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Mestrado Profissionalizante
O futuro profissional do engenheiro de alimentos frente à indústria 4.0 (2022)
Soares, Amanda Oliveri; Kushida, Marta Mitsui (Orientador)
Unidade: FZEA
Subjects: INDÚSTRIA 4.0, ENGENHARIA DE ALIMENTOS, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
SOARES, Amanda Oliveri. O futuro profissional do engenheiro de alimentos frente à indústria 4.0. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Pirassununga, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-28022023-142356/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Soares, A. O. (2022). O futuro profissional do engenheiro de alimentos frente à indústria 4.0 (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Pirassununga. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-28022023-142356/
NLM
Soares AO. O futuro profissional do engenheiro de alimentos frente à indústria 4.0 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-28022023-142356/
Vancouver
Soares AO. O futuro profissional do engenheiro de alimentos frente à indústria 4.0 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-28022023-142356/
Trabalho de evento-resumo
Uso de vísceras quimicamente preservadas e embaladas á vácuo como método alternativo de ensino (2021)
Guarana, Julia Belotto; Muller, Alois Foltran; Freitas, Silvio Henrique de (Orientador)
Source: 29. SIICUSP : resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: VÍSCERA ANIMAL, MÉTODOS DE ENSINO, CIRURGIA VETERINÁRIA
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ABNT
GUARANA, Julia Belotto e MULLER, Alois Foltran. Uso de vísceras quimicamente preservadas e embaladas á vácuo como método alternativo de ensino. 2021, Anais.. São Paulo: USP, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Guarana, J. B., & Muller, A. F. (2021). Uso de vísceras quimicamente preservadas e embaladas á vácuo como método alternativo de ensino. In 29. SIICUSP : resumos. São Paulo: USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Guarana JB, Muller AF. Uso de vísceras quimicamente preservadas e embaladas á vácuo como método alternativo de ensino [Internet]. 29. SIICUSP : resumos. 2021 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Guarana JB, Muller AF. Uso de vísceras quimicamente preservadas e embaladas á vácuo como método alternativo de ensino [Internet]. 29. SIICUSP : resumos. 2021 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Utilização de vídeos como ferramenta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem (2019)
Ditchfield, Cynthia; Christianini, Heloísa Gonçalves; Kushida, Marta Mitsui
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
DITCHFIELD, Cynthia e CHRISTIANINI, Heloísa Gonçalves e KUSHIDA, Marta Mitsui. Utilização de vídeos como ferramenta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Ditchfield, C., Christianini, H. G., & Kushida, M. M. (2019). Utilização de vídeos como ferramenta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Ditchfield C, Christianini HG, Kushida MM. Utilização de vídeos como ferramenta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Ditchfield C, Christianini HG, Kushida MM. Utilização de vídeos como ferramenta de avaliação do processo de ensino-aprendizagem [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Trabalho de evento
Anatomia animal desenhada como atividade de ensino: um estudo de caso (2019)
Arantes, Julia de Assis; Grizendi, Bianca Moutinho; Dória, Renata Gebara Sampaio ; Ambrósio, Carlos Eduardo
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, MÉTODOS DE ENSINO, MEDICINA VETERINÁRIA, ENSINO SUPERIOR, ANATOMIA ANIMAL
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ABNT
ARANTES, Julia de Assis et al. Anatomia animal desenhada como atividade de ensino: um estudo de caso. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Arantes, J. de A., Grizendi, B. M., Dória, R. G. S., & Ambrósio, C. E. (2019). Anatomia animal desenhada como atividade de ensino: um estudo de caso. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Arantes J de A, Grizendi BM, Dória RGS, Ambrósio CE. Anatomia animal desenhada como atividade de ensino: um estudo de caso [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Arantes J de A, Grizendi BM, Dória RGS, Ambrósio CE. Anatomia animal desenhada como atividade de ensino: um estudo de caso [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Trabalho de evento-resumo
Estratégias de formação empreendedora: o case do projeto "Eu empreendo" do GEMA (2019)
Ribeiro, Christian; Queiroz, Rodrigo Ramalho Duarte; Carrer, Celso da Costa
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: AGRONEGÓCIO, EMPREENDEDORISMO, MÉTODOS DE ENSINO, ADMINISTRAÇÃO AGRÍCOLA
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ABNT
RIBEIRO, Christian e QUEIROZ, Rodrigo Ramalho Duarte e CARRER, Celso da Costa. Estratégias de formação empreendedora: o case do projeto "Eu empreendo" do GEMA. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Ribeiro, C., Queiroz, R. R. D., & Carrer, C. da C. (2019). Estratégias de formação empreendedora: o case do projeto "Eu empreendo" do GEMA. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Ribeiro C, Queiroz RRD, Carrer C da C. Estratégias de formação empreendedora: o case do projeto "Eu empreendo" do GEMA [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Ribeiro C, Queiroz RRD, Carrer C da C. Estratégias de formação empreendedora: o case do projeto "Eu empreendo" do GEMA [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Trabalho de evento-resumo
GEMA game: oficinas de promoção a cultura empreendedora (2019)
Braga, Nicolas Carvalho; Santos, Audria D. V; Barbosa, Felipe David Alves; Ribeiro, Christian; Carrer, Celso da Costa
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: AGRONEGÓCIO, EMPREENDEDORISMO, MÉTODOS DE ENSINO, JOGOS DE SIMULAÇÃO
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ABNT
BRAGA, Nicolas Carvalho et al. GEMA game: oficinas de promoção a cultura empreendedora. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Braga, N. C., Santos, A. D. V., Barbosa, F. D. A., Ribeiro, C., & Carrer, C. da C. (2019). GEMA game: oficinas de promoção a cultura empreendedora. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Braga NC, Santos ADV, Barbosa FDA, Ribeiro C, Carrer C da C. GEMA game: oficinas de promoção a cultura empreendedora [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Braga NC, Santos ADV, Barbosa FDA, Ribeiro C, Carrer C da C. GEMA game: oficinas de promoção a cultura empreendedora [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Trabalho de evento-resumo
Gestão da qualidade na indústria de alimentos: novos métodos de ensino para o profissioanl 4.0 (2019)
Kushida, Marta Mitsui ; Gonçalves, Saskia Caroline Azarias
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: INDÚSTRIA 4.0, MÉTODOS DE ENSINO, ENGENHARIA DE ALIMENTOS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
KUSHIDA, Marta Mitsui e GONÇALVES, Saskia Caroline Azarias. Gestão da qualidade na indústria de alimentos: novos métodos de ensino para o profissioanl 4.0. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Kushida, M. M., & Gonçalves, S. C. A. (2019). Gestão da qualidade na indústria de alimentos: novos métodos de ensino para o profissioanl 4.0. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Kushida MM, Gonçalves SCA. Gestão da qualidade na indústria de alimentos: novos métodos de ensino para o profissioanl 4.0 [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Kushida MM, Gonçalves SCA. Gestão da qualidade na indústria de alimentos: novos métodos de ensino para o profissioanl 4.0 [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Trabalho de evento-resumo
Uso de desenhos para dinâmicas de problematização da relação técnico/produtor no ensino de comunicação e extensão rural (2019)
Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira ; Rodrigues, Renato Nascimento
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: COMUNICAÇÃO, DINÂMICA DE GRUPO, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
RIBEIRO, Marcelo Machado de Luca de Oliveira e RODRIGUES, Renato Nascimento. Uso de desenhos para dinâmicas de problematização da relação técnico/produtor no ensino de comunicação e extensão rural. 2019, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2019. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Ribeiro, M. M. de L. de O., & Rodrigues, R. N. (2019). Uso de desenhos para dinâmicas de problematização da relação técnico/produtor no ensino de comunicação e extensão rural. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
NLM
Ribeiro MM de L de O, Rodrigues RN. Uso de desenhos para dinâmicas de problematização da relação técnico/produtor no ensino de comunicação e extensão rural [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Vancouver
Ribeiro MM de L de O, Rodrigues RN. Uso de desenhos para dinâmicas de problematização da relação técnico/produtor no ensino de comunicação e extensão rural [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2020/06/anais_II_simposio_graduacao_fzea_agosto_2019.pdf
Trabalho de evento-resumo
Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação (2016)
Brandi, Roberta Ariboni; Titto, Cristiane Gonçalves; Dozena, Marcelo Roberto; Luz, Pedro Henrique de Cerqueira; Araújo, Lúcio Francelino; Pereira, Lilian Elgalise Techio
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
BRANDI, Roberta Ariboni et al. Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Brandi, R. A., Titto, C. G., Dozena, M. R., Luz, P. H. de C., Araújo, L. F., & Pereira, L. E. T. (2016). Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Brandi RA, Titto CG, Dozena MR, Luz PH de C, Araújo LF, Pereira LET. Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Brandi RA, Titto CG, Dozena MR, Luz PH de C, Araújo LF, Pereira LET. Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento
"Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão (2016)
Santos, Melquizedek Fernandes dos; Tech, Adriano Rogério Bruno
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ANÁLISE DE CONTEÚDO, MÉTODOS DE ENSINO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS, Melquizedek Fernandes dos e TECH, Adriano Rogério Bruno. "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão. 2016, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2016. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Santos, M. F. dos, & Tech, A. R. B. (2016). "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
NLM
Santos MF dos, Tech ARB. "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Vancouver
Santos MF dos, Tech ARB. "Inteligência práxis": estudo sobre o uso das tecnologias de informação para a gestão da análise do conteúdo de texto de dissertações, projetos, relatórios e levantamento de indicadores e tendências sociais importantes para o direcionamento do foco da gestão [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de projetos como ferramenta de ensino e aprendizagem em disciplinas profissionalizantes (2016)
Freire, Maria Teresa de Alvarenga
Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Graduação da FZEA. Unidade: FZEA
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREIRE, Maria Teresa de Alvarenga. Desenvolvimento de projetos como ferramenta de ensino e aprendizagem em disciplinas profissionalizantes. 2016, Anais.. Pirassununga: FZEA/USP, 2016. Disponível em: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Freire, M. T. de A. (2016). Desenvolvimento de projetos como ferramenta de ensino e aprendizagem em disciplinas profissionalizantes. In Anais. Pirassununga: FZEA/USP. Recuperado de http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
NLM
Freire MT de A. Desenvolvimento de projetos como ferramenta de ensino e aprendizagem em disciplinas profissionalizantes [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Vancouver
Freire MT de A. Desenvolvimento de projetos como ferramenta de ensino e aprendizagem em disciplinas profissionalizantes [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.fzea.usp.br/wp-content/uploads/2016/12/anais_I_simposio_graduacao_fzea_setembro_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Teaching quality of veterinary medicine colleges from state of Sao Paulo, Brazil (2013)
Bürger, Karina Paes; Vidal-Martins, Ana Maria Centola; Saba, R. Z.; Bürger, C. P.; Carvalho, A. C. F. B.
Source: Abstracts. Conference titles: World Veterinary Congress. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM (QUALIDADE), UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO, MEDICINA VETERINÁRIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BÜRGER, Karina Paes et al. Teaching quality of veterinary medicine colleges from state of Sao Paulo, Brazil. 2013, Anais.. Prague: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Bürger, K. P., Vidal-Martins, A. M. C., Saba, R. Z., Bürger, C. P., & Carvalho, A. C. F. B. (2013). Teaching quality of veterinary medicine colleges from state of Sao Paulo, Brazil. In Abstracts. Prague: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
NLM
Bürger KP, Vidal-Martins AMC, Saba RZ, Bürger CP, Carvalho ACFB. Teaching quality of veterinary medicine colleges from state of Sao Paulo, Brazil. Abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Bürger KP, Vidal-Martins AMC, Saba RZ, Bürger CP, Carvalho ACFB. Teaching quality of veterinary medicine colleges from state of Sao Paulo, Brazil. Abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Método alternativo de ensino para o cálculo I (2010)
Jalbut, Taciana Martimbianco; Linares, Juan Lopez (Orientador)
Source: 18. SIICUSP : resumos Engenharias e Exatas. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JALBUT, Taciana Martimbianco. Método alternativo de ensino para o cálculo I. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Jalbut, T. M. (2010). Método alternativo de ensino para o cálculo I. In 18. SIICUSP : resumos Engenharias e Exatas. São Paulo: USP.
NLM
Jalbut TM. Método alternativo de ensino para o cálculo I. 18. SIICUSP : resumos Engenharias e Exatas. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Jalbut TM. Método alternativo de ensino para o cálculo I. 18. SIICUSP : resumos Engenharias e Exatas. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Trabalho de evento
Aplicação de metodologia de pesquisa a campo na disciplina de produção e preservação de animais silvestres (2009)
Soares, Laura Lima; Sakamoto, Leandro Sannomiya; Moro, Maria Estela Gaglianone; Gomide, Catarina Abdalla
Source: Anais; visão estratégica de cadeias do agronegócio. Conference titles: Congresso Brasileiro de Zootecnia - ZOOTEC. Unidade: FZEA
Subjects: ANIMAIS SILVESTRES, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOARES, Laura Lima et al. Aplicação de metodologia de pesquisa a campo na disciplina de produção e preservação de animais silvestres. 2009, Anais.. Pirassununga: FZEA/ABZ, 2009. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Soares, L. L., Sakamoto, L. S., Moro, M. E. G., & Gomide, C. A. (2009). Aplicação de metodologia de pesquisa a campo na disciplina de produção e preservação de animais silvestres. In Anais; visão estratégica de cadeias do agronegócio. Pirassununga: FZEA/ABZ.
NLM
Soares LL, Sakamoto LS, Moro MEG, Gomide CA. Aplicação de metodologia de pesquisa a campo na disciplina de produção e preservação de animais silvestres. Anais; visão estratégica de cadeias do agronegócio. 2009 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Soares LL, Sakamoto LS, Moro MEG, Gomide CA. Aplicação de metodologia de pesquisa a campo na disciplina de produção e preservação de animais silvestres. Anais; visão estratégica de cadeias do agronegócio. 2009 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico-dep/entr
O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues] (2002)
Lacaz-Ruiz, Rogério; Mate, Cecília Hanna; Barbagli, Luiz Antônio; Nunes, Edson
Source: Ensino Superior. Unidades: FZEA, FE
Subjects: SALA DE AULA, CURSO DE GRADUAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LACAZ-RUIZ, Rogério et al. O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2002
APA
Lacaz-Ruiz, R., Mate, C. H., Barbagli, L. A., & Nunes, E. (2002). O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo.
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Lacaz-Ruiz R, Mate CH, Barbagli LA, Nunes E. O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. 2002 ; 5( 49): 23-25.[citado 2024 nov. 05 ]
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Lacaz-Ruiz R, Mate CH, Barbagli LA, Nunes E. O tamanho da sala de aula. [Depoimento à Glaucia Noguera e Leandro Rodrigues]. Ensino Superior. 2002 ; 5( 49): 23-25.[citado 2024 nov. 05 ]

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