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Artigo de periodico
A improvisação musical como ação política (2023)
Costa, Rogério Luiz Moraes
Source: O Mosaico nº 25. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), EDUCAÇÃO MUSICAL
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ABNT
COSTA, Rogério Luiz Moraes. A improvisação musical como ação política. O Mosaico nº 25, v. 17, n. 2, p. 80-98, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.8172. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Costa, R. L. M. (2023). A improvisação musical como ação política. O Mosaico nº 25, 17( 2), 80-98. doi:10.33871/21750769.2023.17.2.8172
NLM
Costa RLM. A improvisação musical como ação política [Internet]. O Mosaico nº 25. 2023 ; 17( 2): 80-98.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.8172
Vancouver
Costa RLM. A improvisação musical como ação política [Internet]. O Mosaico nº 25. 2023 ; 17( 2): 80-98.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.33871/21750769.2023.17.2.8172
Trabalho de evento
Flows between improvisation, perception and spatiality as creative tools: report of two teaching experiments in music (2020)
Fridman, Ana ; Costa, Rogério Luiz Moraes
Source: Proceedings. Conference titles: Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), PERCEPÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE
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ABNT
FRIDMAN, Ana e COSTA, Rogério Luiz Moraes. Flows between improvisation, perception and spatiality as creative tools: report of two teaching experiments in music. 2020, Anais.. Madrid: MusicoGuia, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017719.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Fridman, A., & Costa, R. L. M. (2020). Flows between improvisation, perception and spatiality as creative tools: report of two teaching experiments in music. In Proceedings. Madrid: MusicoGuia. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017719.pdf
NLM
Fridman A, Costa RLM. Flows between improvisation, perception and spatiality as creative tools: report of two teaching experiments in music [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017719.pdf
Vancouver
Fridman A, Costa RLM. Flows between improvisation, perception and spatiality as creative tools: report of two teaching experiments in music [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017719.pdf
Dissertação (Mestrado)
Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação (2019)
Ducroquet, Elaine Barbosa dos Santos ; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), JOGOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, VOZ (MÚSICA)
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ABNT
DUCROQUET, Elaine Barbosa dos Santos. Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Ducroquet, E. B. dos S. (2019). Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/
NLM
Ducroquet EB dos S. Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/
Vancouver
Ducroquet EB dos S. Jogos de improvisação musical: a voz em processos de criação e experimentação [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-22012020-170645/
Dissertação (Mestrado)
Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo (2018)
Brietzke, Marta Macedo ; Presgrave, Fabio Soren (Orientador) ; Oliveira, Mário André Wanderley (coorient)
Unidade: ECA
Subjects: VIOLONCELO, INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, JOGOS MUSICAIS, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), MÚSICA CONTEMPORÂNEA, POÉTICA, EDUCAÇÃO MUSICAL
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ABNT
BRIETZKE, Marta Macedo. Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Brietzke, M. M. (2018). Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/
NLM
Brietzke MM. Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/
Vancouver
Brietzke MM. Música contemporânea na iniciação coletiva ao violoncelo: uma pesquisa-ação com jogos de improvisação em três instituições de ensino no estado de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-11032019-113124/
Artigo de periodico
Considerações sobre o ensino de música no Brasil (2018)
Carrasqueira, Antônio Carlos
Source: Estudos Avançados. Unidade: ECA
Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), HARMONIA (MÚSICA)
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ABNT
CARRASQUEIRA, Antônio Carlos. Considerações sobre o ensino de música no Brasil. Estudos Avançados, v. 32, n. 93, p. 207-221, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180039. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Carrasqueira, A. C. (2018). Considerações sobre o ensino de música no Brasil. Estudos Avançados, 32( 93), 207-221. doi:10.5935/0103-4014.20180039
NLM
Carrasqueira AC. Considerações sobre o ensino de música no Brasil [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 93): 207-221.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180039
Vancouver
Carrasqueira AC. Considerações sobre o ensino de música no Brasil [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 93): 207-221.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180039
Trabalho de evento
"Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station (2015)
Miranda, Fabio de Souza; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Seminário do Fórum Latino-americano de Educação Musical. Unidade: ECA
Subjects: VIOLA CAIPIRA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), JOGOS MUSICAIS
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ABNT
MIRANDA, Fabio de Souza. "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Miranda, F. de S. (2015). "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station. In Anais. Rio de Janeiro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf
NLM
Miranda F de S. "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf
Vancouver
Miranda F de S. "Loopada de viola": relato de experiência didática com viola caipira e pedal loop station [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029883.pdf
Trabalho de evento
Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira (2015)
Miranda, Fabio de Souza; Brito, Teca Alencar de
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: VIOLA CAIPIRA, JOGOS MUSICAIS, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), EDUCAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Fabio de Souza e BRITO, Teca Alencar de. Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira. 2015, Anais.. Vitória: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Miranda, F. de S., & Brito, T. A. de. (2015). Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira. In Anais. Vitória: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf
NLM
Miranda F de S, Brito TA de. Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf
Vancouver
Miranda F de S, Brito TA de. Mutirão de trêis som: festas de trabalho como base para jogos de improvisação no processo de aprendizagem da viola caipira [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029856.pdf
Tese (Livre Docência)
A improvisação musical e suas conexões (2013)
Costa, Rogério Luiz Moraes
Unidade: ECA
Subjects: IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), EDUCAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Rogério Luiz Moraes. A improvisação musical e suas conexões. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Costa, R. L. M. (2013). A improvisação musical e suas conexões (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Costa RLM. A improvisação musical e suas conexões. 2013 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Costa RLM. A improvisação musical e suas conexões. 2013 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca (2012)
Sardo, Fabio; Brito, Teca Alencar de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, INSTRUMENTO MUSICAL DE CORDA, VIOLÃO, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), EDUCAÇÃO MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARDO, Fabio. A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-100426/. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Sardo, F. (2012). A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-100426/
NLM
Sardo F. A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-100426/
Vancouver
Sardo F. A utilização da improvisação como estratégia no ensino da guitarra flamenca [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-07032013-100426/

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