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  • Artigo de jornal-dep/entr

    Pirassununga recebe a exposição “USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos museus”: mostra inédita e gratuita percorre os campi da USP e utiliza tecnologia de imersão para simular visitas aos museus, além de apresentar peças originais e réplicas [Depoimento a Michel Sitnik] (2024)

    Arruda, Maria Arminda do Nascimento ; Zaher, Hussam ; Saran Netto, Arlindo ; Silva, Cícero Justino da

    Source: Jornal da USP. Unidades: FFLCH, MZ, FZEA

    Subjects: MUSEUS, EXPOSIÇÕES ITINERANTES, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento et al. Pirassununga recebe a exposição “USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos museus”: mostra inédita e gratuita percorre os campi da USP e utiliza tecnologia de imersão para simular visitas aos museus, além de apresentar peças originais e réplicas [Depoimento a Michel Sitnik]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=759900. Acesso em: 19 set. 2024. , 2024

    • APA

      Arruda, M. A. do N., Zaher, H., Saran Netto, A., & Silva, C. J. da. (2024). Pirassununga recebe a exposição “USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos museus”: mostra inédita e gratuita percorre os campi da USP e utiliza tecnologia de imersão para simular visitas aos museus, além de apresentar peças originais e réplicas [Depoimento a Michel Sitnik]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=759900

    • NLM

      Arruda MA do N, Zaher H, Saran Netto A, Silva CJ da. Pirassununga recebe a exposição “USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos museus”: mostra inédita e gratuita percorre os campi da USP e utiliza tecnologia de imersão para simular visitas aos museus, além de apresentar peças originais e réplicas [Depoimento a Michel Sitnik] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=759900

    • Vancouver

      Arruda MA do N, Zaher H, Saran Netto A, Silva CJ da. Pirassununga recebe a exposição “USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos museus”: mostra inédita e gratuita percorre os campi da USP e utiliza tecnologia de imersão para simular visitas aos museus, além de apresentar peças originais e réplicas [Depoimento a Michel Sitnik] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=759900

  • Artigo de jornal-dep/entr

    A importância das doações privadas para o desenvolvimento da USP. [Depoimento] (2024)

    Cruz, Hélio Nogueira da

    Source: Jornal da USP. Unidade: FEA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, CAPTAÇÃO DE RECURSOS FINANCEIROS

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    • ABNT

      CRUZ, Hélio Nogueira da. A importância das doações privadas para o desenvolvimento da USP. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/a-importancia-das-doacoes-privadas-para-o-desenvolvimento-da-usp/. Acesso em: 19 set. 2024. , 2024

    • APA

      Cruz, H. N. da. (2024). A importância das doações privadas para o desenvolvimento da USP. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/a-importancia-das-doacoes-privadas-para-o-desenvolvimento-da-usp/

    • NLM

      Cruz HN da. A importância das doações privadas para o desenvolvimento da USP. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;(24 ja 2024):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/a-importancia-das-doacoes-privadas-para-o-desenvolvimento-da-usp/

    • Vancouver

      Cruz HN da. A importância das doações privadas para o desenvolvimento da USP. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;(24 ja 2024):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/a-importancia-das-doacoes-privadas-para-o-desenvolvimento-da-usp/

  • Artigo de jornal

    Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA): compromisso com a inovação, desenvolvimento social e inclusão (2024)

    Diaz, Maria Dolores Montoya

    Source: Jornal da USP. Unidade: FEA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      DIAZ, Maria Dolores Montoya. Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA): compromisso com a inovação, desenvolvimento social e inclusão. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2024. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/faculdade-de-economia-administracao-contabilidade-e-atuaria-fea-compromisso-com-a-inovacao-desenvolvimento-social-e-inclusao/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Diaz, M. D. M. (2024). Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA): compromisso com a inovação, desenvolvimento social e inclusão. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/faculdade-de-economia-administracao-contabilidade-e-atuaria-fea-compromisso-com-a-inovacao-desenvolvimento-social-e-inclusao/

    • NLM

      Diaz MDM. Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA): compromisso com a inovação, desenvolvimento social e inclusão [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/faculdade-de-economia-administracao-contabilidade-e-atuaria-fea-compromisso-com-a-inovacao-desenvolvimento-social-e-inclusao/

    • Vancouver

      Diaz MDM. Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA): compromisso com a inovação, desenvolvimento social e inclusão [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/faculdade-de-economia-administracao-contabilidade-e-atuaria-fea-compromisso-com-a-inovacao-desenvolvimento-social-e-inclusao/

  • Artigo de periodico

    A formação de Mestres e Doutores: Pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (2024)

    Tricoli, Valmor

    Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO, MESTRADO, DOUTORADO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TRICOLI, Valmor. A formação de Mestres e Doutores: Pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 135-142, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp227031. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Tricoli, V. (2024). A formação de Mestres e Doutores: Pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 135-142. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp227031

    • NLM

      Tricoli V. A formação de Mestres e Doutores: Pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 135-142.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp227031

    • Vancouver

      Tricoli V. A formação de Mestres e Doutores: Pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 135-142.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp227031

  • Parte de monografia/livro

    A Faculdade de Medicina da USP (2024)

    Tarelowi, Gustavo Queródia; Mota, André

    Source: Doações e doares da Usp. Unidade: FM

    Subjects: PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, HISTÓRIA, SÃO PAULO, BRASIL

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    • ABNT

      TARELOWI, Gustavo Queródia e MOTA, André. A Faculdade de Medicina da USP. Doações e doares da Usp. Tradução . São Paulo: Universidade de São Paulo, 2024. . . Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Tarelowi, G. Q., & Mota, A. (2024). A Faculdade de Medicina da USP. In Doações e doares da Usp. São Paulo: Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Tarelowi GQ, Mota A. A Faculdade de Medicina da USP. In: Doações e doares da Usp. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2024. [citado 2024 set. 19 ]

    • Vancouver

      Tarelowi GQ, Mota A. A Faculdade de Medicina da USP. In: Doações e doares da Usp. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2024. [citado 2024 set. 19 ]

  • Artigo de periodico

    Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo (2023)

    Martins, André Dutra ; Barreyro, Gladys Beatriz

    Source: Education Policy Analysis Archives. Unidade: EACH

    Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARTINS, André Dutra e BARREYRO, Gladys Beatriz. Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo. Education Policy Analysis Archives, v. 31, n. 36, p. 01-26, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7398. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Martins, A. D., & Barreyro, G. B. (2023). Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo. Education Policy Analysis Archives, 31( 36), 01-26. doi:10.14507/epaa.31.7398

    • NLM

      Martins AD, Barreyro GB. Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2023 ; 31( 36): 01-26.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7398

    • Vancouver

      Martins AD, Barreyro GB. Instrumentos de Accountability na Educação Superior Brasileira: a presença dos rankings acadêmicos na comissão parlamentar de inquérito de gestão das Universidades Estaduais de São Paulo [Internet]. Education Policy Analysis Archives. 2023 ; 31( 36): 01-26.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7398

  • Texto na web

    O bolsonarismo e o financiamento das universidades públicas paulistas (2023)

    Faria, José Eduardo Campos de Oliveira

    Source: Jornal da USP. Unidade: FD

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FARIA, José Eduardo Campos de Oliveira. O bolsonarismo e o financiamento das universidades públicas paulistas. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-bolsonarismo-e-o-financiamento-das-universidades-publicas-paulistas/. Acesso em: 19 set. 2024. , 2023

    • APA

      Faria, J. E. C. de O. (2023). O bolsonarismo e o financiamento das universidades públicas paulistas. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-bolsonarismo-e-o-financiamento-das-universidades-publicas-paulistas/

    • NLM

      Faria JEC de O. O bolsonarismo e o financiamento das universidades públicas paulistas [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-bolsonarismo-e-o-financiamento-das-universidades-publicas-paulistas/

    • Vancouver

      Faria JEC de O. O bolsonarismo e o financiamento das universidades públicas paulistas [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/articulistas/jose-eduardo-campos-faria/o-bolsonarismo-e-o-financiamento-das-universidades-publicas-paulistas/

  • Dissertação (Mestrado)

    Bem-estar subjetivo dos estudantes universitários: uma análise do caso USP (2023)

    Muñoz, Bruna Lanzoni; Santos, Alessandro de Oliveira dos (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: BEM-ESTAR SOCIAL, NEGROS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, AÇÕES AFIRMATIVAS, ESTUDO DE CASO, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MUÑOZ, Bruna Lanzoni. Bem-estar subjetivo dos estudantes universitários: uma análise do caso USP. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-153340/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Muñoz, B. L. (2023). Bem-estar subjetivo dos estudantes universitários: uma análise do caso USP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-153340/

    • NLM

      Muñoz BL. Bem-estar subjetivo dos estudantes universitários: uma análise do caso USP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-153340/

    • Vancouver

      Muñoz BL. Bem-estar subjetivo dos estudantes universitários: uma análise do caso USP [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-18042023-153340/

  • Artigo de periodico

    Interprofessional education at a Brazilian public university: a document analysis (2023)

    Mazzi, Nathália Romeu de; Barbosa, Stela Beatriz Moreira; Vasconcelos, Raíssa Ottes; Souza, Camila Mendes da Silva; Blanco, Vanessa Moreno; Germani, Ana Claudia Camargo Gonçalves; Leonello, Valeria Marli

    Source: Heliyon. Unidades: FM, EE, FSP

    Subjects: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, UNIVERSIDADE PÚBLICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, BRASIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MAZZI, Nathália Romeu de et al. Interprofessional education at a Brazilian public university: a document analysis. Heliyon, v. 9, n. 2, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e13421. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Mazzi, N. R. de, Barbosa, S. B. M., Vasconcelos, R. O., Souza, C. M. da S., Blanco, V. M., Germani, A. C. C. G., & Leonello, V. M. (2023). Interprofessional education at a Brazilian public university: a document analysis. Heliyon, 9( 2). doi:10.1016/j.heliyon.2023.e13421

    • NLM

      Mazzi NR de, Barbosa SBM, Vasconcelos RO, Souza CM da S, Blanco VM, Germani ACCG, Leonello VM. Interprofessional education at a Brazilian public university: a document analysis [Internet]. Heliyon. 2023 ; 9( 2):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e13421

    • Vancouver

      Mazzi NR de, Barbosa SBM, Vasconcelos RO, Souza CM da S, Blanco VM, Germani ACCG, Leonello VM. Interprofessional education at a Brazilian public university: a document analysis [Internet]. Heliyon. 2023 ; 9( 2):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e13421

  • Trabalho de evento-resumo

    Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP (2023)

    Celestini, Paulo Ernesto; Salla, João Antonio Aparecido; Dotta, Luiz Carlos; Thomas, Maria Paula Habitante; Passador, Claudia Souza

    Source: Resumos. Conference titles: Congresso dos Profissionais das Universidades Estaduais de São Paulo - CONPUESP. Unidades: ICMC, FMVZ, FEARP

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SERVIDOR PÚBLICO, EMPODERAMENTO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CELESTINI, Paulo Ernesto et al. Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP. 2023, Anais.. São Paulo: Conselho de Reitores das Universidades Estaduais - CRUESP, 2023. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5180. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Celestini, P. E., Salla, J. A. A., Dotta, L. C., Thomas, M. P. H., & Passador, C. S. (2023). Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP. In Resumos. São Paulo: Conselho de Reitores das Universidades Estaduais - CRUESP. doi:10.20396/conpuesp.2.2023.5180

    • NLM

      Celestini PE, Salla JAA, Dotta LC, Thomas MPH, Passador CS. Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5180

    • Vancouver

      Celestini PE, Salla JAA, Dotta LC, Thomas MPH, Passador CS. Modelo de gestão integrada com empoderamento dos gestores públicos: estudo de caso do ICMC/USP [Internet]. Resumos. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/conpuesp/article/view/5180

  • Trabalho de evento-resumo

    Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP (2023)

    Medina, Camila ; Ferrari, Deborah Viviane ; Domiciano, Cassia Leticia Carrara

    Source: Anais Científicos. Conference titles: Congresso dos Profissionais das Universidades Estaduais de São Paulo. Unidade: FOB

    Subjects: DESIGN GRÁFICO, INCLUSÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, UNIVERSIDADE PÚBLICA, BAURU (SP)

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MEDINA, Camila e FERRARI, Deborah Viviane e DOMICIANO, Cassia Leticia Carrara. Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP. 2023, Anais.. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.4929. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Medina, C., Ferrari, D. V., & Domiciano, C. L. C. (2023). Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP. In Anais Científicos. Campinas: Universidade Estadual de Campinas. doi:10.20396/conpuesp.2.2023.4929

    • NLM

      Medina C, Ferrari DV, Domiciano CLC. Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP [Internet]. Anais Científicos. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.4929

    • Vancouver

      Medina C, Ferrari DV, Domiciano CLC. Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP [Internet]. Anais Científicos. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.4929

  • Dissertação (Mestrado)

    Práticas de gestão de pessoas nas universidades públicas brasileiras e a saúde mental de gestores e equipes (2023)

    Storti, Beatriz Cintra; Sticca, Marina Greghi (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, RECURSOS HUMANOS, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      STORTI, Beatriz Cintra. Práticas de gestão de pessoas nas universidades públicas brasileiras e a saúde mental de gestores e equipes. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-09052023-081808/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Storti, B. C. (2023). Práticas de gestão de pessoas nas universidades públicas brasileiras e a saúde mental de gestores e equipes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-09052023-081808/

    • NLM

      Storti BC. Práticas de gestão de pessoas nas universidades públicas brasileiras e a saúde mental de gestores e equipes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-09052023-081808/

    • Vancouver

      Storti BC. Práticas de gestão de pessoas nas universidades públicas brasileiras e a saúde mental de gestores e equipes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-09052023-081808/

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    Luta pela vida: o papel fundamental do Laboratório de Farmacologia da FOB/USP na testagem da Covid [Entrevista] (2023)

    Santos, Carlos Ferreira dos ; Dionisio, Thiago José ; Garbieri, Thais Francini

    Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB

    Subjects: COVID-19, LABORATÓRIOS, CORONAVIRUS, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Carlos Ferreira dos e DIONISIO, Thiago José e GARBIERI, Thais Francini. Luta pela vida: o papel fundamental do Laboratório de Farmacologia da FOB/USP na testagem da Covid [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Disponível em: https://youtu.be/HzJou2T4Ekw. Acesso em: 19 set. 2024. , 2023

    • APA

      Santos, C. F. dos, Dionisio, T. J., & Garbieri, T. F. (2023). Luta pela vida: o papel fundamental do Laboratório de Farmacologia da FOB/USP na testagem da Covid [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Recuperado de https://youtu.be/HzJou2T4Ekw

    • NLM

      Santos CF dos, Dionisio TJ, Garbieri TF. Luta pela vida: o papel fundamental do Laboratório de Farmacologia da FOB/USP na testagem da Covid [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://youtu.be/HzJou2T4Ekw

    • Vancouver

      Santos CF dos, Dionisio TJ, Garbieri TF. Luta pela vida: o papel fundamental do Laboratório de Farmacologia da FOB/USP na testagem da Covid [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://youtu.be/HzJou2T4Ekw

  • Artigo de periodico

    Patient care in the restorative clinic of a public dental school after COVID-19 lockdown (2023)

    Macedo, Kennedy Santana de ; Machado, Alana Cristina ; Sobral, Maria Ângela Pita

    Source: Brazilian Journal of Oral Sciences. Unidade: FO

    Subjects: COVID-19, CORONAVIRUS, CLÍNICA ODONTOLÓGICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MACEDO, Kennedy Santana de e MACHADO, Alana Cristina e SOBRAL, Maria Ângela Pita. Patient care in the restorative clinic of a public dental school after COVID-19 lockdown. Brazilian Journal of Oral Sciences, v. 22, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/bjos.v22i00.8670467. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Macedo, K. S. de, Machado, A. C., & Sobral, M. Â. P. (2023). Patient care in the restorative clinic of a public dental school after COVID-19 lockdown. Brazilian Journal of Oral Sciences, 22. doi:10.20396/bjos.v22i00.8670467

    • NLM

      Macedo KS de, Machado AC, Sobral MÂP. Patient care in the restorative clinic of a public dental school after COVID-19 lockdown [Internet]. Brazilian Journal of Oral Sciences. 2023 ; 22[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/bjos.v22i00.8670467

    • Vancouver

      Macedo KS de, Machado AC, Sobral MÂP. Patient care in the restorative clinic of a public dental school after COVID-19 lockdown [Internet]. Brazilian Journal of Oral Sciences. 2023 ; 22[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/bjos.v22i00.8670467

  • Tese (Doutorado)

    Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas (2023)

    Tavares, Jussara da Silva Rosa ; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TAVARES, Jussara da Silva Rosa. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Tavares, J. da S. R. (2023). Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922

    • NLM

      Tavares J da SR. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922

    • Vancouver

      Tavares J da SR. Saberes dançantes no PIBID/UFS: entre formação, experiência artístico-pedagógica, pesquisa e narrativas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-28062023-134922

  • Dissertação (Mestrado)

    Das primeiras formas de ensino superior às universidades federais: as faces contraditórias do ensino superior no processo de formação sócio-territorial e no desenvolvimento econômico do Brasil (2023)

    Gonçalves, Otoneis Souza; Cruz, Rita de Cassia Ariza da (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, CAPITAL (ECONOMIA), UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GONÇALVES, Otoneis Souza. Das primeiras formas de ensino superior às universidades federais: as faces contraditórias do ensino superior no processo de formação sócio-territorial e no desenvolvimento econômico do Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-05092023-182322/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Gonçalves, O. S. (2023). Das primeiras formas de ensino superior às universidades federais: as faces contraditórias do ensino superior no processo de formação sócio-territorial e no desenvolvimento econômico do Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-05092023-182322/

    • NLM

      Gonçalves OS. Das primeiras formas de ensino superior às universidades federais: as faces contraditórias do ensino superior no processo de formação sócio-territorial e no desenvolvimento econômico do Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-05092023-182322/

    • Vancouver

      Gonçalves OS. Das primeiras formas de ensino superior às universidades federais: as faces contraditórias do ensino superior no processo de formação sócio-territorial e no desenvolvimento econômico do Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-05092023-182322/

  • Parte de monografia/livro

    Diversidade, inclusão e equidade de gênero: propostas para sua ampliação na Universidade (2023)

    Ranieri, Nina Beatriz Stocco ; Bechara, Ana Elisa Liberatore Silva; Cerezetti, Sheila Christina Neder; Costa, Susana Henriques da

    Source: Repensar a universidade III : saberes e práticas. Unidade: FD

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL, DIREITOS DA MULHER

    How to cite
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    • ABNT

      RANIERI, Nina Beatriz Stocco et al. Diversidade, inclusão e equidade de gênero: propostas para sua ampliação na Universidade. Repensar a universidade III : saberes e práticas. Tradução . São Paulo: Com-Arte, 2023. p. 328 : il. . Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Ranieri, N. B. S., Bechara, A. E. L. S., Cerezetti, S. C. N., & Costa, S. H. da. (2023). Diversidade, inclusão e equidade de gênero: propostas para sua ampliação na Universidade. In Repensar a universidade III : saberes e práticas (p. 328 : il). São Paulo: Com-Arte.

    • NLM

      Ranieri NBS, Bechara AELS, Cerezetti SCN, Costa SH da. Diversidade, inclusão e equidade de gênero: propostas para sua ampliação na Universidade. In: Repensar a universidade III : saberes e práticas. São Paulo: Com-Arte; 2023. p. 328 : il.[citado 2024 set. 19 ]

    • Vancouver

      Ranieri NBS, Bechara AELS, Cerezetti SCN, Costa SH da. Diversidade, inclusão e equidade de gênero: propostas para sua ampliação na Universidade. In: Repensar a universidade III : saberes e práticas. São Paulo: Com-Arte; 2023. p. 328 : il.[citado 2024 set. 19 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    O lugar das ideias: a biblioteca da FAUUSP e a construção de uma história da arquitetura (2023)

    Capelo, Anne Mayara Almeida; Costa, Eduardo Augusto (Orientador)

    Unidade: FAU

    Subjects: HISTÓRIA DA ARQUITETURA, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ARQUITETURA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAPELO, Anne Mayara Almeida. O lugar das ideias: a biblioteca da FAUUSP e a construção de uma história da arquitetura. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-20122023-155721/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Capelo, A. M. A. (2023). O lugar das ideias: a biblioteca da FAUUSP e a construção de uma história da arquitetura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-20122023-155721/

    • NLM

      Capelo AMA. O lugar das ideias: a biblioteca da FAUUSP e a construção de uma história da arquitetura [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-20122023-155721/

    • Vancouver

      Capelo AMA. O lugar das ideias: a biblioteca da FAUUSP e a construção de uma história da arquitetura [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-20122023-155721/

  • Artigo de periodico

    Estudo cientométrico da atividade acadêmica sobre as temáticas de humanidades digitais e big data nas universidades estaduais paulistas (2023)

    Guimarães, Suzane Albino da Silva ; Rocha, Ednéia Silva Santos ; Mugnaini, Rogério

    Source: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. Unidades: FFCLRP, ECA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, CIENTOMETRIA, HUMANIDADES DIGITAIS, BIG DATA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GUIMARÃES, Suzane Albino da Silva e ROCHA, Ednéia Silva Santos e MUGNAINI, Rogério. Estudo cientométrico da atividade acadêmica sobre as temáticas de humanidades digitais e big data nas universidades estaduais paulistas. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, v. 28, p. 1-35, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e90566. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Guimarães, S. A. da S., Rocha, E. S. S., & Mugnaini, R. (2023). Estudo cientométrico da atividade acadêmica sobre as temáticas de humanidades digitais e big data nas universidades estaduais paulistas. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 28, 1-35. doi:10.5007/1518-2924.2023.e90566

    • NLM

      Guimarães SA da S, Rocha ESS, Mugnaini R. Estudo cientométrico da atividade acadêmica sobre as temáticas de humanidades digitais e big data nas universidades estaduais paulistas [Internet]. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. 2023 ; 28 1-35.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e90566

    • Vancouver

      Guimarães SA da S, Rocha ESS, Mugnaini R. Estudo cientométrico da atividade acadêmica sobre as temáticas de humanidades digitais e big data nas universidades estaduais paulistas [Internet]. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. 2023 ; 28 1-35.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e90566

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    Os vinte anos ... [Editorial] (2023)

    Mubarac, Claudio ; Benetti, Liliane ; Ramiro, Mário

    Source: ARS (São Paulo). Unidade: ECA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ARTES, PÓS-GRADUAÇÃO

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MUBARAC, Claudio e BENETTI, Liliane e RAMIRO, Mário. Os vinte anos .. [Editorial]. ARS (São Paulo). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf. Acesso em: 19 set. 2024. , 2023

    • APA

      Mubarac, C., Benetti, L., & Ramiro, M. (2023). Os vinte anos .. [Editorial]. ARS (São Paulo). São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf

    • NLM

      Mubarac C, Benetti L, Ramiro M. Os vinte anos .. [Editorial] [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf

    • Vancouver

      Mubarac C, Benetti L, Ramiro M. Os vinte anos .. [Editorial] [Internet]. ARS (São Paulo). 2023 ; 21( 49):[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ac505aa1-9f43-4f53-8713-797eeb441b1f/003176661.pdf

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