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Artigo de periodico
Synthesis-Gas Production from Methane over Ni/CeO2 Catalysts Synthesized by Co-Precipitation Method in Different Solvents (2022)
Asencios, Yvan Jesus Olortiga ; Elias, Kariny F M; Zawadzki, Andressa de ; Assaf, Elisabete Moreira
Source: Methane. Unidade: IQSC
Subjects: CATÁLISE, SOLVENTE, METANOL, ÁGUA, ETANOL
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ABNT
ASENCIOS, Yvan Jesus Olortiga et al. Synthesis-Gas Production from Methane over Ni/CeO2 Catalysts Synthesized by Co-Precipitation Method in Different Solvents. Methane, v. 1, n. 2, p. 72-81, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/methane1020007. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Asencios, Y. J. O., Elias, K. F. M., Zawadzki, A. de, & Assaf, E. M. (2022). Synthesis-Gas Production from Methane over Ni/CeO2 Catalysts Synthesized by Co-Precipitation Method in Different Solvents. Methane, 1( 2), 72-81. doi:10.3390/methane1020007
NLM
Asencios YJO, Elias KFM, Zawadzki A de, Assaf EM. Synthesis-Gas Production from Methane over Ni/CeO2 Catalysts Synthesized by Co-Precipitation Method in Different Solvents [Internet]. Methane. 2022 ; 1( 2): 72-81.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.3390/methane1020007
Vancouver
Asencios YJO, Elias KFM, Zawadzki A de, Assaf EM. Synthesis-Gas Production from Methane over Ni/CeO2 Catalysts Synthesized by Co-Precipitation Method in Different Solvents [Internet]. Methane. 2022 ; 1( 2): 72-81.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.3390/methane1020007
Editor de periodico
Ciência & Ensino (2020)
Garcia, Jarem Raul (Editor); Motheo, Artur de Jesus
Source: Ciência & Ensino. Unidade: IQSC
Assunto: CIÊNCIA
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ABNT
MOTHEO, Artur de Jesus. Ciência & Ensino. Ciência & Ensino. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa. Disponível em: https://www.revistas2.uepg.br/index.php/exatas/about/editorialTeam. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2020
APA
Motheo, A. de J. (2020). Ciência & Ensino. Ciência & Ensino. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa. Recuperado de https://www.revistas2.uepg.br/index.php/exatas/about/editorialTeam
NLM
Motheo A de J. Ciência & Ensino [Internet]. Ciência & Ensino. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.revistas2.uepg.br/index.php/exatas/about/editorialTeam
Vancouver
Motheo A de J. Ciência & Ensino [Internet]. Ciência & Ensino. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.revistas2.uepg.br/index.php/exatas/about/editorialTeam
Editor de periodico
Ciência & Ensino (2020)
Montanher, Valter Cesar (Editor); Queiroz, Salete Linhares (Editor)
Source: Ciência & Ensino. Unidade: IQSC
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO
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ABNT
Ciência & Ensino. Ciência & Ensino. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao. Disponível em: http://200.133.218.118:3536/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2020
APA
Ciência & Ensino. (2020). Ciência & Ensino. Ciência & Ensino. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao. Recuperado de http://200.133.218.118:3536/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
NLM
Ciência & Ensino [Internet]. Ciência & Ensino. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://200.133.218.118:3536/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
Vancouver
Ciência & Ensino [Internet]. Ciência & Ensino. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://200.133.218.118:3536/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
Artigo de periodico
Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural (2020)
Veras, Lea; Queiroz, Salete Linhares
Source: Horizontes. Unidade: IQSC
Assunto: QUIMICA
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ABNT
VERAS, Lea e QUEIROZ, Salete Linhares. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural. Horizontes, v. 38, n. 1, p. 1-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.687. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Veras, L., & Queiroz, S. L. (2020). Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural. Horizontes, 38( 1), 1-18. doi:10.24933/horizontes.v38i1.687
NLM
Veras L, Queiroz SL. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural [Internet]. Horizontes. 2020 ; 38( 1): 1-18.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.687
Vancouver
Veras L, Queiroz SL. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural [Internet]. Horizontes. 2020 ; 38( 1): 1-18.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.687
Artigo de periodico
Recensão crítica da obra - aprendizagem baseada em problemas: Fundamentos para aplicação no ensino médio e na formação de professores (2020)
Queiroz, Salete Linhares
Source: APEduC Revista. Unidade: IQSC
Assunto: QUIMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares. Recensão crítica da obra - aprendizagem baseada em problemas: Fundamentos para aplicação no ensino médio e na formação de professores. APEduC Revista, v. 1, n. 1, p. 195-196, 2020Tradução . . Disponível em: https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/75/19. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Queiroz, S. L. (2020). Recensão crítica da obra - aprendizagem baseada em problemas: Fundamentos para aplicação no ensino médio e na formação de professores. APEduC Revista, 1(1), 195-196. Recuperado de https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/75/19
NLM
Queiroz SL. Recensão crítica da obra - aprendizagem baseada em problemas: Fundamentos para aplicação no ensino médio e na formação de professores [Internet]. APEduC Revista. 2020 ; 1(1): 195-196.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/75/19
Vancouver
Queiroz SL. Recensão crítica da obra - aprendizagem baseada em problemas: Fundamentos para aplicação no ensino médio e na formação de professores [Internet]. APEduC Revista. 2020 ; 1(1): 195-196.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/75/19
Artigo de periodico
Spatiotemporal pattern formation during electrochemical oxidation of hydrogen on platinum (2012)
Varela, Hamilton
Source: Chemistry Open Thesis Treasury. Unidade: IQSC
Assunto: ELETROQUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VARELA, Hamilton. Spatiotemporal pattern formation during electrochemical oxidation of hydrogen on platinum. Chemistry Open Thesis Treasury, v. 1, p. 165-168, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/open.201200017. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Varela, H. (2012). Spatiotemporal pattern formation during electrochemical oxidation of hydrogen on platinum. Chemistry Open Thesis Treasury, 1, 165-168. doi:10.1002/open.201200017
NLM
Varela H. Spatiotemporal pattern formation during electrochemical oxidation of hydrogen on platinum [Internet]. Chemistry Open Thesis Treasury. 2012 ; 1 165-168.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1002/open.201200017
Vancouver
Varela H. Spatiotemporal pattern formation during electrochemical oxidation of hydrogen on platinum [Internet]. Chemistry Open Thesis Treasury. 2012 ; 1 165-168.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1002/open.201200017
Artigo de periodico
Considerações sobre conteúdos didáticos e procedimentos de ensino para uma disciplina introdutória de química ministrada em um curso de engenharia ambiental (2006)
Tardivo, Mauricio; Rezende, Maria Olimpia de Oliveira ; Queiroz, Salete Linhares
Source: Revista Eletronica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA AMBIENTAL, ENGENHARIA AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TARDIVO, Mauricio e REZENDE, Maria Olimpia de Oliveira e QUEIROZ, Salete Linhares. Considerações sobre conteúdos didáticos e procedimentos de ensino para uma disciplina introdutória de química ministrada em um curso de engenharia ambiental. Revista Eletronica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA, v. 16, p. 59-70, 2006Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Tardivo, M., Rezende, M. O. de O., & Queiroz, S. L. (2006). Considerações sobre conteúdos didáticos e procedimentos de ensino para uma disciplina introdutória de química ministrada em um curso de engenharia ambiental. Revista Eletronica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA, 16, 59-70.
NLM
Tardivo M, Rezende MO de O, Queiroz SL. Considerações sobre conteúdos didáticos e procedimentos de ensino para uma disciplina introdutória de química ministrada em um curso de engenharia ambiental. Revista Eletronica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA. 2006 ; 16 59-70.[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Tardivo M, Rezende MO de O, Queiroz SL. Considerações sobre conteúdos didáticos e procedimentos de ensino para uma disciplina introdutória de química ministrada em um curso de engenharia ambiental. Revista Eletronica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA. 2006 ; 16 59-70.[citado 2024 nov. 03 ]

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