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Tese (Doutorado)
Erosão e/ou neutralização da flexão de gênero na língua hebraica israelense: relações morfossintáticas entre numerais cardinais e/ou pronomes com substantivos e configurações verbais do futuro em textos selecionados a partir do século XXI (2016)
Silva, Candido Sousa da; Langer, Eliana Rosa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA HEBRAICA, DIGLOSSIA, MORFOSSINTAXE
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ABNT
SILVA, Candido Sousa da. Erosão e/ou neutralização da flexão de gênero na língua hebraica israelense: relações morfossintáticas entre numerais cardinais e/ou pronomes com substantivos e configurações verbais do futuro em textos selecionados a partir do século XXI. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-31032017-091112/. Acesso em: 10 set. 2024.
APA
Silva, C. S. da. (2016). Erosão e/ou neutralização da flexão de gênero na língua hebraica israelense: relações morfossintáticas entre numerais cardinais e/ou pronomes com substantivos e configurações verbais do futuro em textos selecionados a partir do século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-31032017-091112/
NLM
Silva CS da. Erosão e/ou neutralização da flexão de gênero na língua hebraica israelense: relações morfossintáticas entre numerais cardinais e/ou pronomes com substantivos e configurações verbais do futuro em textos selecionados a partir do século XXI [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-31032017-091112/
Vancouver
Silva CS da. Erosão e/ou neutralização da flexão de gênero na língua hebraica israelense: relações morfossintáticas entre numerais cardinais e/ou pronomes com substantivos e configurações verbais do futuro em textos selecionados a partir do século XXI [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-31032017-091112/
Tese (Doutorado)
A extraposição no Hebraico: um fenômeno linguístico do idioma ou discriminação dos judeus da comunidade oriental (2012)
Dzienciarsky, Damián Alejandro; Langer, Eliana Rosa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA HEBRAICA, MORFOSSINTAXE, SINTAXE, SOCIOLINGUÍSTICA
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ABNT
DZIENCIARSKY, Damián Alejandro. A extraposição no Hebraico: um fenômeno linguístico do idioma ou discriminação dos judeus da comunidade oriental. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-08012013-144053/. Acesso em: 10 set. 2024.
APA
Dzienciarsky, D. A. (2012). A extraposição no Hebraico: um fenômeno linguístico do idioma ou discriminação dos judeus da comunidade oriental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-08012013-144053/
NLM
Dzienciarsky DA. A extraposição no Hebraico: um fenômeno linguístico do idioma ou discriminação dos judeus da comunidade oriental [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-08012013-144053/
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Dzienciarsky DA. A extraposição no Hebraico: um fenômeno linguístico do idioma ou discriminação dos judeus da comunidade oriental [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8158/tde-08012013-144053/
Tese (Doutorado)
Língua e identidade: função da língua hebraica (segunda língua) no ensino-aprendizagem das escolas judaicas de São Paulo (2011)
Szuchman, Esther; Langer, Eliana Rosa (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA HEBRAICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, IDENTIDADE
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ABNT
SZUCHMAN, Esther. Língua e identidade: função da língua hebraica (segunda língua) no ensino-aprendizagem das escolas judaicas de São Paulo. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8152/tde-04102012-090920/. Acesso em: 10 set. 2024.
APA
Szuchman, E. (2011). Língua e identidade: função da língua hebraica (segunda língua) no ensino-aprendizagem das escolas judaicas de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8152/tde-04102012-090920/
NLM
Szuchman E. Língua e identidade: função da língua hebraica (segunda língua) no ensino-aprendizagem das escolas judaicas de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8152/tde-04102012-090920/
Vancouver
Szuchman E. Língua e identidade: função da língua hebraica (segunda língua) no ensino-aprendizagem das escolas judaicas de São Paulo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8152/tde-04102012-090920/
Tese (Doutorado)
Uma história simples: a aventura de traduzir Agnon (2000)
Langer, Eliana Rosa; Blikstein, Izidoro (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA HEBRAICA, LÍNGUA HEBRAICA, LÍNGUA PORTUGUESA, TRADUÇÃO
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ABNT
LANGER, Eliana Rosa. Uma história simples: a aventura de traduzir Agnon. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 10 set. 2024.
APA
Langer, E. R. (2000). Uma história simples: a aventura de traduzir Agnon (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Langer ER. Uma história simples: a aventura de traduzir Agnon. 2000 ;[citado 2024 set. 10 ]
Vancouver
Langer ER. Uma história simples: a aventura de traduzir Agnon. 2000 ;[citado 2024 set. 10 ]

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