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Dissertação (Mestrado)
Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios (2014)
Soga, Marcela Oliveira; Bueno, Belmira Oliveira (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MAGISTÉRIO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDENTIDADE
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ABNT
SOGA, Marcela Oliveira. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Soga, M. O. (2014). Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
NLM
Soga MO. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
Vancouver
Soga MO. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
Artigo de periodico
Quem quer ser professor?: Atratividade, seleção e formação docente no Brasil (2010)
Louzano, Paula; Rocha, Valéria; Moriconi, Gabriela Miranda; Oliveira, Romualdo Portela de
Fonte: Estudos em avaliação educacional. Unidade: FE
Assuntos: MAGISTÉRIO, SALÁRIOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
LOUZANO, Paula et al. Quem quer ser professor?: Atratividade, seleção e formação docente no Brasil. Estudos em avaliação educacional, v. 21, n. 47, p. 543-568, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18222/eae214720102463. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Louzano, P., Rocha, V., Moriconi, G. M., & Oliveira, R. P. de. (2010). Quem quer ser professor?: Atratividade, seleção e formação docente no Brasil. Estudos em avaliação educacional, 21( 47), 543-568. doi:10.18222/eae214720102463
NLM
Louzano P, Rocha V, Moriconi GM, Oliveira RP de. Quem quer ser professor?: Atratividade, seleção e formação docente no Brasil [Internet]. Estudos em avaliação educacional. 2010 ; 21( 47): 543-568.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.18222/eae214720102463
Vancouver
Louzano P, Rocha V, Moriconi GM, Oliveira RP de. Quem quer ser professor?: Atratividade, seleção e formação docente no Brasil [Internet]. Estudos em avaliação educacional. 2010 ; 21( 47): 543-568.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.18222/eae214720102463
Tese (Doutorado)
CEFAM: que tipo de prática docente produziu (2004)
Santos, Marisa Aparecida Pereira; Penteado, Heloísa Dupas (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, MAGISTÉRIO
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ABNT
SANTOS, Marisa Aparecida Pereira. CEFAM: que tipo de prática docente produziu. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Santos, M. A. P. (2004). CEFAM: que tipo de prática docente produziu (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos MAP. CEFAM: que tipo de prática docente produziu. 2004 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Santos MAP. CEFAM: que tipo de prática docente produziu. 2004 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro-ed/org
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração (2003)
Bueno, Belmira Oliveira (Organizador) ; Catani, Denice Barbara (Organizador) ; Sousa, Cynthia Pereira de (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, MAGISTÉRIO
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ABNT
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. . São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2003
APA
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. (2003). A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras.
NLM
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 2003 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 2003 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Práticas de formação e ofício docente (2003)
Catani, Denice Barbara
Fonte: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, MAGISTÉRIO
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ABNT
CATANI, Denice Barbara. Práticas de formação e ofício docente. A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2003. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Catani, D. B. (2003). Práticas de formação e ofício docente. In A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras.
NLM
Catani DB. Práticas de formação e ofício docente. In: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Catani DB. Práticas de formação e ofício docente. In: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro constitui um dos resultados... [Apresentação] (2003)
Bueno, Belmira Oliveira ; Catani, Denice Barbara ; Sousa, Cynthia Pereira de
Fonte: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, MAGISTÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e CATANI, Denice Barbara e SOUSA, Cynthia Pereira de. Este livro constitui um dos resultados.. [Apresentação]. A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2003
APA
Bueno, B. O., Catani, D. B., & Sousa, C. P. de. (2003). Este livro constitui um dos resultados.. [Apresentação]. A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras.
NLM
Bueno BO, Catani DB, Sousa CP de. Este livro constitui um dos resultados.. [Apresentação]. A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 2003 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Bueno BO, Catani DB, Sousa CP de. Este livro constitui um dos resultados.. [Apresentação]. A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 2003 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Pesquisa em colaboração na formação contínua de professores (2003)
Bueno, Belmira Oliveira
Fonte: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, MAGISTÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. Pesquisa em colaboração na formação contínua de professores. A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. Tradução . São Paulo: Escrituras, 2003. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Bueno, B. O. (2003). Pesquisa em colaboração na formação contínua de professores. In A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras.
NLM
Bueno BO. Pesquisa em colaboração na formação contínua de professores. In: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Bueno BO. Pesquisa em colaboração na formação contínua de professores. In: A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras; 2003. [citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro-ed/org
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração (2000)
Bueno, Belmira Oliveira (Organizador); Catani, Denice Bárbara (Organizador); Sousa, Cynthia Pereira de (Organizador)
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, MAGISTÉRIO, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. . São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2000
APA
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. (2000). A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São Paulo: Escrituras.
NLM
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 2000 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
A vida e o ofício dos professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. 2000 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Contexto pessoal na formação de professores: mesa redonda (2000)
Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira de; Chamlian, Helena Coharik; Catani, Denice Bárbara
Fonte: II Videoconferência do Programa de educação continuada: o contexto pessoal na formação de professores. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, PRÁTICA DE ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MAGISTÉRIO, TRABALHO FEMININO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira et al. Contexto pessoal na formação de professores: mesa redonda. II Videoconferência do Programa de educação continuada: o contexto pessoal na formação de professores. São Paulo: FEUSP. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2000
APA
Bueno, B. O., Sousa, C. P. de, Chamlian, H. C., & Catani, D. B. (2000). Contexto pessoal na formação de professores: mesa redonda. II Videoconferência do Programa de educação continuada: o contexto pessoal na formação de professores. São Paulo: FEUSP.
NLM
Bueno BO, Sousa CP de, Chamlian HC, Catani DB. Contexto pessoal na formação de professores: mesa redonda. II Videoconferência do Programa de educação continuada: o contexto pessoal na formação de professores. 2000 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Bueno BO, Sousa CP de, Chamlian HC, Catani DB. Contexto pessoal na formação de professores: mesa redonda. II Videoconferência do Programa de educação continuada: o contexto pessoal na formação de professores. 2000 ;[citado 2024 nov. 01 ]

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