Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função (2006)
- Autor:
- Autor USP: LEME, MARIA ISABEL DA SILVA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Subjects: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS; CONFLITO; APRENDIZAGEM; PSICOLOGIA COGNITIVA
- Language: Português
- Abstract: O trabalho faz uma análise da solução de problemas como uma das etapas do processo de aprendizagem, entendida como resgate, adaptação e aplicação de conhecimentos adquiridos a novas situações. O fenômeno é analisado a partir da perspectiva cognitivista, considerada entre as outras teóricas, como a mais adequada em função da identificação dos processos envolvidos. Entretanto, por reconhecer lacunas nesta perspectiva, pela sua concepção do funcionamento psicológico despojado de variáveis importantes como a afetividade e a cultura, tomou-se a resolução do conflito interpessoal como um objeto específico de estudo. A investigação da resolução deste tipo particular de problema ajudou a estabelecer a importância daquelas variáveis no processo, concluindo-se que têm um papel funcional, na medida em que se expressam nos processos de representação da situação, recuperação, seleção e aplicação das estratégias, vistos como estruturais
- Imprenta:
- Data da defesa: 26.07.2006
-
ABNT
LEME, Maria Isabel da Silva. Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função. 2006. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Leme, M. I. da S. (2006). Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Leme MI da S. Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Leme MI da S. Cognição, cultura e afetividade em solução de problemas: estrutura e função. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Estilo de resolucao de problemas e habitos de jogar videogame
- Representacao de problema entre jovens universitarios
- Desempenho intelectual no teste raven e resolucao de um jogo computadorizado: estudo comparativo
- Estudo exploratorio dos padroes de reacao a situacoes de frustracao e agressao em adolescentes que jogam ou nao videogame
- Estudantes e o doping intelectual: vale tudo na busca do sucesso no vestibular?
- A construção do conceito de número em dois alunos com paralisia cerebral
- Filhos de pais abusadores ou dependentes de álcool: estilo de resolução de conflitos interpessoais
- Procedimentos de pesquisa para investigação de resolução de conflitos interpessoais
- Educação, diversidade e igualdade: violência e convívio escolar
- A influência da afetividade na resolução de problemas e na transferência de aprendizagem em estudantes universitários
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
