Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores (2004)
- Autor:
- Autor USP: BARROS, SONIA - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENP
- Subjects: DESINSTITUCIONALIZAÇÃO; ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA; ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); SAÚDE MENTAL
- Language: Português
- Abstract: O processo da Reforma Psiquiátrica no Brasil tem produzido um novo contexto prático discursivo sobre a loucura e o sofrimento humano, e novos serviços tentam ser espaços de produção de novas práticas sociais. No contexto de uma transição paradigmática, é consenso a importância do papel dos trabalhadores na produção e reprodução de novas práticas e novos discursos para lidar com a loucura. Este estudo focaliza a formação e a qualificação de trabalhadores do campo da saúde mental, mediante experiências do ensino de saúde mental em um curso de graduação em enfermagem, e em um curso de especialização multiprofissional. Com base na perspectiva da hermenêutica-dialética, foi possível compreender que no ensino de graduação em enfermagem da EEUSP, na área específica de Enfermagem em Saúde Mental, o processo de construção de marcos teóricos precisos e de pressupostos de intervenção, ancorados nos conceitos de Reabilitação e nos princípios da Reforma Psiquiátrica, permite visualizar horizontes de superação de uma prática de ensino que se encontrava sub judice. Nos cursos de especialização, os alunos produziram um conjunto de monografias cuja diversidade de temas, originados da reflexão de suas práticas, inidica um repensar sob a ótica da Reforma Psiquiátrica. O estudo aponta que é fundamental para um ensino transformado e transformador a clara adoção de um campo conceitual, a definição de um norte pedagógico e uma ecolha consciente de professores com formaçãono novo paradigma, quer na saúde mental ou na saúde coletiva. Ademais, processos qualificadores devem fazer parte dos objetivos dos serviçoes, para que permanentemente possam revisitar o campo de práticas à luz de teorias comprometidas com a emancipação e com a liberdade dos homens e das mulheres.
- Imprenta:
- Data da defesa: 03.12.2004
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ABNT
BARROS, Sônia. Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores. 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 21 jan. 2026. -
APA
Barros, S. (2004). Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Barros S. Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores. 2004 ;[citado 2026 jan. 21 ] -
Vancouver
Barros S. Concretizando a transformação paradigmática em saúde mental: a práxis como horizonte para a formação de novos trabalhadores. 2004 ;[citado 2026 jan. 21 ] - A mulher internada e o hospital psiquiátrico: a dupla exclusão social
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