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Mestrado Profissionalizante
Uso das tecnologias da informação e comunicação por psicólogos no Sistema Único de Saúde (SUS) (2023)
Silva, Thais Ribeiro da; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Assunto: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
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ABNT
SILVA, Thais Ribeiro da. Uso das tecnologias da informação e comunicação por psicólogos no Sistema Único de Saúde (SUS). 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23062023-113621/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Silva, T. R. da. (2023). Uso das tecnologias da informação e comunicação por psicólogos no Sistema Único de Saúde (SUS) (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23062023-113621/
NLM
Silva TR da. Uso das tecnologias da informação e comunicação por psicólogos no Sistema Único de Saúde (SUS) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23062023-113621/
Vancouver
Silva TR da. Uso das tecnologias da informação e comunicação por psicólogos no Sistema Único de Saúde (SUS) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23062023-113621/
Artigo de periodico
O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na Odontologia: revisão integrativa (2022)
Nascimento, Suellen Vieira do; Junqueira, Simone Rennó
Source: Revista da ABENO. Unidade: FO
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ENSINO, ODONTOLOGIA
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ABNT
NASCIMENTO, Suellen Vieira do e JUNQUEIRA, Simone Rennó. O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na Odontologia: revisão integrativa. Revista da ABENO, v. 22, n. 2, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1733. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Nascimento, S. V. do, & Junqueira, S. R. (2022). O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na Odontologia: revisão integrativa. Revista da ABENO, 22( 2). doi:10.30979/revabeno.v22i2.1733
NLM
Nascimento SV do, Junqueira SR. O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na Odontologia: revisão integrativa [Internet]. Revista da ABENO. 2022 ; 22( 2):[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1733
Vancouver
Nascimento SV do, Junqueira SR. O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na Odontologia: revisão integrativa [Internet]. Revista da ABENO. 2022 ; 22( 2):[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1733
Mestrado Profissionalizante
Avaliação de um curso para formação de tutores a distância (2021)
Sikota, Caroline Soares Souza; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TUTOR
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ABNT
SIKOTA, Caroline Soares Souza. Avaliação de um curso para formação de tutores a distância. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-21062021-103707/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Sikota, C. S. S. (2021). Avaliação de um curso para formação de tutores a distância (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-21062021-103707/
NLM
Sikota CSS. Avaliação de um curso para formação de tutores a distância [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-21062021-103707/
Vancouver
Sikota CSS. Avaliação de um curso para formação de tutores a distância [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-21062021-103707/
Trabalho de evento-resumo periodico
O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na odontologia: revisão integrativa (2021)
Nascimento, Suellen Vieira do; Junqueira, Simone Rennó
Source: ABENO Revista. Conference titles: Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. Unidade: FO
Subjects: ATENÇÃO TERCIÁRIA À SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL
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ABNT
NASCIMENTO, Suellen Vieira do e JUNQUEIRA, Simone Rennó. O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na odontologia: revisão integrativa. ABENO Revista. Porto Alegre: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071. Acesso em: 08 out. 2024. , 2021
APA
Nascimento, S. V. do, & Junqueira, S. R. (2021). O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na odontologia: revisão integrativa. ABENO Revista. Porto Alegre: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
NLM
Nascimento SV do, Junqueira SR. O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na odontologia: revisão integrativa [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 113.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Vancouver
Nascimento SV do, Junqueira SR. O ensino e os serviços públicos de saúde interagindo em processos formativos na odontologia: revisão integrativa [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 113.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Artigo de periodico
Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices (2021)
Junqueira, Simone Rennó; Zilbovicius, Celso ; Carvalho, Yara Maria de ; Gomes, Lígia Ferreira
Source: Journal fo Management Primary Health Care. Unidades: FO, FO-EE-FSP, EEFE, FCF
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL
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ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices. Journal fo Management Primary Health Care, v. 13, p. 1-10 art. e01, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/jmphc.v13.1005. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, & Gomes, L. F. (2021). Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices. Journal fo Management Primary Health Care, 13, 1-10 art. e01. doi:10.14295/jmphc.v13.1005
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF. Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices [Internet]. Journal fo Management Primary Health Care. 2021 ; 13 1-10 art. e01.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.14295/jmphc.v13.1005
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF. Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices [Internet]. Journal fo Management Primary Health Care. 2021 ; 13 1-10 art. e01.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.14295/jmphc.v13.1005
Mestrado Profissionalizante
Terapia Floral: Uma revisão integrativa da literatura (2020)
Lang, Patricia Gabryela Moreira Bresser; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Assunto: REVISÃO INTEGRATIVA
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ABNT
LANG, Patricia Gabryela Moreira Bresser. Terapia Floral: Uma revisão integrativa da literatura. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04052021-163536/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Lang, P. G. M. B. (2020). Terapia Floral: Uma revisão integrativa da literatura (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04052021-163536/
NLM
Lang PGMB. Terapia Floral: Uma revisão integrativa da literatura [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04052021-163536/
Vancouver
Lang PGMB. Terapia Floral: Uma revisão integrativa da literatura [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04052021-163536/
Mestrado Profissionalizante
A experiência da Educação Permanente em Saúde no município de Registro, São Paulo (2019)
Alves, Daiane Mayara; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Subjects: AVALIAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PESQUISA QUALITATIVA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Daiane Mayara. A experiência da Educação Permanente em Saúde no município de Registro, São Paulo. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23012020-133236/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Alves, D. M. (2019). A experiência da Educação Permanente em Saúde no município de Registro, São Paulo (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23012020-133236/
NLM
Alves DM. A experiência da Educação Permanente em Saúde no município de Registro, São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23012020-133236/
Vancouver
Alves DM. A experiência da Educação Permanente em Saúde no município de Registro, São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-23012020-133236/
Mestrado Profissionalizante
Estratégia do apoio em saúde: uma contribuição narrativa de quem apoia (2018)
Santos, Lilian de Santana Farias; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO/EE/FSP
Subjects: APOIO AO PLANEJAMENTO EM SAÚDE, APOIO SOCIAL, SERVIÇOS DE SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE BUCAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Lilian de Santana Farias. Estratégia do apoio em saúde: uma contribuição narrativa de quem apoia. 2018. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17082018-121224/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Santos, L. de S. F. (2018). Estratégia do apoio em saúde: uma contribuição narrativa de quem apoia (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17082018-121224/
NLM
Santos L de SF. Estratégia do apoio em saúde: uma contribuição narrativa de quem apoia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17082018-121224/
Vancouver
Santos L de SF. Estratégia do apoio em saúde: uma contribuição narrativa de quem apoia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17082018-121224/
Mestrado Profissionalizante
Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica (2018)
Alves, Anna Carolina de Lira; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO/EE/FSP
Subjects: METODOLOGIAS ATIVAS, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Anna Carolina de Lira. Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica. 2018. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12092018-154540/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Alves, A. C. de L. (2018). Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12092018-154540/
NLM
Alves AC de L. Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12092018-154540/
Vancouver
Alves AC de L. Intervenção pedagógica: estímulo à aprendizagem em Curso de Especialização em Instrumentação Cirúrgica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12092018-154540/
Trabalho de evento
Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso (2017)
Junqueira, Simone Rennó; Zilbovicius, Celso; Carvalho, Yara Maria de; Gomes, Lígia Ferreira ; Cerf, Karina Cristiane; Neves, Mariana Cipullo das; Cecconi, Samuel Moraes
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: FO, EEFE, FCF
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP, 2017. . Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, Gomes, L. F., Cerf, K. C., Neves, M. C. das, & Cecconi, S. M. (2017). Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação/USP.
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF, Cerf KC, Neves MC das, Cecconi SM. Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 08 ]
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF, Cerf KC, Neves MC das, Cecconi SM. Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: relato de caso. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 08 ]
Artigo de periodico
Integração ensino-serviço na formação em odontologia: percepções de servidores do sistema único de saúde acerca da prática pedagógica no território (2017)
Sanseverino, Luisa Riva; Fonseca, Graciela Soares; Silva, Thiago; Junqueira, Simone Rennó; Zilbovicius, Celso
Source: Revista da ABENO. Unidade: FO
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANSEVERINO, Luisa Riva et al. Integração ensino-serviço na formação em odontologia: percepções de servidores do sistema único de saúde acerca da prática pedagógica no território. Revista da ABENO, v. 17, n. 3, p. 89-99, 2017Tradução . . Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/366. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Sanseverino, L. R., Fonseca, G. S., Silva, T., Junqueira, S. R., & Zilbovicius, C. (2017). Integração ensino-serviço na formação em odontologia: percepções de servidores do sistema único de saúde acerca da prática pedagógica no território. Revista da ABENO, 17( 3), 89-99. Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/366
NLM
Sanseverino LR, Fonseca GS, Silva T, Junqueira SR, Zilbovicius C. Integração ensino-serviço na formação em odontologia: percepções de servidores do sistema único de saúde acerca da prática pedagógica no território [Internet]. Revista da ABENO. 2017 ;17( 3): 89-99.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/366
Vancouver
Sanseverino LR, Fonseca GS, Silva T, Junqueira SR, Zilbovicius C. Integração ensino-serviço na formação em odontologia: percepções de servidores do sistema único de saúde acerca da prática pedagógica no território [Internet]. Revista da ABENO. 2017 ;17( 3): 89-99.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/366
Mestrado Profissionalizante
Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia (2016)
Silva, Thiago de Albuquerque e; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ODONTOLOGIA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL, PESQUISA QUALITATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Thiago de Albuquerque e. Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia . 2016. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Silva, T. de A. e. (2016). Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/
NLM
Silva T de A e. Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/
Vancouver
Silva T de A e. Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/
Artigo de periodico
A clínica do corpo sem boca (2016)
Fonseca, Graciela Soares; Junqueira, Simone Rennó; Botazzo, Carlos; Carvalho, Yara Maria de; Araújo, Maria Ercília de
Source: Saude e Sociedade. Unidades: FO, EEFE, FSP
Subjects: ODONTOLOGIA, MEDICINA, MEDICINA CLÍNICA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Graciela Soares et al. A clínica do corpo sem boca. Saude e Sociedade, v. 25, n. 4, p. 1039-1049, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-12902016163946. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Fonseca, G. S., Junqueira, S. R., Botazzo, C., Carvalho, Y. M. de, & Araújo, M. E. de. (2016). A clínica do corpo sem boca. Saude e Sociedade, 25( 4), 1039-1049. doi:10.1590/S0104-12902016163946
NLM
Fonseca GS, Junqueira SR, Botazzo C, Carvalho YM de, Araújo ME de. A clínica do corpo sem boca [Internet]. Saude e Sociedade. 2016 ; 25( 4): 1039-1049.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902016163946
Vancouver
Fonseca GS, Junqueira SR, Botazzo C, Carvalho YM de, Araújo ME de. A clínica do corpo sem boca [Internet]. Saude e Sociedade. 2016 ; 25( 4): 1039-1049.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-12902016163946
Artigo de periodico
Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em odontologia (2016)
Domingues, Gabrielle Gonsalli; Fonseca, Graciela Soares; Zilbovicius, Celso; Frias, Antonio Carlos; Junqueira, Simone Rennó
Source: ABENO Revista. Unidade: FO
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, ODONTOLOGIA, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOMINGUES, Gabrielle Gonsalli et al. Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em odontologia. ABENO Revista, v. 16, n. 1, p. 61/72, 2016Tradução . . Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Domingues, G. G., Fonseca, G. S., Zilbovicius, C., Frias, A. C., & Junqueira, S. R. (2016). Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em odontologia. ABENO Revista, 16( 1), 61/72.
NLM
Domingues GG, Fonseca GS, Zilbovicius C, Frias AC, Junqueira SR. Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em odontologia. ABENO Revista. 2016 ; 16( 1): 61/72.[citado 2024 out. 08 ]
Vancouver
Domingues GG, Fonseca GS, Zilbovicius C, Frias AC, Junqueira SR. Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em odontologia. ABENO Revista. 2016 ; 16( 1): 61/72.[citado 2024 out. 08 ]
Mestrado Profissionalizante
Estágio interdisciplinar em centros de convivência para idosos: uma proposta de intervenção para os cursos de educação física (2016)
Miyake, Gabrielle Mitico; Junqueira, Simone Rennó (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Subjects: SAÚDE, INTERDISCIPLINARIDADE, EXERCÍCIO FÍSICO, ENVELHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIYAKE, Gabrielle Mitico. Estágio interdisciplinar em centros de convivência para idosos: uma proposta de intervenção para os cursos de educação física. 2016. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04102016-152159/. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Miyake, G. M. (2016). Estágio interdisciplinar em centros de convivência para idosos: uma proposta de intervenção para os cursos de educação física (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04102016-152159/
NLM
Miyake GM. Estágio interdisciplinar em centros de convivência para idosos: uma proposta de intervenção para os cursos de educação física [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04102016-152159/
Vancouver
Miyake GM. Estágio interdisciplinar em centros de convivência para idosos: uma proposta de intervenção para os cursos de educação física [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-04102016-152159/
Trabalho de evento-resumo
Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional (2016)
Junqueira, Simone Rennó; Zilbovicius, Celso; Carvalho, Yara Maria de; Cecconi, Samuel; Neves, Mariana Cipullo das; Cerf, Karina; Roque, Karyna Leme; Gomes, Lígia Ferreira
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: FO, EEFE, FCF
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional. 2016, Anais.. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, Cecconi, S., Neves, M. C. das, Cerf, K., et al. (2016). Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional. In Anais. São Paulo: USP Universidade de São Paulo/Pró-Reitoria de Graduação. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Cecconi S, Neves MC das, Cerf K, Roque KL, Gomes LF. Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Cecconi S, Neves MC das, Cerf K, Roque KL, Gomes LF. Institucionalização do modelo educativo de formaçao interprofissional [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/11/anais_congresso_graduacao_usp_2016_v3.pdf
Trabalho de evento
Institucionalização de modelo educativo de formação interprofissional (2016)
Junqueira, Simone Rennó; Zilbovicius, Celso; Carvalho, Yara Maria de; Cecconi, Samuel; Neves, Mariana Cipullo das; Cerf, Karina; Roque, Karyna Leme; Gomes, Lígia Ferreira
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FO
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
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ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Institucionalização de modelo educativo de formação interprofissional. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da USP, 2016. . Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, Cecconi, S., Neves, M. C. das, Cerf, K., et al. (2016). Institucionalização de modelo educativo de formação interprofissional. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da USP.
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Cecconi S, Neves MC das, Cerf K, Roque KL, Gomes LF. Institucionalização de modelo educativo de formação interprofissional. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ]
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Cecconi S, Neves MC das, Cerf K, Roque KL, Gomes LF. Institucionalização de modelo educativo de formação interprofissional. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 08 ]
Artigo de periodico
Contribuições de estratégias extramurais para a formação em odontologia (2016)
Domingues, Gabrielle Gonsalli; Fonseca, Graciela Soares; Zilbovicius, Celso; Junqueira, Simone Rennó
Source: Revista Brasileira de Extensao Universitaria. Unidade: FO
Subjects: ODONTOLOGIA, EDUCAÇÃO, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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ABNT
DOMINGUES, Gabrielle Gonsalli et al. Contribuições de estratégias extramurais para a formação em odontologia. Revista Brasileira de Extensao Universitaria, v. 7, n. 2, p. 105-111, 2016Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/3111. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Domingues, G. G., Fonseca, G. S., Zilbovicius, C., & Junqueira, S. R. (2016). Contribuições de estratégias extramurais para a formação em odontologia. Revista Brasileira de Extensao Universitaria, 7( 2), 105-111. Recuperado de https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/3111
NLM
Domingues GG, Fonseca GS, Zilbovicius C, Junqueira SR. Contribuições de estratégias extramurais para a formação em odontologia [Internet]. Revista Brasileira de Extensao Universitaria. 2016 ; 7( 2): 105-111.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/3111
Vancouver
Domingues GG, Fonseca GS, Zilbovicius C, Junqueira SR. Contribuições de estratégias extramurais para a formação em odontologia [Internet]. Revista Brasileira de Extensao Universitaria. 2016 ; 7( 2): 105-111.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/3111
Artigo de periodico
Referred speech-language and hearing complaints in the western region of São Paulo, Brazil (2014)
Samelli, Alessandra Giannella; Rondon, Silmara; Oliver, Fátima Correa; Junqueira, Simone Rennó; Molini-Avejonas, Daniela Regina
Source: Clinics. Unidades: FM, FO
Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, FONOAUDIOLOGIA, TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO
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ABNT
SAMELLI, Alessandra Giannella et al. Referred speech-language and hearing complaints in the western region of São Paulo, Brazil. Clinics, v. 69, n. ju, p. 413-419, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6061/clinics/2014(06)08. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Samelli, A. G., Rondon, S., Oliver, F. C., Junqueira, S. R., & Molini-Avejonas, D. R. (2014). Referred speech-language and hearing complaints in the western region of São Paulo, Brazil. Clinics, 69(ju), 413-419. doi:10.6061/clinics/2014(06)08
NLM
Samelli AG, Rondon S, Oliver FC, Junqueira SR, Molini-Avejonas DR. Referred speech-language and hearing complaints in the western region of São Paulo, Brazil [Internet]. Clinics. 2014 ;69(ju): 413-419.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2014(06)08
Vancouver
Samelli AG, Rondon S, Oliver FC, Junqueira SR, Molini-Avejonas DR. Referred speech-language and hearing complaints in the western region of São Paulo, Brazil [Internet]. Clinics. 2014 ;69(ju): 413-419.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2014(06)08
Artigo de periodico
Educação pelo trabalho: reorientando a formação de profissionais da saúde (2014)
Fonsêca, Graciela Soares; Junqueira, Simone Rennó; Araujo, Maria Ercilia de; Zilbovicius, Celso
Source: Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Unidade: FO
Subjects: ODONTOLOGIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, RECURSOS HUMANOS, PESQUISA QUALITATIVA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FONSÊCA, Graciela Soares et al. Educação pelo trabalho: reorientando a formação de profissionais da saúde. Interface: Comunicação, Saúde, Educação, v. 18, n. 50, p. Jul-Se2014, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-57622013.0598. Acesso em: 08 out. 2024.
APA
Fonsêca, G. S., Junqueira, S. R., Araujo, M. E. de, & Zilbovicius, C. (2014). Educação pelo trabalho: reorientando a formação de profissionais da saúde. Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 18( 50), Jul-Se2014. doi:10.1590/1807-57622013.0598
NLM
Fonsêca GS, Junqueira SR, Araujo ME de, Zilbovicius C. Educação pelo trabalho: reorientando a formação de profissionais da saúde [Internet]. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;18( 50): Jul-Se2014.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622013.0598
Vancouver
Fonsêca GS, Junqueira SR, Araujo ME de, Zilbovicius C. Educação pelo trabalho: reorientando a formação de profissionais da saúde [Internet]. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;18( 50): Jul-Se2014.[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-57622013.0598

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