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Dissertação (Mestrado)
A inflexibilidade psicológica como mediadora da relação entre o perfeccionismo e procrastinação acadêmica (2024)
Pinheiro, Mirelle Christina ; Oshiro, Claudia Kami Bastos (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRAÇOS DE PERSONALIDADE, TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO, ATENÇÃO PLENA, ATITUDES DO ESTUDANTE
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ABNT
PINHEIRO, Mirelle Christina. A inflexibilidade psicológica como mediadora da relação entre o perfeccionismo e procrastinação acadêmica. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07082024-104301/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Pinheiro, M. C. (2024). A inflexibilidade psicológica como mediadora da relação entre o perfeccionismo e procrastinação acadêmica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07082024-104301/
NLM
Pinheiro MC. A inflexibilidade psicológica como mediadora da relação entre o perfeccionismo e procrastinação acadêmica [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07082024-104301/
Vancouver
Pinheiro MC. A inflexibilidade psicológica como mediadora da relação entre o perfeccionismo e procrastinação acadêmica [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07082024-104301/
Artigo de periodico
Modelos de agendamento e o acesso a imunização na atenção primária a saúde (2024)
Campos, Daniela Silva; Oliveira, Larayne Gallo Farias; Pina-Oliveira, Alfredo Almeida ; Fracolli, Lislaine Aparecida ; Blanco, Jeniffer Marcela Carlos; Gryschek, Anna Luíza de Fátima Pinho Lins
Source: Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. Unidades: EE, EE/EERP
Subjects: IMUNIZAÇÃO, ATENÇÃO PLENA
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ABNT
CAMPOS, Daniela Silva et al. Modelos de agendamento e o acesso a imunização na atenção primária a saúde. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, v. 28, n. 1, p. 188-203, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25110/arqsaude.v28i1.2024-10776. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Campos, D. S., Oliveira, L. G. F., Pina-Oliveira, A. A., Fracolli, L. A., Blanco, J. M. C., & Gryschek, A. L. de F. P. L. (2024). Modelos de agendamento e o acesso a imunização na atenção primária a saúde. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, 28( 1), 188-203. doi:10.25110/arqsaude.v28i1.2024-10776
NLM
Campos DS, Oliveira LGF, Pina-Oliveira AA, Fracolli LA, Blanco JMC, Gryschek AL de FPL. Modelos de agendamento e o acesso a imunização na atenção primária a saúde [Internet]. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 2024 ; 28( 1): 188-203.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.25110/arqsaude.v28i1.2024-10776
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Campos DS, Oliveira LGF, Pina-Oliveira AA, Fracolli LA, Blanco JMC, Gryschek AL de FPL. Modelos de agendamento e o acesso a imunização na atenção primária a saúde [Internet]. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 2024 ; 28( 1): 188-203.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.25110/arqsaude.v28i1.2024-10776
Tese (Doutorado)
Mindfulness sociocognitivo e sua relação com a queixa de memória e o desempenho cognitivo de pessoas idosas com diferentes níveis de escolaridade (2022)
Carvalho, Lucas Pelegrini Nogueira de; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: COGNIÇÃO, GERIATRIA, IDOSOS, MEMÓRIA, ATENÇÃO PLENA
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ABNT
CARVALHO, Lucas Pelegrini Nogueira de. Mindfulness sociocognitivo e sua relação com a queixa de memória e o desempenho cognitivo de pessoas idosas com diferentes níveis de escolaridade. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-163147/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Carvalho, L. P. N. de. (2022). Mindfulness sociocognitivo e sua relação com a queixa de memória e o desempenho cognitivo de pessoas idosas com diferentes níveis de escolaridade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-163147/
NLM
Carvalho LPN de. Mindfulness sociocognitivo e sua relação com a queixa de memória e o desempenho cognitivo de pessoas idosas com diferentes níveis de escolaridade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-163147/
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Carvalho LPN de. Mindfulness sociocognitivo e sua relação com a queixa de memória e o desempenho cognitivo de pessoas idosas com diferentes níveis de escolaridade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-08032023-163147/
Tese (Doutorado)
Marcadores inflamatórios na terapia comportamental baseada em aceitação e atenção plena em pacientes com transtorno de ansiedade generalizada (2021)
Gandarela, Lucas Marques; Bernik, Marcio Antonini (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ATENÇÃO PLENA, BIOMARCADORES, INFLAMAÇÃO
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ABNT
GANDARELA, Lucas Marques. Marcadores inflamatórios na terapia comportamental baseada em aceitação e atenção plena em pacientes com transtorno de ansiedade generalizada. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08122021-140003/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gandarela, L. M. (2021). Marcadores inflamatórios na terapia comportamental baseada em aceitação e atenção plena em pacientes com transtorno de ansiedade generalizada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08122021-140003/
NLM
Gandarela LM. Marcadores inflamatórios na terapia comportamental baseada em aceitação e atenção plena em pacientes com transtorno de ansiedade generalizada [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08122021-140003/
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Gandarela LM. Marcadores inflamatórios na terapia comportamental baseada em aceitação e atenção plena em pacientes com transtorno de ansiedade generalizada [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-08122021-140003/
Dissertação (Mestrado)
Influência do autocuidado nos quadros de bruxismo e DTM na infância (2021)
Biagini, Ana Cristina Soares Caruso França; Borsato, Maria Cristina (Orientador)
Unidade: FORP
Subjects: AROMATERAPIA, BRUXISMO, TERAPIAS COMPLEMENTARES, COVID-19, CRIANÇAS, ATENÇÃO PLENA, SÍNDROME DA ARTICULAÇÃO TEMPOROMANDIBULAR
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ABNT
BIAGINI, Ana Cristina Soares Caruso França. Influência do autocuidado nos quadros de bruxismo e DTM na infância. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58135/tde-01122022-121750/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Biagini, A. C. S. C. F. (2021). Influência do autocuidado nos quadros de bruxismo e DTM na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58135/tde-01122022-121750/
NLM
Biagini ACSCF. Influência do autocuidado nos quadros de bruxismo e DTM na infância [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58135/tde-01122022-121750/
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Biagini ACSCF. Influência do autocuidado nos quadros de bruxismo e DTM na infância [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/58/58135/tde-01122022-121750/
Parte de monografia/livro
Nutrição humanizada e afetiva: estratégias e ferramentas na abordagem não prescritiva no atendimento nutricional (2021)
Teixeira, Fabiana Fiuza; Natacci, Lara Cunha; Raele, Rosana
Source: Nutrição Hospitalar. Unidade: FSP
Subjects: NUTRIÇÃO, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, ATENÇÃO PLENA
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ABNT
TEIXEIRA, Fabiana Fiuza e NATACCI, Lara Cunha e RAELE, Rosana. Nutrição humanizada e afetiva: estratégias e ferramentas na abordagem não prescritiva no atendimento nutricional. Nutrição Hospitalar. Tradução . Rio de Janeiro: Atheneu, 2021. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Teixeira, F. F., Natacci, L. C., & Raele, R. (2021). Nutrição humanizada e afetiva: estratégias e ferramentas na abordagem não prescritiva no atendimento nutricional. In Nutrição Hospitalar. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Teixeira FF, Natacci LC, Raele R. Nutrição humanizada e afetiva: estratégias e ferramentas na abordagem não prescritiva no atendimento nutricional. In: Nutrição Hospitalar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2021. [citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Teixeira FF, Natacci LC, Raele R. Nutrição humanizada e afetiva: estratégias e ferramentas na abordagem não prescritiva no atendimento nutricional. In: Nutrição Hospitalar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2021. [citado 2024 nov. 01 ]
Dissertação (Mestrado)
Catastrofização e atenção plena na disfunção temporomandibular: estudo correlacional (2021)
Silva, Graziela Valle da; Donato, Edilaine Cristina da Silva Gherardi (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: DISFUNÇÃO TEMPOROMANDIBULAR, ATENÇÃO PLENA, SAÚDE MENTAL, DOR CRÔNICA, QUALIDADE DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Graziela Valle da. Catastrofização e atenção plena na disfunção temporomandibular: estudo correlacional. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-15122021-082411/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, G. V. da. (2021). Catastrofização e atenção plena na disfunção temporomandibular: estudo correlacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-15122021-082411/
NLM
Silva GV da. Catastrofização e atenção plena na disfunção temporomandibular: estudo correlacional [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-15122021-082411/
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Silva GV da. Catastrofização e atenção plena na disfunção temporomandibular: estudo correlacional [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-15122021-082411/
Dissertação (Mestrado)
Sentidos sobre a participação em práticas grupais de mindfulness (2020)
Gomes, Victor Hugo Loureiro Tapias; Souza, Laura Vilela e (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: MEDITAÇÃO (PSICOLOGIA), ATENÇÃO PLENA, CONVERSAÇÃO, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), PSICOLOGIA
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ABNT
GOMES, Victor Hugo Loureiro Tapias. Sentidos sobre a participação em práticas grupais de mindfulness. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23022021-232757/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gomes, V. H. L. T. (2020). Sentidos sobre a participação em práticas grupais de mindfulness (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23022021-232757/
NLM
Gomes VHLT. Sentidos sobre a participação em práticas grupais de mindfulness [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23022021-232757/
Vancouver
Gomes VHLT. Sentidos sobre a participação em práticas grupais de mindfulness [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-23022021-232757/
Tese (Doutorado)
Eficácia da terapia comportamental baseada em aceitação em grupo para o transtorno de ansiedade generalizada: um ensaio clínico aleatorizado (2020)
Sampaio, Thiago Pacheco de Almeida; Lotufo Neto, Francisco (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ADAPTABILIDADE (PERSONALIDADE), PSICOTERAPIA DE GRUPO, TERAPIA COGNITIVA, TERAPIAS COMPLEMENTARES, ATENÇÃO PLENA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAMPAIO, Thiago Pacheco de Almeida. Eficácia da terapia comportamental baseada em aceitação em grupo para o transtorno de ansiedade generalizada: um ensaio clínico aleatorizado. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28052020-192438/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Sampaio, T. P. de A. (2020). Eficácia da terapia comportamental baseada em aceitação em grupo para o transtorno de ansiedade generalizada: um ensaio clínico aleatorizado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28052020-192438/
NLM
Sampaio TP de A. Eficácia da terapia comportamental baseada em aceitação em grupo para o transtorno de ansiedade generalizada: um ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28052020-192438/
Vancouver
Sampaio TP de A. Eficácia da terapia comportamental baseada em aceitação em grupo para o transtorno de ansiedade generalizada: um ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-28052020-192438/
Artigo de periodico
A prática de Mindfulness em profissionais de saúde em tempos de COVID-19: uma revisão sistemática (2020)
Andrade, Renata Frateschi de; Calia, Rogerio Ceravolo ; Dalri, Cristina Camargo; Lançoni, Adnan da Costa
Source: Revista Qualidade HC. Unidade: FEARP
Subjects: ATENÇÃO PLENA, COVID-19, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
ANDRADE, Renata Frateschi de et al. A prática de Mindfulness em profissionais de saúde em tempos de COVID-19: uma revisão sistemática. Revista Qualidade HC, p. 205-214, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.hcrp.usp.br/revistaqualidade/uploads/Artigos/283/283.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Andrade, R. F. de, Calia, R. C., Dalri, C. C., & Lançoni, A. da C. (2020). A prática de Mindfulness em profissionais de saúde em tempos de COVID-19: uma revisão sistemática. Revista Qualidade HC, 205-214. Recuperado de https://www.hcrp.usp.br/revistaqualidade/uploads/Artigos/283/283.pdf
NLM
Andrade RF de, Calia RC, Dalri CC, Lançoni A da C. A prática de Mindfulness em profissionais de saúde em tempos de COVID-19: uma revisão sistemática [Internet]. Revista Qualidade HC. 2020 ; 205-214.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.hcrp.usp.br/revistaqualidade/uploads/Artigos/283/283.pdf
Vancouver
Andrade RF de, Calia RC, Dalri CC, Lançoni A da C. A prática de Mindfulness em profissionais de saúde em tempos de COVID-19: uma revisão sistemática [Internet]. Revista Qualidade HC. 2020 ; 205-214.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.hcrp.usp.br/revistaqualidade/uploads/Artigos/283/283.pdf
Dissertação (Mestrado)
Efeito de orientação nutricional baseada em comer com atenção plena na perda de peso em mulheres com obesidade: estudo ATENTO (2020)
Pepe, Renata Bressan; Melo, Maria Edna de (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ANSIEDADE, ATENÇÃO PLENA, OBESIDADE, QUALIDADE DE VIDA, DIETA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEPE, Renata Bressan. Efeito de orientação nutricional baseada em comer com atenção plena na perda de peso em mulheres com obesidade: estudo ATENTO. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5135/tde-22072021-181915/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Pepe, R. B. (2020). Efeito de orientação nutricional baseada em comer com atenção plena na perda de peso em mulheres com obesidade: estudo ATENTO (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5135/tde-22072021-181915/
NLM
Pepe RB. Efeito de orientação nutricional baseada em comer com atenção plena na perda de peso em mulheres com obesidade: estudo ATENTO [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5135/tde-22072021-181915/
Vancouver
Pepe RB. Efeito de orientação nutricional baseada em comer com atenção plena na perda de peso em mulheres com obesidade: estudo ATENTO [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5135/tde-22072021-181915/
Dissertação (Mestrado)
Efeitos do programa Mindfulness (versão adaptada) sobre a qualidade de vida em uma população universitária (2019)
Quintero, Martha Leticia Aguirre; Ramos, Michele Schultz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: QUALIDADE DE VIDA, ATENÇÃO PLENA, PSICOLOGIA POSITIVA, ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTRESSE, FELICIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUINTERO, Martha Leticia Aguirre. Efeitos do programa Mindfulness (versão adaptada) sobre a qualidade de vida em uma população universitária. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13062019-104846/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Quintero, M. L. A. (2019). Efeitos do programa Mindfulness (versão adaptada) sobre a qualidade de vida em uma população universitária (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13062019-104846/
NLM
Quintero MLA. Efeitos do programa Mindfulness (versão adaptada) sobre a qualidade de vida em uma população universitária [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13062019-104846/
Vancouver
Quintero MLA. Efeitos do programa Mindfulness (versão adaptada) sobre a qualidade de vida em uma população universitária [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-13062019-104846/
Artigo de jornal-dep/entr
Mindfulness amplia presença em escolas. [Depoimento] (2019)
Casado, Tania
Source: Valor Econômico. Carreira. Unidade: FEA
Subjects: ATENÇÃO PLENA, CARREIRA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASADO, Tania. Mindfulness amplia presença em escolas. [Depoimento]. Valor Econômico. Carreira. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.valor.com.br/carreira/6095671/mindfulness-amplia-presenca-em-escolas#. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2019
APA
Casado, T. (2019). Mindfulness amplia presença em escolas. [Depoimento]. Valor Econômico. Carreira. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.valor.com.br/carreira/6095671/mindfulness-amplia-presenca-em-escolas#
NLM
Casado T. Mindfulness amplia presença em escolas. [Depoimento] [Internet]. Valor Econômico. Carreira. 2019 ;(30 ja 2019):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.valor.com.br/carreira/6095671/mindfulness-amplia-presenca-em-escolas#
Vancouver
Casado T. Mindfulness amplia presença em escolas. [Depoimento] [Internet]. Valor Econômico. Carreira. 2019 ;(30 ja 2019):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.valor.com.br/carreira/6095671/mindfulness-amplia-presenca-em-escolas#
Artigo de periodico
O efeito da prática mindfulnessna satisfação sexual e conjugal (2019)
Fleury, Heloisa Junqueira; Costa,Isabel Fleury Azevedo; Abdo, Carmita Helena Najjar
Source: Revista Diagnóstico e Tratamento. Unidade: FM
Subjects: ATENÇÃO PLENA, RELAÇÕES CONJUGAIS, DISFUNÇÃO SEXUAL FISIOLÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLEURY, Heloisa Junqueira e COSTA, Isabel Fleury Azevedo e ABDO, Carmita Helena Najjar. O efeito da prática mindfulnessna satisfação sexual e conjugal. Revista Diagnóstico e Tratamento, v. 24, n. 04, p. 170-173, 2019Tradução . . Disponível em: http://associacaopaulistamedicina.org.br/assets/uploads/revista_rdt/b400cb72c3e0d2d0319aab77794332f2.pdf. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Fleury, H. J., Costa, I. F. A., & Abdo, C. H. N. (2019). O efeito da prática mindfulnessna satisfação sexual e conjugal. Revista Diagnóstico e Tratamento, 24( 04), 170-173. Recuperado de http://associacaopaulistamedicina.org.br/assets/uploads/revista_rdt/b400cb72c3e0d2d0319aab77794332f2.pdf
NLM
Fleury HJ, Costa IFA, Abdo CHN. O efeito da prática mindfulnessna satisfação sexual e conjugal [Internet]. Revista Diagnóstico e Tratamento. 2019 ; 24( 04): 170-173.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://associacaopaulistamedicina.org.br/assets/uploads/revista_rdt/b400cb72c3e0d2d0319aab77794332f2.pdf
Vancouver
Fleury HJ, Costa IFA, Abdo CHN. O efeito da prática mindfulnessna satisfação sexual e conjugal [Internet]. Revista Diagnóstico e Tratamento. 2019 ; 24( 04): 170-173.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://associacaopaulistamedicina.org.br/assets/uploads/revista_rdt/b400cb72c3e0d2d0319aab77794332f2.pdf
Tese (Doutorado)
Intervenção baseada em Mindfulness para redução do estresse percebido, depressão e ansiedade em trabalhadores de uma universidade pública: ensaio clínico randomizado (2019)
Gimenez, Larissa Bessani Hidalgo; Donato, Edilaine Cristina da Silva Gherardi (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ATENÇÃO PLENA, ESTRESSE PSICOLÓGICO, ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL, SAÚDE OCUPACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIMENEZ, Larissa Bessani Hidalgo. Intervenção baseada em Mindfulness para redução do estresse percebido, depressão e ansiedade em trabalhadores de uma universidade pública: ensaio clínico randomizado. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-163920/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gimenez, L. B. H. (2019). Intervenção baseada em Mindfulness para redução do estresse percebido, depressão e ansiedade em trabalhadores de uma universidade pública: ensaio clínico randomizado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-163920/
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Gimenez LBH. Intervenção baseada em Mindfulness para redução do estresse percebido, depressão e ansiedade em trabalhadores de uma universidade pública: ensaio clínico randomizado [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-163920/
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Gimenez LBH. Intervenção baseada em Mindfulness para redução do estresse percebido, depressão e ansiedade em trabalhadores de uma universidade pública: ensaio clínico randomizado [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-10092019-163920/

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