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Artigo de periodico
PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course (2012)
Silva, Antônio Nélson Rodrigues da; Kuri, Nídia Pavan; Casale, Adriana
Source: Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice. Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA DE TRANSPORTES, ENGENHARIA CIVIL, CURSO DE GRADUAÇÃO, ESTUDO DE CASO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da e KURI, Nídia Pavan e CASALE, Adriana. PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice, v. 138, n. 4, p. 305-313, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115. Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Silva, A. N. R. da, Kuri, N. P., & Casale, A. (2012). PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice, 138( 4), 305-313. doi:10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115
NLM
Silva ANR da, Kuri NP, Casale A. PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course [Internet]. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice. 2012 ; 138( 4): 305-313.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115
Vancouver
Silva ANR da, Kuri NP, Casale A. PBL and B-learning for civil engineering students in a transportation course [Internet]. Journal of Professional Issues in Engineering Education & Practice. 2012 ; 138( 4): 305-313.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1061/(ASCE)EI.1943-5541.0000115
Artigo de periodico
Mapas cognitivos na avaliação da aprendizagem baseada em problemas (2011)
Casale, Adriana; Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nelson Rodrigues da
Source: Revista Portuguesa de Educação. Unidade: EESC
Subjects: MAPAS COGNITIVOS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
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ABNT
CASALE, Adriana e KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nelson Rodrigues da. Mapas cognitivos na avaliação da aprendizagem baseada em problemas. Revista Portuguesa de Educação, v. 24, n. 2, p. 243-263, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21814/rpe.3036. Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Casale, A., Kuri, N. P., & Silva, A. N. R. da. (2011). Mapas cognitivos na avaliação da aprendizagem baseada em problemas. Revista Portuguesa de Educação, 24( 2), 243-263. doi:10.21814/rpe.3036
NLM
Casale A, Kuri NP, Silva ANR da. Mapas cognitivos na avaliação da aprendizagem baseada em problemas [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2011 ;24( 2): 243-263.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rpe.3036
Vancouver
Casale A, Kuri NP, Silva ANR da. Mapas cognitivos na avaliação da aprendizagem baseada em problemas [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2011 ;24( 2): 243-263.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rpe.3036
Monografia/livro-ed/org
Inovar o ensino, melhorar o aprendizado (2011)
Kuri, Nídia Pavan (Editor); Segantine, Paulo César Lima (Editor)
Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO (METODOLOGIA)
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ABNT
Inovar o ensino, melhorar o aprendizado. . São Carlos: EESC-USP. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2011
APA
Inovar o ensino, melhorar o aprendizado. (2011). Inovar o ensino, melhorar o aprendizado. São Carlos: EESC-USP.
NLM
Inovar o ensino, melhorar o aprendizado. 2011 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Inovar o ensino, melhorar o aprendizado. 2011 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico
Uma estratégia de ensino de transportes apoiada nos perfis de personalidade dos estudantes (2010)
Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Source: Transportes. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
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ABNT
KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Uma estratégia de ensino de transportes apoiada nos perfis de personalidade dos estudantes. Transportes, v. 18, n. 3, p. 72-79, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4237/transportes.v18i3.453. Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., & Silva, A. N. R. da. (2010). Uma estratégia de ensino de transportes apoiada nos perfis de personalidade dos estudantes. Transportes, 18( 3), 72-79. doi:10.4237/transportes.v18i3.453
NLM
Kuri NP, Silva ANR da. Uma estratégia de ensino de transportes apoiada nos perfis de personalidade dos estudantes [Internet]. Transportes. 2010 ; 18( 3): 72-79.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4237/transportes.v18i3.453
Vancouver
Kuri NP, Silva ANR da. Uma estratégia de ensino de transportes apoiada nos perfis de personalidade dos estudantes [Internet]. Transportes. 2010 ; 18( 3): 72-79.[citado 2024 jul. 18 ] Available from: https://doi.org/10.4237/transportes.v18i3.453
Trabalho de evento
Using cognitive maps to support the problem-based learning evaluation (2010)
Casale, Adriana; Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Conference titles: International Conference on Education, Training and Informatics - ICETI. Unidade: EESC
Subjects: MAPAS COGNITIVOS, ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA
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ABNT
CASALE, Adriana e KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Using cognitive maps to support the problem-based learning evaluation. 2010, Anais.. Orlando: ICDE, 2010. Disponível em: http://www.iiis.org/CDs2010/CD2010IMC/ICETI_2010/PapersPdf/EB451BU.pdf. Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Casale, A., Kuri, N. P., & Silva, A. N. R. da. (2010). Using cognitive maps to support the problem-based learning evaluation. In . Orlando: ICDE. Recuperado de http://www.iiis.org/CDs2010/CD2010IMC/ICETI_2010/PapersPdf/EB451BU.pdf
NLM
Casale A, Kuri NP, Silva ANR da. Using cognitive maps to support the problem-based learning evaluation [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 18 ] Available from: http://www.iiis.org/CDs2010/CD2010IMC/ICETI_2010/PapersPdf/EB451BU.pdf
Vancouver
Casale A, Kuri NP, Silva ANR da. Using cognitive maps to support the problem-based learning evaluation [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 18 ] Available from: http://www.iiis.org/CDs2010/CD2010IMC/ICETI_2010/PapersPdf/EB451BU.pdf
Trabalho de evento
Monitoring a b-learning PBL experience with students' learning styles (2009)
Silva, Antônio Nélson Rodrigues da; Kuri, Nídia Pavan
Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Interactive Computer Aided Blended Learning - ICBL. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO (ENSINO), ENGENHARIA
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ABNT
SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da e KURI, Nídia Pavan. Monitoring a b-learning PBL experience with students' learning styles. 2009, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2009. Disponível em: http://wright.ava.ufsc.br/~alice/icbl2009/proceedings/program/pdf/Contribution006.pdf. Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Silva, A. N. R. da, & Kuri, N. P. (2009). Monitoring a b-learning PBL experience with students' learning styles. In Proceedings. Florianópolis: UFSC. Recuperado de http://wright.ava.ufsc.br/~alice/icbl2009/proceedings/program/pdf/Contribution006.pdf
NLM
Silva ANR da, Kuri NP. Monitoring a b-learning PBL experience with students' learning styles [Internet]. Proceedings. 2009 ;[citado 2024 jul. 18 ] Available from: http://wright.ava.ufsc.br/~alice/icbl2009/proceedings/program/pdf/Contribution006.pdf
Vancouver
Silva ANR da, Kuri NP. Monitoring a b-learning PBL experience with students' learning styles [Internet]. Proceedings. 2009 ;[citado 2024 jul. 18 ] Available from: http://wright.ava.ufsc.br/~alice/icbl2009/proceedings/program/pdf/Contribution006.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aperfeiçoamento de uma estratégia de ensino de transportes com base nos perfis de personalidade dos estudantes (2009)
Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Conference titles: Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE TRANSPORTES, PERSONALIDADE, ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Aperfeiçoamento de uma estratégia de ensino de transportes com base nos perfis de personalidade dos estudantes. 2009, Anais.. Rio de Janeiro: ANPET, 2009. . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., & Silva, A. N. R. da. (2009). Aperfeiçoamento de uma estratégia de ensino de transportes com base nos perfis de personalidade dos estudantes. In . Rio de Janeiro: ANPET.
NLM
Kuri NP, Silva ANR da. Aperfeiçoamento de uma estratégia de ensino de transportes com base nos perfis de personalidade dos estudantes. 2009 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Kuri NP, Silva ANR da. Aperfeiçoamento de uma estratégia de ensino de transportes com base nos perfis de personalidade dos estudantes. 2009 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Monografia/livro-ed/org
Iniciação científica e tecnológica: o jovem pesquisador em ação (2008)
Kuri, Nídia Pavan (Editor); Segantine, Paulo César Lima (Editor)
Unidade: EESC
Subjects: CIÊNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Iniciação científica e tecnológica: o jovem pesquisador em ação. . São Carlos: EESC-USP. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2008
APA
Iniciação científica e tecnológica: o jovem pesquisador em ação. (2008). Iniciação científica e tecnológica: o jovem pesquisador em ação. São Carlos: EESC-USP.
NLM
Iniciação científica e tecnológica: o jovem pesquisador em ação. 2008 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Iniciação científica e tecnológica: o jovem pesquisador em ação. 2008 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico
Desafios e perspectivas de um centro de tecnologia educacional para engenharia: o caso da EESC-USP (2008)
Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Source: Revista Minerva. Unidade: EESC
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Desafios e perspectivas de um centro de tecnologia educacional para engenharia: o caso da EESC-USP. Revista Minerva, v. 5, n. 3, p. 257-265, 2008Tradução . . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., & Silva, A. N. R. da. (2008). Desafios e perspectivas de um centro de tecnologia educacional para engenharia: o caso da EESC-USP. Revista Minerva, 5( 3), 257-265.
NLM
Kuri NP, Silva ANR da. Desafios e perspectivas de um centro de tecnologia educacional para engenharia: o caso da EESC-USP. Revista Minerva. 2008 ; 5( 3): 257-265.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Kuri NP, Silva ANR da. Desafios e perspectivas de um centro de tecnologia educacional para engenharia: o caso da EESC-USP. Revista Minerva. 2008 ; 5( 3): 257-265.[citado 2024 jul. 18 ]
Trabalho de evento
Estilos de aprendizagem, PBL e ensino semi-presencial: uma nova proposta para aprendizagem na área de transportes (2008)
Kuri, Nídia Pavan; Martin, Bárbara Barqueta; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da; Manzato, Gustavo Garcia
Conference titles: Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nídia Pavan et al. Estilos de aprendizagem, PBL e ensino semi-presencial: uma nova proposta para aprendizagem na área de transportes. 2008, Anais.. Rio de Janeiro: ANPET, 2008. . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., Martin, B. B., Silva, A. N. R. da, & Manzato, G. G. (2008). Estilos de aprendizagem, PBL e ensino semi-presencial: uma nova proposta para aprendizagem na área de transportes. In . Rio de Janeiro: ANPET.
NLM
Kuri NP, Martin BB, Silva ANR da, Manzato GG. Estilos de aprendizagem, PBL e ensino semi-presencial: uma nova proposta para aprendizagem na área de transportes. 2008 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Kuri NP, Martin BB, Silva ANR da, Manzato GG. Estilos de aprendizagem, PBL e ensino semi-presencial: uma nova proposta para aprendizagem na área de transportes. 2008 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Trabalho de evento
Perfis de personalidade no aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância (2008)
Kuri, Nídia Pavan; Manzato, Gustavo Garcia; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Source: Anais do COBENGE. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, INFRAESTRUTURA DE TRANSPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nídia Pavan e MANZATO, Gustavo Garcia e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Perfis de personalidade no aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância. 2008, Anais.. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., Manzato, G. G., & Silva, A. N. R. da. (2008). Perfis de personalidade no aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância. In Anais do COBENGE. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Kuri NP, Manzato GG, Silva ANR da. Perfis de personalidade no aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância. Anais do COBENGE. 2008 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Kuri NP, Manzato GG, Silva ANR da. Perfis de personalidade no aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância. Anais do COBENGE. 2008 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico
Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação do COL na EESC-USP (2007)
Kuri, Nídia Pavan; Manzato, Gustavo Garcia; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Source: Revista Minerva. Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nídia Pavan e MANZATO, Gustavo Garcia e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação do COL na EESC-USP. Revista Minerva, v. 4, n. ja/ju 2007, p. 27-39, 2007Tradução . . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., Manzato, G. G., & Silva, A. N. R. da. (2007). Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação do COL na EESC-USP. Revista Minerva, 4( ja/ju 2007), 27-39.
NLM
Kuri NP, Manzato GG, Silva ANR da. Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação do COL na EESC-USP. Revista Minerva. 2007 ; 4( ja/ju 2007): 27-39.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Kuri NP, Manzato GG, Silva ANR da. Aprendizado baseado em problemas em uma plataforma de ensino a distância: uma aplicação do COL na EESC-USP. Revista Minerva. 2007 ; 4( ja/ju 2007): 27-39.[citado 2024 jul. 18 ]
Monografia/livro-ed/org
O ensino no campus USP São Carlos: inovações e inovadores (2006)
Kuri, Nídia Pavan (Editor); Silva, Antônio Nélson Rodrigues da (Editor)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O ensino no campus USP São Carlos: inovações e inovadores. . São Carlos: CETEPE-EESC-USP. . Acesso em: 18 jul. 2024. , 2006
APA
O ensino no campus USP São Carlos: inovações e inovadores. (2006). O ensino no campus USP São Carlos: inovações e inovadores. São Carlos: CETEPE-EESC-USP.
NLM
O ensino no campus USP São Carlos: inovações e inovadores. 2006 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
O ensino no campus USP São Carlos: inovações e inovadores. 2006 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Artigo de periodico
Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes (2006)
Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da; Pereira, Márcia de Andrade
Source: Revista Portuguesa de Educação. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM, HIPERMÍDIA (RECURSOS AUDIOVISUAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da e PEREIRA, Márcia de Andrade. Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes. Revista Portuguesa de Educação, v. 19, n. 2, p. 111-137, 2006Tradução . . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Kuri, N. P., Silva, A. N. R. da, & Pereira, M. de A. (2006). Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes. Revista Portuguesa de Educação, 19( 2), 111-137.
NLM
Kuri NP, Silva ANR da, Pereira M de A. Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes. Revista Portuguesa de Educação. 2006 ; 19( 2): 111-137.[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Kuri NP, Silva ANR da, Pereira M de A. Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes. Revista Portuguesa de Educação. 2006 ; 19( 2): 111-137.[citado 2024 jul. 18 ]
Trabalho de evento
Os estilos de aprendizagem e o ensino de engenharia de transportes (2004)
Pereira, Márcia de Andrade; Kuri, Nídia Pavan; Silva, Antônio Nélson Rodrigues da
Conference titles: Congresso de Pesquisa e Ensino em Transportes. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ENGENHARIA DE TRANSPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Márcia de Andrade e KURI, Nídia Pavan e SILVA, Antônio Nélson Rodrigues da. Os estilos de aprendizagem e o ensino de engenharia de transportes. 2004, Anais.. Florianópolis: ANPET, 2004. . Acesso em: 18 jul. 2024.
APA
Pereira, M. de A., Kuri, N. P., & Silva, A. N. R. da. (2004). Os estilos de aprendizagem e o ensino de engenharia de transportes. In . Florianópolis: ANPET.
NLM
Pereira M de A, Kuri NP, Silva ANR da. Os estilos de aprendizagem e o ensino de engenharia de transportes. 2004 ;[citado 2024 jul. 18 ]
Vancouver
Pereira M de A, Kuri NP, Silva ANR da. Os estilos de aprendizagem e o ensino de engenharia de transportes. 2004 ;[citado 2024 jul. 18 ]

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