ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Experimentação investigativa na disciplina de laboratório de Química Geral para Licenciatura (2024)
Silva, Annielly Fernanda de Sousa ; Kasseboehmer, Ana Claudia
Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, MÉTODOS DE ENSINO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Annielly Fernanda de Sousa e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Experimentação investigativa na disciplina de laboratório de Química Geral para Licenciatura. 2024, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0276fd87-5682-4a1b-aae8-d25171e03577/P21221.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Silva, A. F. de S., & Kasseboehmer, A. C. (2024). Experimentação investigativa na disciplina de laboratório de Química Geral para Licenciatura. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0276fd87-5682-4a1b-aae8-d25171e03577/P21221.pdf
NLM
Silva AF de S, Kasseboehmer AC. Experimentação investigativa na disciplina de laboratório de Química Geral para Licenciatura [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0276fd87-5682-4a1b-aae8-d25171e03577/P21221.pdf
Vancouver
Silva AF de S, Kasseboehmer AC. Experimentação investigativa na disciplina de laboratório de Química Geral para Licenciatura [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0276fd87-5682-4a1b-aae8-d25171e03577/P21221.pdf
Trabalho de evento-resumo
Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual (2018)
Vizotto, Maria Eduarda; Santos, Gislaine Costa dos; Queiroz, Salete Linhares
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Educadores em Ciências. Unidades: IQSC, IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MÉTODOS DE ENSINO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIZOTTO, Maria Eduarda e SANTOS, Gislaine Costa dos e QUEIROZ, Salete Linhares. Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual. 2018, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2018. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Vizotto, M. E., Santos, G. C. dos, & Queiroz, S. L. (2018). Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf
NLM
Vizotto ME, Santos GC dos, Queiroz SL. Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf
Vancouver
Vizotto ME, Santos GC dos, Queiroz SL. Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf
Trabalho de evento-resumo
Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez (2018)
Lima, João Victor de Araujo; Martelli, Fabrício Heitor; Kasseboehmer, Ana Claudia
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Educadores em Ciências. Unidades: IQSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, CIÊNCIA, SURDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, João Victor de Araujo e MARTELLI, Fabrício Heitor e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez. 2018, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2018. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Lima, J. V. de A., Martelli, F. H., & Kasseboehmer, A. C. (2018). Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf
NLM
Lima JV de A, Martelli FH, Kasseboehmer AC. Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf
Vancouver
Lima JV de A, Martelli FH, Kasseboehmer AC. Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf
Trabalho de evento
Estudo do desenvolvimento do espírito científico em aulas de química geral com a aplicação do método investigativo (2018)
Rosalino, Israel; Silva, Daniel Matheus da; Kasseboehmer, Ana Claudia
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - SINECT. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSALINO, Israel e SILVA, Daniel Matheus da e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Estudo do desenvolvimento do espírito científico em aulas de química geral com a aplicação do método investigativo. 2018, Anais.. Ponta Grossa, PR: UTFPR, 2018. Disponível em: http://www.sinect.com.br/2018/selecionados.php?ordem01=autor&ordem02=autor. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Rosalino, I., Silva, D. M. da, & Kasseboehmer, A. C. (2018). Estudo do desenvolvimento do espírito científico em aulas de química geral com a aplicação do método investigativo. In Anais. Ponta Grossa, PR: UTFPR. Recuperado de http://www.sinect.com.br/2018/selecionados.php?ordem01=autor&ordem02=autor
NLM
Rosalino I, Silva DM da, Kasseboehmer AC. Estudo do desenvolvimento do espírito científico em aulas de química geral com a aplicação do método investigativo [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.sinect.com.br/2018/selecionados.php?ordem01=autor&ordem02=autor
Vancouver
Rosalino I, Silva DM da, Kasseboehmer AC. Estudo do desenvolvimento do espírito científico em aulas de química geral com a aplicação do método investigativo [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://www.sinect.com.br/2018/selecionados.php?ordem01=autor&ordem02=autor
Trabalho de evento-resumo
Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II (2016)
Schwerz, Leticia; Neves Junior, L. F; Carrilho, Emanuel ; Santos Neto, Alvaro Jose dos
Source: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Workshop do PAE. Unidade: IQSC
Assunto: MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHWERZ, Leticia et al. Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Schwerz, L., Neves Junior, L. F., Carrilho, E., & Santos Neto, A. J. dos. (2016). Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II. In Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf
NLM
Schwerz L, Neves Junior LF, Carrilho E, Santos Neto AJ dos. Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf
Vancouver
Schwerz L, Neves Junior LF, Carrilho E, Santos Neto AJ dos. Uso de metodologias Flipped Classroom (sala de aula invertida) no ensino de análise instrumental II [Internet]. Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/651c510d-7736-4dba-914f-42e65b792521/P16659.pdf
Trabalho de evento-resumo
Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio (2016)
Rodriguez, Cabal L F; Santos Neto, Alvaro Jose dos
Source: Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. Conference titles: Worshop do PAE. Unidade: IQSC
Assunto: MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUEZ, Cabal L F e SANTOS NETO, Alvaro Jose dos. Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio. 2016, Anais.. São Carlos: IQSC, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Rodriguez, C. L. F., & Santos Neto, A. J. dos. (2016). Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio. In Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. São Carlos: IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf
NLM
Rodriguez CLF, Santos Neto AJ dos. Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio [Internet]. Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf
Vancouver
Rodriguez CLF, Santos Neto AJ dos. Estratégias para ensino de cromatografia e espectrometria de massa no ensino médio [Internet]. Resumos - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE. 2016 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/397ef42c-9dd3-4d26-b223-0623b554dd13/P16660.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aplicação de metodologia Jigsawem síntese orgânica (2016)
Oliveira, Marcelo T. C. de; Burtoloso, Antonio Carlos Bender
Source: Resumos. Conference titles: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-P.A.E.. Unidade: IQSC
Subjects: SÍNTESE ORGÂNICA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marcelo T. C. de e BURTOLOSO, Antonio Carlos Bender. Aplicação de metodologia Jigsawem síntese orgânica. 2016, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7f884dd-227b-4184-a706-fe45e422b790/P16645.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Oliveira, M. T. C. de, & Burtoloso, A. C. B. (2016). Aplicação de metodologia Jigsawem síntese orgânica. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7f884dd-227b-4184-a706-fe45e422b790/P16645.pdf
NLM
Oliveira MTC de, Burtoloso ACB. Aplicação de metodologia Jigsawem síntese orgânica [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7f884dd-227b-4184-a706-fe45e422b790/P16645.pdf
Vancouver
Oliveira MTC de, Burtoloso ACB. Aplicação de metodologia Jigsawem síntese orgânica [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7f884dd-227b-4184-a706-fe45e422b790/P16645.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects

Conference titles