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Parte de monografia/livro
Metáforas da iluminação: observações acerca do estudo da história da educação republicana (1998)
Catani, Denice Bárbara
Fonte: História da educação: processos, práticas e saberes. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Metáforas da iluminação: observações acerca do estudo da história da educação republicana. História da educação: processos, práticas e saberes. Tradução . São Paulo: Escrituras, 1998. . . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Catani, D. B. (1998). Metáforas da iluminação: observações acerca do estudo da história da educação republicana. In História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras.
NLM
Catani DB. Metáforas da iluminação: observações acerca do estudo da história da educação republicana. In: História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras; 1998. [citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani DB. Metáforas da iluminação: observações acerca do estudo da história da educação republicana. In: História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras; 1998. [citado 2024 jul. 19 ]
Monografia/livro-ed/org
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração (1998)
Bueno, Belmira Oliveira (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador); Sousa, Cynthia Pereira de (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. . São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. (1998). A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras.
NLM
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Método científico e hierarquia social dos objetos (1998)
Catani, Denice Bárbara (Tradução); Catani, Afrânio Mendes
Fonte: Escritos de educação. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Catani, A. M. (1998). Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes.
NLM
Catani AM. Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani AM. Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Classificação, desclassificação, reclassificação (1998)
Catani, Denice Bárbara (Tradução)
Fonte: Escritos de educação. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Classificação, desclassificação, reclassificação. (1998). Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes.
NLM
Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Curadoria
Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (1998)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Catani, Denice Bárbara; Sousa, Cynthia Pereira de; Carvalho, Marta Maria Chagas de
Unidade: FE
Assuntos: LEITURA, ESCRITA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. . Porto, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Bittencourt, C. M. F., Catani, D. B., Sousa, C. P. de, & Carvalho, M. M. C. de. (1998). Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
NLM
Bittencourt CMF, Catani DB, Sousa CP de, Carvalho MMC de. Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Catani DB, Sousa CP de, Carvalho MMC de. Leitura e Escrita em Portugal e no Brasil 1500-1970: actas do 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Método científico e hierarquia social dos objetos (1998)
Catani, Denice Bárbara (Tradução); Catani, Afrânio Mendes (Tradução)
Fonte: Escritos de educação. Unidade: FE
Assunto: METODOLOGIA CIENTÍFICA
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ABNT
Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Método científico e hierarquia social dos objetos. (1998). Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes.
NLM
Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Método científico e hierarquia social dos objetos. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro-traducao
Classificação, desclassificação, reclassificação (1998)
Catani, Denice Bárbara (Tradução)
Fonte: Escritos de educação. Unidade: FE
Assuntos: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, CAPITAL SOCIAL
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ABNT
Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Classificação, desclassificação, reclassificação. (1998). Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes.
NLM
Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Classificação, desclassificação, reclassificação. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Trabalho de evento
Testemunhando o êxito do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação... [Apresentação] (1998)
Sousa, Cynthia Pereira de (apres); Catani, Denice Bárbara (apres); Alves, Cláudia Costa (apres); Lopes, Eliane Marta Teixeira (apres); Faria Filho, Luciano Mendes de (apres)
Fonte: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: atas. Nome do evento: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
Testemunhando o êxito do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.. [Apresentação]. 1998, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1998. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Testemunhando o êxito do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.. [Apresentação]. (1998). Testemunhando o êxito do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.. [Apresentação]. In Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: atas. São Paulo: FEUSP.
NLM
Testemunhando o êxito do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.. [Apresentação]. Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: atas. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Testemunhando o êxito do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.. [Apresentação]. Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: atas. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Monografia/livro
Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente (1998)
Sousa, Cynthia Pereira de (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. . São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. (1998). Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. São Paulo: Escrituras.
NLM
Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Trabalho de evento
Leituras para professores: a imprensa periódica educacional e a orientação do trabalho pedagógico no Brasil republicano (1998)
Catani, Denice Bárbara
Fonte: Leitura e escrita em Portugal e no Brasil, 1500-1970 : actas. Nome do evento: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Leituras para professores: a imprensa periódica educacional e a orientação do trabalho pedagógico no Brasil republicano. 1998, Anais.. Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 1998. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Catani, D. B. (1998). Leituras para professores: a imprensa periódica educacional e a orientação do trabalho pedagógico no Brasil republicano. In Leitura e escrita em Portugal e no Brasil, 1500-1970 : actas. Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
NLM
Catani DB. Leituras para professores: a imprensa periódica educacional e a orientação do trabalho pedagógico no Brasil republicano. Leitura e escrita em Portugal e no Brasil, 1500-1970 : actas. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani DB. Leituras para professores: a imprensa periódica educacional e a orientação do trabalho pedagógico no Brasil republicano. Leitura e escrita em Portugal e no Brasil, 1500-1970 : actas. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Trabalho de evento
Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2: práticas educativas, culturas escolares, profissão docente (1998)
Sousa, Cynthia Pereira de (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador); Alves, Cláudia Costa (Organizador); Lopes, Eliane Marta Teixeira (Organizador); Faria Filho, Luciano Mendes (Organizador)
Fonte: Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente : atas. Nome do evento: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2: práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. 1998, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1998. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2: práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. (1998). Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2: práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. In Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente : atas. São Paulo: FEUSP.
NLM
Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2: práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente : atas. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2: práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente : atas. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Editor de periodico
Sarmiento: anuario galego de historia da educación (1998)
Catani, Denice Bárbara
Fonte: Sarmiento : anuario galego de historia da educación. Unidade: FE
Assuntos: PEDAGOGIA (HISTÓRIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ANUÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Sarmiento: anuario galego de historia da educación. Sarmiento : anuario galego de historia da educación. Santiago da Compostela: Servicio de publicacións da Universidade de Vigo. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Catani, D. B. (1998). Sarmiento: anuario galego de historia da educación. Sarmiento : anuario galego de historia da educación. Santiago da Compostela: Servicio de publicacións da Universidade de Vigo.
NLM
Catani DB. Sarmiento: anuario galego de historia da educación. Sarmiento : anuario galego de historia da educación. 1998 ;( 2. Outono):[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani DB. Sarmiento: anuario galego de historia da educación. Sarmiento : anuario galego de historia da educación. 1998 ;( 2. Outono):[citado 2024 jul. 19 ]
Curadoria
V SOLAR- Congresso da sociedade Latino- Americana de estudos sobre América Latina e Caribe (1998)
Catani, Afrânio Mendes; Catani, Denice Bárbara
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO COMPARADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e CATANI, Denice Bárbara. V SOLAR- Congresso da sociedade Latino- Americana de estudos sobre América Latina e Caribe. . São Paulo, Sp: PROLAM/ USP. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Catani, A. M., & Catani, D. B. (1998). V SOLAR- Congresso da sociedade Latino- Americana de estudos sobre América Latina e Caribe. São Paulo, Sp: PROLAM/ USP.
NLM
Catani AM, Catani DB. V SOLAR- Congresso da sociedade Latino- Americana de estudos sobre América Latina e Caribe. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani AM, Catani DB. V SOLAR- Congresso da sociedade Latino- Americana de estudos sobre América Latina e Caribe. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Tese (Doutorado)
Um olhar distanciado para os velhos objetos - a constituição do campo da Biblioteconomia no Brasil nos anos 50 e 60: questões educacionais (1998)
Castro, Cesar Augusto; Catani, Denice Bárbara (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: BIBLIOTECONOMIA, BIBLIOTECONOMIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Cesar Augusto. Um olhar distanciado para os velhos objetos - a constituição do campo da Biblioteconomia no Brasil nos anos 50 e 60: questões educacionais. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Castro, C. A. (1998). Um olhar distanciado para os velhos objetos - a constituição do campo da Biblioteconomia no Brasil nos anos 50 e 60: questões educacionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Castro CA. Um olhar distanciado para os velhos objetos - a constituição do campo da Biblioteconomia no Brasil nos anos 50 e 60: questões educacionais. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Castro CA. Um olhar distanciado para os velhos objetos - a constituição do campo da Biblioteconomia no Brasil nos anos 50 e 60: questões educacionais. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro-traducao
O capital social -: notas provisórias (1998)
Catani, Denice Bárbara (Tradução); Catani, Afrânio Mendes (Tradução)
Fonte: Escritos de educação. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
O capital social -: notas provisórias. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
O capital social -: notas provisórias. (1998). O capital social -: notas provisórias. Escritos de educação. Petrópolis: Vozes.
NLM
O capital social -: notas provisórias. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
O capital social -: notas provisórias. Escritos de educação. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro
Práticas de formaçào e ofício docente (1998)
Catani, Denice Bárbara
Fonte: A vida e o ofício dos professores. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Práticas de formaçào e ofício docente. A vida e o ofício dos professores. Tradução . São Paulo: Escrituras, 1998. . . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Catani, D. B. (1998). Práticas de formaçào e ofício docente. In A vida e o ofício dos professores. São Paulo: Escrituras.
NLM
Catani DB. Práticas de formaçào e ofício docente. In: A vida e o ofício dos professores. São Paulo: Escrituras; 1998. [citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani DB. Práticas de formaçào e ofício docente. In: A vida e o ofício dos professores. São Paulo: Escrituras; 1998. [citado 2024 jul. 19 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Perspectivas da pesquisa em história da educação. [Apresentação] (1998)
Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denice Bárbara
Fonte: Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de e CATANI, Denice Bárbara. Perspectivas da pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 19 jul. 2024. , 1998
APA
Sousa, C. P. de, & Catani, D. B. (1998). Perspectivas da pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. São Paulo: Escrituras.
NLM
Sousa CP de, Catani DB. Perspectivas da pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Sousa CP de, Catani DB. Perspectivas da pesquisa em história da educação. [Apresentação]. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
As práticas e saberes disciplinares de professores no Brasil Republicano: uma leitura a partir de textos memorialísticos e periódicos educacionais (1998)
Catani, Denice Bárbara
Fonte: Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. Nome do evento: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO (HISTÓRIA), PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930) (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. As práticas e saberes disciplinares de professores no Brasil Republicano: uma leitura a partir de textos memorialísticos e periódicos educacionais. 1998, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1998. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Catani, D. B. (1998). As práticas e saberes disciplinares de professores no Brasil Republicano: uma leitura a partir de textos memorialísticos e periódicos educacionais. In Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. São Paulo: FEUSP.
NLM
Catani DB. As práticas e saberes disciplinares de professores no Brasil Republicano: uma leitura a partir de textos memorialísticos e periódicos educacionais. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani DB. As práticas e saberes disciplinares de professores no Brasil Republicano: uma leitura a partir de textos memorialísticos e periódicos educacionais. Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente: caderno de resumos. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Memória e autobiografia: um novo paradigma para a educação de professores (1998)
Bueno, Belmira Oliveira; Catani, Denice Bárbara; Sousa, Cynthia Pereira de; Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Internacional sobre Formação de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira et al. Memória e autobiografia: um novo paradigma para a educação de professores. 1998, Anais.. Porto Alegre: ULBRA, 1998. . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Bueno, B. O., Catani, D. B., Sousa, C. P. de, & Souza, M. C. C. C. de. (1998). Memória e autobiografia: um novo paradigma para a educação de professores. In Anais. Porto Alegre: ULBRA.
NLM
Bueno BO, Catani DB, Sousa CP de, Souza MCCC de. Memória e autobiografia: um novo paradigma para a educação de professores. Anais. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Bueno BO, Catani DB, Sousa CP de, Souza MCCC de. Memória e autobiografia: um novo paradigma para a educação de professores. Anais. 1998 ;[citado 2024 jul. 19 ]
Artigo de periodico
Os homens e o magistério: as vozes masculinas nas narrativas de formação (1998)
Catani, Denice Bárbara; Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira de
Fonte: Revista Portuguesa de Educação. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e BUENO, Belmira Oliveira e SOUSA, Cynthia Pereira de. Os homens e o magistério: as vozes masculinas nas narrativas de formação. Revista Portuguesa de Educação, v. 11, n. 1, p. 5-22, 1998Tradução . . Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Catani, D. B., Bueno, B. O., & Sousa, C. P. de. (1998). Os homens e o magistério: as vozes masculinas nas narrativas de formação. Revista Portuguesa de Educação, 11( 1), 5-22.
NLM
Catani DB, Bueno BO, Sousa CP de. Os homens e o magistério: as vozes masculinas nas narrativas de formação. Revista Portuguesa de Educação. 1998 ; 11( 1): 5-22.[citado 2024 jul. 19 ]
Vancouver
Catani DB, Bueno BO, Sousa CP de. Os homens e o magistério: as vozes masculinas nas narrativas de formação. Revista Portuguesa de Educação. 1998 ; 11( 1): 5-22.[citado 2024 jul. 19 ]

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