Subjects: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, COMUNICAÇÃO VERBAL, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, REFORÇO
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ABNT
CAVALCANTE, Maria Regina. Fazer e dizer em uma tarefa de encaixe com crianças: natureza da tarefa e o papel de instruções e de contingências. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 10 out. 2024.APA
Cavalcante, M. R. (1999). Fazer e dizer em uma tarefa de encaixe com crianças: natureza da tarefa e o papel de instruções e de contingências (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.NLM
Cavalcante MR. Fazer e dizer em uma tarefa de encaixe com crianças: natureza da tarefa e o papel de instruções e de contingências. 1999 ;[citado 2024 out. 10 ]Vancouver
Cavalcante MR. Fazer e dizer em uma tarefa de encaixe com crianças: natureza da tarefa e o papel de instruções e de contingências. 1999 ;[citado 2024 out. 10 ]
