação de professores de Química [Internet]. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 2021 ; 313-316.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15109
Vancouver
Silva GB da, Barro MR, Queiroz SL. Interações mútuas em blogs na formação de professores de Química [Internet]. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 2021 ; 313-316.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15109
Artigo de periodico
Blogs no ensino de química: análise de comentários publicados em disciplina de comunicação científica (2016)
Barro, Mario Roberto; Veras, Lea; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova. Unidade: IQSC
Subjects: COMUNICAÇÃO, BLOGS
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ABNT
BARRO, Mario Roberto e VERAS, Lea e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs no ensino de química: análise de comentários publicados em disciplina de comunicação científica. Química Nova, v. 39, n. 2, p. 238-244, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/0100-4042.20150180. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., Veras, L., & Queiroz, S. L. (2016). Blogs no ensino de química: análise de comentários publicados em disciplina de comunicação científica. Química Nova, 39( 2), 238-244. doi:10.5935/0100-4042.20150180
NLM
Barro MR, Veras L, Queiroz SL. Blogs no ensino de química: análise de comentários publicados em disciplina de comunicação científica [Internet]. Química Nova. 2016 ; 39( 2): 238-244.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0100-4042.20150180
Vancouver
Barro MR, Veras L, Queiroz SL. Blogs no ensino de química: análise de comentários publicados em disciplina de comunicação científica [Internet]. Química Nova. 2016 ; 39( 2): 238-244.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0100-4042.20150180
Artigo de periodico
Blogs na formação inicial de professores de química (2014)
Barro, Mario Roberto; Baffa, Ariane; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidade: IQSC
Subjects: BLOGS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
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ABNT
BARRO, Mario Roberto e BAFFA, Ariane e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs na formação inicial de professores de química. Química Nova na Escola, v. 36, n. 1, p. 4-10, 2014Tradução . . Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc36_1/03-EQM-185-12.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., Baffa, A., & Queiroz, S. L. (2014). Blogs na formação inicial de professores de química. Química Nova na Escola, 36( 1), 4-10. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc36_1/03-EQM-185-12.pdf
NLM
Barro MR, Baffa A, Queiroz SL. Blogs na formação inicial de professores de química [Internet]. Química Nova na Escola. 2014 ; 36( 1): 4-10.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc36_1/03-EQM-185-12.pdf
Vancouver
Barro MR, Baffa A, Queiroz SL. Blogs na formação inicial de professores de química [Internet]. Química Nova na Escola. 2014 ; 36( 1): 4-10.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc36_1/03-EQM-185-12.pdf
Trabalho de evento-resumo
Elaboração e construção de um blog de apoio a uma disciplina de prática do ensino de química (2011)
Barro, Mario Roberto; Queiroz, Salete Linhares
Source: Livro de resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, BLOGS
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ABNT
BARRO, Mario Roberto e QUEIROZ, Salete Linhares. Elaboração e construção de um blog de apoio a uma disciplina de prática do ensino de química. 2011, Anais.. São Paulo: Universidade Estadual Paulista/UNESP, 2011. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., & Queiroz, S. L. (2011). Elaboração e construção de um blog de apoio a uma disciplina de prática do ensino de química. In Livro de resumos. São Paulo: Universidade Estadual Paulista/UNESP.
NLM
Barro MR, Queiroz SL. Elaboração e construção de um blog de apoio a uma disciplina de prática do ensino de química. Livro de resumos. 2011 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Barro MR, Queiroz SL. Elaboração e construção de um blog de apoio a uma disciplina de prática do ensino de química. Livro de resumos. 2011 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento
Blogs no ensino de química: análise dos trabalhos apresentados em eventos da área (2010)
Barro, Mario Roberto; Queiroz, Salete Linhares
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO, BLOGS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRO, Mario Roberto e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs no ensino de química: análise dos trabalhos apresentados em eventos da área. 2010, Anais.. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., & Queiroz, S. L. (2010). Blogs no ensino de química: análise dos trabalhos apresentados em eventos da área. In Anais. Brasília: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Barro MR, Queiroz SL. Blogs no ensino de química: análise dos trabalhos apresentados em eventos da área. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Barro MR, Queiroz SL. Blogs no ensino de química: análise dos trabalhos apresentados em eventos da área. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento
Blogs no apoio à estratégia de uso de artigos científicos em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química (2010)
Barro, Mario Roberto; Queiroz, Salete Linhares
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Debate sobre Ensino de Química. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, BLOGS, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRO, Mario Roberto e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs no apoio à estratégia de uso de artigos científicos em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química. 2010, Anais.. Porto Alegre: PUCRS, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., & Queiroz, S. L. (2010). Blogs no apoio à estratégia de uso de artigos científicos em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química. In Anais. Porto Alegre: PUCRS.
NLM
Barro MR, Queiroz SL. Blogs no apoio à estratégia de uso de artigos científicos em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Barro MR, Queiroz SL. Blogs no apoio à estratégia de uso de artigos científicos em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química. Anais. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Blogs as a tool for blended learning in a scientific communication course offered in an undergraduate chemistry course (2010)
Queiroz, Salete Linhares ; Barro, Mario Roberto
Source: Book of abstracts of ECER. Conference titles: The European Conference on Educational Research. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, BLOGS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares e BARRO, Mario Roberto. Blogs as a tool for blended learning in a scientific communication course offered in an undergraduate chemistry course. 2010, Anais.. Helsinki: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Queiroz, S. L., & Barro, M. R. (2010). Blogs as a tool for blended learning in a scientific communication course offered in an undergraduate chemistry course. In Book of abstracts of ECER. Helsinki: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Queiroz SL, Barro MR. Blogs as a tool for blended learning in a scientific communication course offered in an undergraduate chemistry course. Book of abstracts of ECER. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Queiroz SL, Barro MR. Blogs as a tool for blended learning in a scientific communication course offered in an undergraduate chemistry course. Book of abstracts of ECER. 2010 ;[citado 2024 out. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química (2009)
Barro, Mario Roberto; Queiroz, Salete Linhares (Orientador)
Unidade: IQSC
Subjects: BLOGS, ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRO, Mario Roberto. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-10032010-095630/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R. (2009). Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-10032010-095630/
NLM
Barro MR. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-10032010-095630/
Vancouver
Barro MR. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica para graduandos em química [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75132/tde-10032010-095630/
Artigo de periodico
Blogs: aplicação na educação em química (2008)
Barro, Mario Roberto; Ferreira, Jerino Queiroz; Queiroz, Salete Linhares
Source: Química Nova na Escola. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, BLOGS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRO, Mario Roberto e FERREIRA, Jerino Queiroz e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs: aplicação na educação em química. Química Nova na Escola, n. 30, p. 10-15, 2008Tradução . . Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., Ferreira, J. Q., & Queiroz, S. L. (2008). Blogs: aplicação na educação em química. Química Nova na Escola, ( 30), 10-15. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf
NLM
Barro MR, Ferreira JQ, Queiroz SL. Blogs: aplicação na educação em química [Internet]. Química Nova na Escola. 2008 ;( 30): 10-15.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf
Vancouver
Barro MR, Ferreira JQ, Queiroz SL. Blogs: aplicação na educação em química [Internet]. Química Nova na Escola. 2008 ;( 30): 10-15.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc30/03-EQM-5108.pdf
Trabalho de evento
Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica (2008)
Barro, Mario Roberto; Ferreira, Jerino Queiroz; Queiroz, Salete Linhares
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, BLOGS, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARRO, Mario Roberto e FERREIRA, Jerino Queiroz e QUEIROZ, Salete Linhares. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica. 2008, Anais.. Curitiba: UFPR, 2008. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Barro, M. R., Ferreira, J. Q., & Queiroz, S. L. (2008). Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica. In Anais. Curitiba: UFPR.
NLM
Barro MR, Ferreira JQ, Queiroz SL. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica. Anais. 2008 ;[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Barro MR, Ferreira JQ, Queiroz SL. Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica. Anais. 2008 ;[citado 2024 out. 15 ]

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