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Dissertação (Mestrado)
Inserção de enfermeiros recém-graduados, admitidos em área hospitalar: um programa de educação conscientizadora (1997)
Ittavo, Josimerci; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), ENFERMAGEM (PRATICA PROFISSIONAL)
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ABNT
ITTAVO, Josimerci. Inserção de enfermeiros recém-graduados, admitidos em área hospitalar: um programa de educação conscientizadora. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1997. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Ittavo, J. (1997). Inserção de enfermeiros recém-graduados, admitidos em área hospitalar: um programa de educação conscientizadora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Ittavo J. Inserção de enfermeiros recém-graduados, admitidos em área hospitalar: um programa de educação conscientizadora. 1997 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Ittavo J. Inserção de enfermeiros recém-graduados, admitidos em área hospitalar: um programa de educação conscientizadora. 1997 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudancas de paradigma curricular? (1996)
Mendes, Maria Manuela Rino; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro Programa - Livro Resumo. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidades: FFCLRP, EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MENDES, Maria Manuela Rino e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudancas de paradigma curricular? 1996, Anais.. São Paulo: Aben, 1996. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Mendes, M. M. R., & Casagrande, L. D. R. (1996). Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudancas de paradigma curricular? In Livro Programa - Livro Resumo. São Paulo: Aben.
NLM
Mendes MMR, Casagrande LDR. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudancas de paradigma curricular? Livro Programa - Livro Resumo. 1996 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Mendes MMR, Casagrande LDR. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudancas de paradigma curricular? Livro Programa - Livro Resumo. 1996 ;[citado 2024 out. 03 ]
Tese (Doutorado)
Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? (1996)
Mendes, Maria Manuela Rino; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: ENFERM
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MENDES, Maria Manuela Rino. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular?. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Mendes, M. M. R. (1996). Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto.
NLM
Mendes MMR. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? 1996 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Mendes MMR. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? 1996 ;[citado 2024 out. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Avaliacao emancipatoria: uma alternativa para a facilitacao da aprendizagem na disciplina enfermagem em centro cirurgico (1996)
Santos, Jomara Brandini Gomes dos; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), ENFERMAGEM EM CENTRO CIRÚRGICO
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ABNT
SANTOS, Jomara Brandini Gomes dos. Avaliacao emancipatoria: uma alternativa para a facilitacao da aprendizagem na disciplina enfermagem em centro cirurgico. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Santos, J. B. G. dos. (1996). Avaliacao emancipatoria: uma alternativa para a facilitacao da aprendizagem na disciplina enfermagem em centro cirurgico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto.
NLM
Santos JBG dos. Avaliacao emancipatoria: uma alternativa para a facilitacao da aprendizagem na disciplina enfermagem em centro cirurgico. 1996 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Santos JBG dos. Avaliacao emancipatoria: uma alternativa para a facilitacao da aprendizagem na disciplina enfermagem em centro cirurgico. 1996 ;[citado 2024 out. 03 ]
Artigo de periodico
Reforma curricular de graduacao em enfermagem - eerp / usp (1993)
Santos, Branca Maria de Oliveira ; Vendruscolo, Dulce Maria Silva; Vietta, Edna Paciência; Gomes, Elizabeth Laus Ribas; Mendes, Iranilde José Messias; Casagrande, Lisete Diniz Ribas; Ruffino, Marcia Caron; Tavares, Maria Solange Guarino; Luis, Margarita Antonia Villar ; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani ; Mishima, Silvana Martins
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, FFCLRP
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SANTOS, Branca Maria de Oliveira et al. Reforma curricular de graduacao em enfermagem - eerp / usp. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 2 , n. 1 , p. 35-51, 1993Tradução . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Santos, B. M. de O., Vendruscolo, D. M. S., Vietta, E. P., Gomes, E. L. R., Mendes, I. J. M., Casagrande, L. D. R., et al. (1993). Reforma curricular de graduacao em enfermagem - eerp / usp. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 2 ( 1 ), 35-51.
NLM
Santos BM de O, Vendruscolo DMS, Vietta EP, Gomes ELR, Mendes IJM, Casagrande LDR, Ruffino MC, Tavares MSG, Luis MAV, Rodrigues RAP, Mishima SM. Reforma curricular de graduacao em enfermagem - eerp / usp. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 1993 ;2 ( 1 ): 35-51.[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Santos BM de O, Vendruscolo DMS, Vietta EP, Gomes ELR, Mendes IJM, Casagrande LDR, Ruffino MC, Tavares MSG, Luis MAV, Rodrigues RAP, Mishima SM. Reforma curricular de graduacao em enfermagem - eerp / usp. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 1993 ;2 ( 1 ): 35-51.[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
National model for nursing education in brazil - analysis of curricular paradigms (1993)
Mendes, Maria Manuela Rino; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Proceedings. Conference titles: Expanding Boundaries of Nursing Education Globally. Unidades: FFCLRP, EERP
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDES, Maria Manuela Rino e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. National model for nursing education in brazil - analysis of curricular paradigms. 1993, Anais.. Bolzano: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1993. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Mendes, M. M. R., & Casagrande, L. D. R. (1993). National model for nursing education in brazil - analysis of curricular paradigms. In Proceedings. Bolzano: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Mendes MMR, Casagrande LDR. National model for nursing education in brazil - analysis of curricular paradigms. Proceedings. 1993 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Mendes MMR, Casagrande LDR. National model for nursing education in brazil - analysis of curricular paradigms. Proceedings. 1993 ;[citado 2024 out. 03 ]
Artigo de periodico
Expectativas dos alunos de enfermagem quanto a unidade de ensino: a assistencia de enfermagem ao paciente de terapia intensiva (1991)
Zago, Márcia Maria Fontão ; Sawada, Namie Okino ; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: FFCLRP, EERP
Subjects: ENFERMAGEM, ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAGO, Márcia Maria Fontão e SAWADA, Namie Okino e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Expectativas dos alunos de enfermagem quanto a unidade de ensino: a assistencia de enfermagem ao paciente de terapia intensiva. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 25, n. 1 , p. 113-20, 1991Tradução . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Zago, M. M. F., Sawada, N. O., & Casagrande, L. D. R. (1991). Expectativas dos alunos de enfermagem quanto a unidade de ensino: a assistencia de enfermagem ao paciente de terapia intensiva. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 25( 1 ), 113-20.
NLM
Zago MMF, Sawada NO, Casagrande LDR. Expectativas dos alunos de enfermagem quanto a unidade de ensino: a assistencia de enfermagem ao paciente de terapia intensiva. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1991 ;25( 1 ): 113-20.[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Zago MMF, Sawada NO, Casagrande LDR. Expectativas dos alunos de enfermagem quanto a unidade de ensino: a assistencia de enfermagem ao paciente de terapia intensiva. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1991 ;25( 1 ): 113-20.[citado 2024 out. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Enfermagem gerontologica e geriatrica: do estado da arte no brasil a uma proposta para o ensino de graduacao (1989)
Mendes, Maria Manuela Rino; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM GERIÁTRICA, ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDES, Maria Manuela Rino. Enfermagem gerontologica e geriatrica: do estado da arte no brasil a uma proposta para o ensino de graduacao. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto, 1989. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Mendes, M. M. R. (1989). Enfermagem gerontologica e geriatrica: do estado da arte no brasil a uma proposta para o ensino de graduacao (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto.
NLM
Mendes MMR. Enfermagem gerontologica e geriatrica: do estado da arte no brasil a uma proposta para o ensino de graduacao. 1989 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Mendes MMR. Enfermagem gerontologica e geriatrica: do estado da arte no brasil a uma proposta para o ensino de graduacao. 1989 ;[citado 2024 out. 03 ]

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