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  • Source: HUMAN REVIEW. Unidade: EACH

    Assunto: PANDEMIAS

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    • ABNT

      INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena e GUEVARA, Juan Luis e CRISÓSTOMO, Sandra Araya. Humanize the training of pedagogy students: an analysis in times of pandemic. HUMAN REVIEW, v. 14, n. 5, p. 01-19, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4407. Acesso em: 29 jul. 2024.
    • APA

      Infante-Malachias, M. E., Guevara, J. L., & Crisóstomo, S. A. (2022). Humanize the training of pedagogy students: an analysis in times of pandemic. HUMAN REVIEW, 14( 5), 01-19. doi:10.37467/revhuman.v11.4407
    • NLM

      Infante-Malachias ME, Guevara JL, Crisóstomo SA. Humanize the training of pedagogy students: an analysis in times of pandemic [Internet]. HUMAN REVIEW. 2022 ; 14( 5): 01-19.[citado 2024 jul. 29 ] Available from: https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4407
    • Vancouver

      Infante-Malachias ME, Guevara JL, Crisóstomo SA. Humanize the training of pedagogy students: an analysis in times of pandemic [Internet]. HUMAN REVIEW. 2022 ; 14( 5): 01-19.[citado 2024 jul. 29 ] Available from: https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4407
  • Source: Sonhos confinados o que sonham os brasileiros em tempos de pandemia. Unidades: IP, EACH

    Subjects: PSICANÁLISE, PANDEMIAS, ANÁLISE DE SONHOS, ISOLAMENTO SOCIAL, COVID-19

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    • ABNT

      ROSA, Miriam Debieux et al. "Despertar": você me dá seu sonho? por uma política do despertar. Sonhos confinados o que sonham os brasileiros em tempos de pandemia. Tradução . Belo Horizonte: Autêntica, 2021. . . Acesso em: 29 jul. 2024.
    • APA

      Rosa, M. D., Alencar, S. L., Broide, E. E., Cerruti, M. Q., Alencar, R., Mountian, I., et al. (2021). "Despertar": você me dá seu sonho? por uma política do despertar. In Sonhos confinados o que sonham os brasileiros em tempos de pandemia. Belo Horizonte: Autêntica.
    • NLM

      Rosa MD, Alencar SL, Broide EE, Cerruti MQ, Alencar R, Mountian I, Ferreira P do P, Estevão IR, Prudente SEL. "Despertar": você me dá seu sonho? por uma política do despertar. In: Sonhos confinados o que sonham os brasileiros em tempos de pandemia. Belo Horizonte: Autêntica; 2021. [citado 2024 jul. 29 ]
    • Vancouver

      Rosa MD, Alencar SL, Broide EE, Cerruti MQ, Alencar R, Mountian I, Ferreira P do P, Estevão IR, Prudente SEL. "Despertar": você me dá seu sonho? por uma política do despertar. In: Sonhos confinados o que sonham os brasileiros em tempos de pandemia. Belo Horizonte: Autêntica; 2021. [citado 2024 jul. 29 ]
  • Source: Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. Unidade: EACH

    Subjects: EDUCAÇÃO, COVID-19, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho e BARBOSA, Ana Paula e LOPES, Mara Aparecida de Castilho. Desdobramentos da Pandemia Covid: 19 na educação formal: uma análise da unidade afeto-cognição. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET, v. 2, n. ja/ju, p. 218-245, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.13943. Acesso em: 29 jul. 2024.
    • APA

      Bernardes, M. E. M., Barbosa, A. P., & Lopes, M. A. de C. (2021). Desdobramentos da Pandemia Covid: 19 na educação formal: uma análise da unidade afeto-cognição. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET, 2( ja/ju), 218-245. doi:10.30612/riet.v2i2.13943
    • NLM

      Bernardes MEM, Barbosa AP, Lopes MA de C. Desdobramentos da Pandemia Covid: 19 na educação formal: uma análise da unidade afeto-cognição [Internet]. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2021 ; 2( ja/ju): 218-245.[citado 2024 jul. 29 ] Available from: https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.13943
    • Vancouver

      Bernardes MEM, Barbosa AP, Lopes MA de C. Desdobramentos da Pandemia Covid: 19 na educação formal: uma análise da unidade afeto-cognição [Internet]. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2021 ; 2( ja/ju): 218-245.[citado 2024 jul. 29 ] Available from: https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.13943

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