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Dissertação (Mestrado)
Tempo, ciência, história e educação (2008)
Souza, Paulo Henrique de; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EPISTEMOLOGIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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ABNT
SOUZA, Paulo Henrique de. Tempo, ciência, história e educação. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13062011-154332/. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Souza, P. H. de. (2008). Tempo, ciência, história e educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13062011-154332/
NLM
Souza PH de. Tempo, ciência, história e educação [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13062011-154332/
Vancouver
Souza PH de. Tempo, ciência, história e educação [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-13062011-154332/
Dissertação (Mestrado)
História, sociologia, massa e energia-uma reflexão sobre a formação de pesquisadores em física (2008)
Barcellos, Marcília Elis; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA
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BARCELLOS, Marcília Elis. História, sociologia, massa e energia-uma reflexão sobre a formação de pesquisadores em física. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28022013-103945/. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Barcellos, M. E. (2008). História, sociologia, massa e energia-uma reflexão sobre a formação de pesquisadores em física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28022013-103945/
NLM
Barcellos ME. História, sociologia, massa e energia-uma reflexão sobre a formação de pesquisadores em física [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28022013-103945/
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Barcellos ME. História, sociologia, massa e energia-uma reflexão sobre a formação de pesquisadores em física [Internet]. 2008 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-28022013-103945/
Dissertação (Mestrado)
A presença do teatro no ensino de física (2004)
Oliveira, Neusa Raquel de; Zanetic, João, (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS EDUCATIVOS, FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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ABNT
OLIVEIRA, Neusa Raquel de. A presença do teatro no ensino de física. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-144635/. Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Oliveira, N. R. de. (2004). A presença do teatro no ensino de física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-144635/
NLM
Oliveira NR de. A presença do teatro no ensino de física [Internet]. 2004 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-144635/
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Oliveira NR de. A presença do teatro no ensino de física [Internet]. 2004 ;[citado 2024 ago. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072018-144635/
Dissertação (Mestrado)
Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física (2003)
Pinto, Alexandre Custódio; Zanetic, João (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FILOSOFIA DA CIÊNCIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PINTO, Alexandre Custódio. Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 12 ago. 2024.
APA
Pinto, A. C. (2003). Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pinto AC. Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física. 2003 ;[citado 2024 ago. 12 ]
Vancouver
Pinto AC. Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física. 2003 ;[citado 2024 ago. 12 ]

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