Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; VERAS, LEA DA SILVA - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.24933/horizontes.v38i1.687
- Assunto: Quimica
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Horizontes
- ISSN: 2317-109X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 38, n.1, p.1-18, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
VERAS, Lea e QUEIROZ, Salete Linhares. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural. Horizontes, v. 38, n. 1, p. 1-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.687. Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Veras, L., & Queiroz, S. L. (2020). Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural. Horizontes, 38( 1), 1-18. doi:10.24933/horizontes.v38i1.687 -
NLM
Veras L, Queiroz SL. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural [Internet]. Horizontes. 2020 ; 38( 1): 1-18.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.687 -
Vancouver
Veras L, Queiroz SL. Argumentação em espaços educativos não-formais: um curso de extensão para mediadores em Centro de Divulgação Científico e Cultural [Internet]. Horizontes. 2020 ; 38( 1): 1-18.[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.687 - Estudos de casos abordando questões sócio-científicas oomo estratégia para o desenvolvimento de habilidades cognitivas em alunos de graduação em química
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Informações sobre o DOI: 10.24933/horizontes.v38i1.687 (Fonte: oaDOI API)
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