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Parte de monografia/livro
A centralidade do percurso do aluno no processo educativo (2022)
Dayan, Tamara Metzger; Fischmann, Roseli
Source: Cemoroc Educação – Scripta Varia. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAYAN, Tamara Metzger e FISCHMANN, Roseli. A centralidade do percurso do aluno no processo educativo. Cemoroc Educação – Scripta Varia. Tradução . São Paulo: Cemoroc, 2022. v. 3. . Disponível em: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Dayan, T. M., & Fischmann, R. (2022). A centralidade do percurso do aluno no processo educativo. In Cemoroc Educação – Scripta Varia (Vol. 3). São Paulo: Cemoroc. Recuperado de http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
NLM
Dayan TM, Fischmann R. A centralidade do percurso do aluno no processo educativo [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Vancouver
Dayan TM, Fischmann R. A centralidade do percurso do aluno no processo educativo [Internet]. In: Cemoroc Educação – Scripta Varia. São Paulo: Cemoroc; 2022. [citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www2.fe.usp.br/~cemoroc/scriptaLivroIII.pdf
Artigo de jornal
Educar-se para a paz (2001)
Fischmann, Roseli
Source: Correio Braziliense.. Unidade: FE
Subjects: PAZ, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
FISCHMANN, Roseli. Educar-se para a paz. Tradução . Correio Braziliense., Brasília, DF, 2001. , p. 23 jul. 2001. 5. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Fischmann, R. (2001). Educar-se para a paz. Correio Braziliense., p. 23 jul. 2001. 5. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Fischmann R. Educar-se para a paz. Correio Braziliense. 2001 ;23 jul. 2001. 5.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Fischmann R. Educar-se para a paz. Correio Braziliense. 2001 ;23 jul. 2001. 5.[citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal
Direitos fundamentais ameaçados (1997)
Fischmann, Roseli
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: RELIGIÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
FISCHMANN, Roseli. Direitos fundamentais ameaçados. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1997. , p. 16 ago. 1997. 1-3. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Fischmann, R. (1997). Direitos fundamentais ameaçados. Folha de São Paulo, p. 16 ago. 1997. 1-3. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Fischmann R. Direitos fundamentais ameaçados. Folha de São Paulo. 1997 ;16 ago. 1997. 1-3.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Fischmann R. Direitos fundamentais ameaçados. Folha de São Paulo. 1997 ;16 ago. 1997. 1-3.[citado 2024 nov. 12 ]
Monografia/livro
Relatorio final da cer: comissao especial sobre o ensino religioso (1996)
Fischmann, Roseli (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: RELIGIÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO RELIGIOSA
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ABNT
Relatorio final da cer: comissao especial sobre o ensino religioso. . Sao Paulo: Usp. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 1996
APA
Relatorio final da cer: comissao especial sobre o ensino religioso. (1996). Relatorio final da cer: comissao especial sobre o ensino religioso. Sao Paulo: Usp.
NLM
Relatorio final da cer: comissao especial sobre o ensino religioso. 1996 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Relatorio final da cer: comissao especial sobre o ensino religioso. 1996 ;[citado 2024 nov. 12 ]

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