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  • Trabalho de evento-resumo

    Convívio e conflitos nas escolas de São Paulo (2007)

    Leme, Maria Isabel da Silva

    Source: Resumo. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP

    Subjects: DISCIPLINA NA SALA DE AULA, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ESCOLA DE ENSINO MÉDIO, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      LEME, Maria Isabel da Silva. Convívio e conflitos nas escolas de São Paulo. 2007, Anais.. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional/Universidade Federal de São João Del Rei, 2007. Disponível em: http://www.viiiconpe.psc.br/. Acesso em: 02 ago. 2024.

    • APA

      Leme, M. I. da S. (2007). Convívio e conflitos nas escolas de São Paulo. In Resumo. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional/Universidade Federal de São João Del Rei. Recuperado de http://www.viiiconpe.psc.br/

    • NLM

      Leme MI da S. Convívio e conflitos nas escolas de São Paulo [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.viiiconpe.psc.br/

    • Vancouver

      Leme MI da S. Convívio e conflitos nas escolas de São Paulo [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.viiiconpe.psc.br/

  • Artigo de periodico-resenha

    Moral ética: dimensões intelectuais e afetivas (2007)

    Leme, Maria Isabel da Silva

    Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: MORAL, ÉTICA

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    • ABNT

      LEME, Maria Isabel da Silva. Moral ética: dimensões intelectuais e afetivas. Boletim de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 ago. 2024. , 2007

    • APA

      Leme, M. I. da S. (2007). Moral ética: dimensões intelectuais e afetivas. Boletim de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Leme MI da S. Moral ética: dimensões intelectuais e afetivas. Boletim de Psicologia. 2007 ; 57( 126): 119-122.[citado 2024 ago. 02 ]

    • Vancouver

      Leme MI da S. Moral ética: dimensões intelectuais e afetivas. Boletim de Psicologia. 2007 ; 57( 126): 119-122.[citado 2024 ago. 02 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    Relações entre conhecimento morfológico derivacional e desempenho em leitura e escrita do português. (2007)

    Paula, Fraulein Vidigal de ; Leme, Maria Isabel da Silva ; Gombert, Jean-Emile

    Source: Resumo. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), CONHECIMENTO, DERIVAÇÃO

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    • ABNT

      PAULA, Fraulein Vidigal de e LEME, Maria Isabel da Silva e GOMBERT, Jean-Emile. Relações entre conhecimento morfológico derivacional e desempenho em leitura e escrita do português. 2007, Anais.. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional/Universidade Federal de São João Del Rei, 2007. Disponível em: http://www.viiiconpe.psc.br/. Acesso em: 02 ago. 2024.

    • APA

      Paula, F. V. de, Leme, M. I. da S., & Gombert, J. -E. (2007). Relações entre conhecimento morfológico derivacional e desempenho em leitura e escrita do português. In Resumo. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional/Universidade Federal de São João Del Rei. Recuperado de http://www.viiiconpe.psc.br/

    • NLM

      Paula FV de, Leme MI da S, Gombert J-E. Relações entre conhecimento morfológico derivacional e desempenho em leitura e escrita do português. [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.viiiconpe.psc.br/

    • Vancouver

      Paula FV de, Leme MI da S, Gombert J-E. Relações entre conhecimento morfológico derivacional e desempenho em leitura e escrita do português. [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.viiiconpe.psc.br/

  • Tese (Doutorado)

    Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita (2007)

    Paula, Fraulein Vidigal de ; Leme, Maria Isabel da Silva (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, METALINGUAGEM, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA)

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    • ABNT

      PAULA, Fraulein Vidigal de. Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18012010-084053/. Acesso em: 02 ago. 2024.

    • APA

      Paula, F. V. de. (2007). Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18012010-084053/

    • NLM

      Paula FV de. Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18012010-084053/

    • Vancouver

      Paula FV de. Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-18012010-084053/
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