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Artigo de periodico
Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de vídeo (2018)
Campoy, Laura Terenciani; Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Castro, Fabiana Faleiros ; Nogueira, Paula Cristina ; Terçario, César Augusto Sangale
Fonte: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidades: EE, EERP
Assuntos: MEDULA ESPINHAL, FERIMENTOS E LESÕES, REABILITAÇÃO, ENFERMAGEM, MULTIMEIOS
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ABNT
CAMPOY, Laura Terenciani et al. Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de vídeo. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 71, n. 5, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0283. Acesso em: 25 fev. 2025.
APA
Campoy, L. T., Rabeh, S. A. N., Castro, F. F., Nogueira, P. C., & Terçario, C. A. S. (2018). Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de vídeo. Revista Brasileira de Enfermagem, 71( 5). doi:10.1590/0034-7167-2017-0283
NLM
Campoy LT, Rabeh SAN, Castro FF, Nogueira PC, Terçario CAS. Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de vídeo [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2018 ; 71( 5):[citado 2025 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0283
Vancouver
Campoy LT, Rabeh SAN, Castro FF, Nogueira PC, Terçario CAS. Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de vídeo [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2018 ; 71( 5):[citado 2025 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0283
Artigo de periodico
Saúde bucal: autossatisfação, impacto nas atividades diárias e conhecimento de estudantes pré e pós-intervenção educativa (2018)
Ribeiro, Vanessa dos Santos; Eduardo, Aline Helena Appoloni ; Zamarioli, Cristina Mara ; Guilherme, Caroline; Carvalho, Emilia Campos de
Fonte: Reme - Revista Mineira de Enfermagem. Unidades: EERP, Interunidades em Enfermagem
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM, SAÚDE BUCAL, MULTIMEIOS
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ABNT
RIBEIRO, Vanessa dos Santos et al. Saúde bucal: autossatisfação, impacto nas atividades diárias e conhecimento de estudantes pré e pós-intervenção educativa. Reme - Revista Mineira de Enfermagem, v. 22, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20180037. Acesso em: 25 fev. 2025.
APA
Ribeiro, V. dos S., Eduardo, A. H. A., Zamarioli, C. M., Guilherme, C., & Carvalho, E. C. de. (2018). Saúde bucal: autossatisfação, impacto nas atividades diárias e conhecimento de estudantes pré e pós-intervenção educativa. Reme - Revista Mineira de Enfermagem, 22. doi:10.5935/1415-2762.20180037
NLM
Ribeiro V dos S, Eduardo AHA, Zamarioli CM, Guilherme C, Carvalho EC de. Saúde bucal: autossatisfação, impacto nas atividades diárias e conhecimento de estudantes pré e pós-intervenção educativa [Internet]. Reme - Revista Mineira de Enfermagem. 2018 ; 22[citado 2025 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20180037
Vancouver
Ribeiro V dos S, Eduardo AHA, Zamarioli CM, Guilherme C, Carvalho EC de. Saúde bucal: autossatisfação, impacto nas atividades diárias e conhecimento de estudantes pré e pós-intervenção educativa [Internet]. Reme - Revista Mineira de Enfermagem. 2018 ; 22[citado 2025 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20180037
Artigo de periodico
Learning object development for the anatomy teaching in nursing (2016)
Ribeiro, Rafael Lustosa; Masson, Valéria Aparecida; Hipólito, Maiza Claudia Vilela; Tobase, Lucia; Tomazini, Edenir Aparecida Sartorelli; Peres, Heloisa Helena Ciqueto
Fonte: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste - Rev RENE. Unidade: EE
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ANATOMIA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, MULTIMEIOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM
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ABNT
RIBEIRO, Rafael Lustosa et al. Learning object development for the anatomy teaching in nursing. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste - Rev RENE, v. no/dez. 2016, n. 6, p. 866-873, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2016000600019. Acesso em: 25 fev. 2025.
APA
Ribeiro, R. L., Masson, V. A., Hipólito, M. C. V., Tobase, L., Tomazini, E. A. S., & Peres, H. H. C. (2016). Learning object development for the anatomy teaching in nursing. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste - Rev RENE, no/dez. 2016( 6), 866-873. doi:10.15253/2175-6783.2016000600019
NLM
Ribeiro RL, Masson VA, Hipólito MCV, Tobase L, Tomazini EAS, Peres HHC. Learning object development for the anatomy teaching in nursing [Internet]. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste - Rev RENE. 2016 ; no/dez. 2016( 6): 866-873.[citado 2025 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2016000600019
Vancouver
Ribeiro RL, Masson VA, Hipólito MCV, Tobase L, Tomazini EAS, Peres HHC. Learning object development for the anatomy teaching in nursing [Internet]. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste - Rev RENE. 2016 ; no/dez. 2016( 6): 866-873.[citado 2025 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2016000600019

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