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  • Artigo de periodico

    A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão (2019)

    Bonzanini, Taitiâny Kárita

    Source: Textos FCC. Unidade: ESALQ

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DIDÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, LICENCIATURA, MÉTODOS DE ENSINO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BONZANINI, Taitiâny Kárita. A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão. Textos FCC, v. no 2019, n. 1, p. 53-86, 2019Tradução . . Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980. Acesso em: 11 out. 2024.

    • APA

      Bonzanini, T. K. (2019). A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão. Textos FCC, no 2019( 1), 53-86. Recuperado de http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980

    • NLM

      Bonzanini TK. A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão [Internet]. Textos FCC. 2019 ; no 2019( 1): 53-86.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980

    • Vancouver

      Bonzanini TK. A formação docente e os diferentes momentos de instrumentação para o exercício da profissão [Internet]. Textos FCC. 2019 ; no 2019( 1): 53-86.[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/textosfcc/article/view/6980

  • Artigo de periodico

    Quais os interesses e as motivações para a busca de cursos de graduação através do sistema semipresencial? (2018)

    Balbino, Marcia Regina; Bonzanini, Taitiâny Kárita

    Source: InFor, Inovação e Formação. Unidade: ESALQ

    Subjects: CIÊNCIA, CURSO DE GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, INTERESSES PROFISSIONAIS, LICENCIATURA, MOTIVAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BALBINO, Marcia Regina e BONZANINI, Taitiâny Kárita. Quais os interesses e as motivações para a busca de cursos de graduação através do sistema semipresencial?. InFor, Inovação e Formação, v. 4, n. 1, p. 49-85, 2018Tradução . . Disponível em: https://ojs.ead.unesp.br/index.php/nead/article/view/336/artigo3_infor_v4n1_2018. Acesso em: 11 out. 2024.

    • APA

      Balbino, M. R., & Bonzanini, T. K. (2018). Quais os interesses e as motivações para a busca de cursos de graduação através do sistema semipresencial? InFor, Inovação e Formação, 4( 1), 49-85. Recuperado de https://ojs.ead.unesp.br/index.php/nead/article/view/336/artigo3_infor_v4n1_2018

    • NLM

      Balbino MR, Bonzanini TK. Quais os interesses e as motivações para a busca de cursos de graduação através do sistema semipresencial? [Internet]. InFor, Inovação e Formação. 2018 ; 4( 1): 49-85.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://ojs.ead.unesp.br/index.php/nead/article/view/336/artigo3_infor_v4n1_2018

    • Vancouver

      Balbino MR, Bonzanini TK. Quais os interesses e as motivações para a busca de cursos de graduação através do sistema semipresencial? [Internet]. InFor, Inovação e Formação. 2018 ; 4( 1): 49-85.[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://ojs.ead.unesp.br/index.php/nead/article/view/336/artigo3_infor_v4n1_2018
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