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  • Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, DOR (MANEJO), ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), BACHARELADO (ENFERMAGEM)

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    • ABNT

      SILVA, Ellen Maria Reimberg da. Conhecimentos e significados atribuídos à dor pediátrica na perspectiva de estudantes de enfermagem e de enfermeiras. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-06112014-153956/. Acesso em: 19 ago. 2024.
    • APA

      Silva, E. M. R. da. (2014). Conhecimentos e significados atribuídos à dor pediátrica na perspectiva de estudantes de enfermagem e de enfermeiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-06112014-153956/
    • NLM

      Silva EMR da. Conhecimentos e significados atribuídos à dor pediátrica na perspectiva de estudantes de enfermagem e de enfermeiras [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-06112014-153956/
    • Vancouver

      Silva EMR da. Conhecimentos e significados atribuídos à dor pediátrica na perspectiva de estudantes de enfermagem e de enfermeiras [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-06112014-153956/
  • Unidade: ENFERM

    Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, PARTO, TRABALHADOR AUTÔNOMO, PESQUISA QUALITATIVA

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    • ABNT

      AMORIM, Torcata. O resgate da formação e inserção da enfermeira obstétrica na assistência ao parto no Brasil. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-10112010-085756/. Acesso em: 19 ago. 2024.
    • APA

      Amorim, T. (2010). O resgate da formação e inserção da enfermeira obstétrica na assistência ao parto no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-10112010-085756/
    • NLM

      Amorim T. O resgate da formação e inserção da enfermeira obstétrica na assistência ao parto no Brasil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-10112010-085756/
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      Amorim T. O resgate da formação e inserção da enfermeira obstétrica na assistência ao parto no Brasil [Internet]. 2010 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-10112010-085756/
  • Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), PESQUISA QUALITATIVA, FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      LOPES, Dolores Ferreira de Melo. Mulheres docentes de enfermagem de uma universidade pública: a percepção a respeito da corporeidade em sua atuação profissional. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-11012010-124224/. Acesso em: 19 ago. 2024.
    • APA

      Lopes, D. F. de M. (2009). Mulheres docentes de enfermagem de uma universidade pública: a percepção a respeito da corporeidade em sua atuação profissional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-11012010-124224/
    • NLM

      Lopes DF de M. Mulheres docentes de enfermagem de uma universidade pública: a percepção a respeito da corporeidade em sua atuação profissional [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-11012010-124224/
    • Vancouver

      Lopes DF de M. Mulheres docentes de enfermagem de uma universidade pública: a percepção a respeito da corporeidade em sua atuação profissional [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-11012010-124224/
  • Unidade: EE

    Subjects: DESINSTITUCIONALIZAÇÃO, ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      BARROS, Sônia. Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores. 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 19 ago. 2024.
    • APA

      Barros, S. (2004). Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Barros S. Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores. 2004 ;[citado 2024 ago. 19 ]
    • Vancouver

      Barros S. Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores. 2004 ;[citado 2024 ago. 19 ]

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