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Tese (Doutorado)
O ensino de ciências por investigação no ensino fundamental: possibilidades e desafios com estudantes surdos (2021)
Santana, Ronaldo Santos; Sofiato, Cassia Geciauskas (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA, SURDO
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ABNT
SANTANA, Ronaldo Santos. O ensino de ciências por investigação no ensino fundamental: possibilidades e desafios com estudantes surdos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-29062021-161051/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Santana, R. S. (2021). O ensino de ciências por investigação no ensino fundamental: possibilidades e desafios com estudantes surdos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-29062021-161051/
NLM
Santana RS. O ensino de ciências por investigação no ensino fundamental: possibilidades e desafios com estudantes surdos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-29062021-161051/
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Santana RS. O ensino de ciências por investigação no ensino fundamental: possibilidades e desafios com estudantes surdos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-29062021-161051/
Tese (Doutorado)
O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito (2020)
Souza, Vitor Fabricio Machado; Oliveira, Cristiane Coppe de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRECONCEITO, ÍNDIOS, CIÊNCIA
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ABNT
SOUZA, Vitor Fabricio Machado. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Souza, V. F. M. (2020). O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/
NLM
Souza VFM. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/
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Souza VFM. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/
Dissertação (Mestrado)
Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real (2013)
Dorsa, Ana Daniele de Godoy; Amaral , Maria Nazaré de Camargo Pacheco (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, ESTÉTICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
DORSA, Ana Daniele de Godoy. Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-145747/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Dorsa, A. D. de G. (2013). Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-145747/
NLM
Dorsa AD de G. Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-145747/
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Dorsa AD de G. Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-145747/
Tese (Doutorado)
Viajando pelo agridoce toque da ciência: o serviço de ortofrenia e higiene mental no Rio de Janeiro de 1930: seus efeitos na escola, família, comunidade (2011)
Almeida, Adir da Luz; Carvalho, Marta Maria Chagas de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA SOCIAL, CIÊNCIA
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ABNT
ALMEIDA, Adir da Luz. Viajando pelo agridoce toque da ciência: o serviço de ortofrenia e higiene mental no Rio de Janeiro de 1930. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062011-102117/. Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Almeida, A. da L. (2011). Viajando pelo agridoce toque da ciência: o serviço de ortofrenia e higiene mental no Rio de Janeiro de 1930: seus efeitos na escola, família, comunidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062011-102117/
NLM
Almeida A da L. Viajando pelo agridoce toque da ciência: o serviço de ortofrenia e higiene mental no Rio de Janeiro de 1930: seus efeitos na escola, família, comunidade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062011-102117/
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Almeida A da L. Viajando pelo agridoce toque da ciência: o serviço de ortofrenia e higiene mental no Rio de Janeiro de 1930: seus efeitos na escola, família, comunidade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 ago. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062011-102117/
Dissertação (Mestrado)
Ideario republicano e a educacao: o colegio "culto a ciencia" de campinas: 1869-1892 (1981)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, REPÚBLICA (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA
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ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Ideario republicano e a educacao: o colegio "culto a ciencia" de campinas. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Moraes, C. S. V. (1981). Ideario republicano e a educacao: o colegio "culto a ciencia" de campinas: 1869-1892 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Moraes CSV. Ideario republicano e a educacao: o colegio "culto a ciencia" de campinas: 1869-1892. 1981 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Moraes CSV. Ideario republicano e a educacao: o colegio "culto a ciencia" de campinas: 1869-1892. 1981 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Dissertação (Mestrado)
Pedagogia: ciencia e arte da educacao, segundo Carlos Leoncio da Silva (1978)
Bueno, Belmira Oliveira; Nunes, Ruy Afonso da Costa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. Pedagogia: ciencia e arte da educacao, segundo Carlos Leoncio da Silva. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Bueno, B. O. (1978). Pedagogia: ciencia e arte da educacao, segundo Carlos Leoncio da Silva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bueno BO. Pedagogia: ciencia e arte da educacao, segundo Carlos Leoncio da Silva. 1978 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Bueno BO. Pedagogia: ciencia e arte da educacao, segundo Carlos Leoncio da Silva. 1978 ;[citado 2024 ago. 10 ]

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