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  • Source: O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidade relacionais e transição para o mercado de trabalho de trabalho. Unidade: IP

    Subjects: AFETIVIDADE, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, TRANSFERÊNCIA (APRENDIZAGEM)

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    • ABNT

      CAGNIN, Simone e LEME, Maria Isabel da Silva. A influência da afetividade na resolução de problemas e na transferência de aprendizagem em estudantes universitários. O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidade relacionais e transição para o mercado de trabalho de trabalho. Tradução . Curitiba: Appris, 2016. . . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Cagnin, S., & Leme, M. I. da S. (2016). A influência da afetividade na resolução de problemas e na transferência de aprendizagem em estudantes universitários. In O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidade relacionais e transição para o mercado de trabalho de trabalho. Curitiba: Appris.
    • NLM

      Cagnin S, Leme MI da S. A influência da afetividade na resolução de problemas e na transferência de aprendizagem em estudantes universitários. In: O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidade relacionais e transição para o mercado de trabalho de trabalho. Curitiba: Appris; 2016. [citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Cagnin S, Leme MI da S. A influência da afetividade na resolução de problemas e na transferência de aprendizagem em estudantes universitários. In: O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidade relacionais e transição para o mercado de trabalho de trabalho. Curitiba: Appris; 2016. [citado 2024 ago. 02 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: ANALOGIA, AFEIÇÃO, COGNIÇÃO, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, TRANSFERÊNCIA (APRENDIZAGEM)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CAGNIN, Simone. Afeto e cognição: efeitos de similaridades afetivas na transferência analógica em resolução de problemas. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052009-141847/. Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Cagnin, S. (2008). Afeto e cognição: efeitos de similaridades afetivas na transferência analógica em resolução de problemas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052009-141847/
    • NLM

      Cagnin S. Afeto e cognição: efeitos de similaridades afetivas na transferência analógica em resolução de problemas [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052009-141847/
    • Vancouver

      Cagnin S. Afeto e cognição: efeitos de similaridades afetivas na transferência analógica em resolução de problemas [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28052009-141847/
  • Unidade: IP

    Subjects: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, CONFLITO, APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA COGNITIVA

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    • ABNT

      LEME, Maria Isabel da Silva. Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função. 2006. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Leme, M. I. da S. (2006). Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Leme MI da S. Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função. 2006 ;[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Leme MI da S. Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função. 2006 ;[citado 2024 ago. 02 ]
  • Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA COGNITIVA, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, RACIOCÍNIO

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    • ABNT

      LEME, Maria Isabel da Silva. Revisitando a crítica de Bruner: o desvio da proposta cognitivista nos estudos de solução de problemas. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 14, n. 3, p. 521-536, 2001Tradução . . Acesso em: 02 ago. 2024.
    • APA

      Leme, M. I. da S. (2001). Revisitando a crítica de Bruner: o desvio da proposta cognitivista nos estudos de solução de problemas. Psicologia: Reflexão e Crítica, 14( 3), 521-536.
    • NLM

      Leme MI da S. Revisitando a crítica de Bruner: o desvio da proposta cognitivista nos estudos de solução de problemas. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2001 ; 14( 3): 521-536.[citado 2024 ago. 02 ]
    • Vancouver

      Leme MI da S. Revisitando a crítica de Bruner: o desvio da proposta cognitivista nos estudos de solução de problemas. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2001 ; 14( 3): 521-536.[citado 2024 ago. 02 ]

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