ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Memória educativa no projeto de formação de professores do ensino superior: o fazer e sobretudo criação (1995)
Lima, Maria de Lourdes Rocha de; Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Maria de Lourdes Rocha de. Memória educativa no projeto de formação de professores do ensino superior: o fazer e sobretudo criação. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 15 jul. 2024.
APA
Lima, M. de L. R. de. (1995). Memória educativa no projeto de formação de professores do ensino superior: o fazer e sobretudo criação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lima M de LR de. Memória educativa no projeto de formação de professores do ensino superior: o fazer e sobretudo criação. 1995 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Vancouver
Lima M de LR de. Memória educativa no projeto de formação de professores do ensino superior: o fazer e sobretudo criação. 1995 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Tese (Doutorado)
Metodologia do ensino superior: análise das características e do significado de sua existência na formação do professor de terceiro grau (1992)
Berbel, Neusi Aparecida Navas; Silva Junior, Celestino Alves da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERBEL, Neusi Aparecida Navas. Metodologia do ensino superior: análise das características e do significado de sua existência na formação do professor de terceiro grau. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 15 jul. 2024.
APA
Berbel, N. A. N. (1992). Metodologia do ensino superior: análise das características e do significado de sua existência na formação do professor de terceiro grau (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Berbel NAN. Metodologia do ensino superior: análise das características e do significado de sua existência na formação do professor de terceiro grau. 1992 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Vancouver
Berbel NAN. Metodologia do ensino superior: análise das características e do significado de sua existência na formação do professor de terceiro grau. 1992 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Tese (Livre Docência)
Em sala de aula de terceiro grau, ainda se aprende. (1991)
Masetto, Marcos Tarciso
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASETTO, Marcos Tarciso. Em sala de aula de terceiro grau, ainda se aprende. 1991. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 15 jul. 2024.
APA
Masetto, M. T. (1991). Em sala de aula de terceiro grau, ainda se aprende. (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Masetto MT. Em sala de aula de terceiro grau, ainda se aprende. 1991 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Vancouver
Masetto MT. Em sala de aula de terceiro grau, ainda se aprende. 1991 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Tese (Doutorado)
Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica (1991)
Kulcsar, Rosa; Sipavicius, Nympha Aparecida Alvarenga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KULCSAR, Rosa. Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica. 1991. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 15 jul. 2024.
APA
Kulcsar, R. (1991). Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kulcsar R. Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica. 1991 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Vancouver
Kulcsar R. Instituicao escolar de ensino superior e a integracao entre a teoria e a pratica pedagogica. 1991 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Dissertação (Mestrado)
Discurso poético do estudante universitário de curso noturno na cidade de São Paulo. Conservadorismo ou renovação? (1989)
Ferreira, Luiz Antonio; Baruffi, Luadir (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Luiz Antonio. Discurso poético do estudante universitário de curso noturno na cidade de São Paulo. Conservadorismo ou renovação?. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 15 jul. 2024.
APA
Ferreira, L. A. (1989). Discurso poético do estudante universitário de curso noturno na cidade de São Paulo. Conservadorismo ou renovação? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ferreira LA. Discurso poético do estudante universitário de curso noturno na cidade de São Paulo. Conservadorismo ou renovação? 1989 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Vancouver
Ferreira LA. Discurso poético do estudante universitário de curso noturno na cidade de São Paulo. Conservadorismo ou renovação? 1989 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Tese (Doutorado)
Ambiente de ensino preferido por alunos de terceiro grau: um estudo comparativo (1989)
Godoy, Arilda Schmidt; Molina, Olga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOY, Arilda Schmidt. Ambiente de ensino preferido por alunos de terceiro grau: um estudo comparativo. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 15 jul. 2024.
APA
Godoy, A. S. (1989). Ambiente de ensino preferido por alunos de terceiro grau: um estudo comparativo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Godoy AS. Ambiente de ensino preferido por alunos de terceiro grau: um estudo comparativo. 1989 ;[citado 2024 jul. 15 ]
Vancouver
Godoy AS. Ambiente de ensino preferido por alunos de terceiro grau: um estudo comparativo. 1989 ;[citado 2024 jul. 15 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors