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Tese (Doutorado)
Validade e confiabilidade dos instrumentos de seleção para o ensino superior: o caso dos cursos de ciências econômicas e matemática da Universidade Católica de Brasília (2003)
Oliveira Júnior, Ailton Paulo de; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de. Validade e confiabilidade dos instrumentos de seleção para o ensino superior: o caso dos cursos de ciências econômicas e matemática da Universidade Católica de Brasília. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Oliveira Júnior, A. P. de. (2003). Validade e confiabilidade dos instrumentos de seleção para o ensino superior: o caso dos cursos de ciências econômicas e matemática da Universidade Católica de Brasília (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira Júnior AP de. Validade e confiabilidade dos instrumentos de seleção para o ensino superior: o caso dos cursos de ciências econômicas e matemática da Universidade Católica de Brasília. 2003 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Oliveira Júnior AP de. Validade e confiabilidade dos instrumentos de seleção para o ensino superior: o caso dos cursos de ciências econômicas e matemática da Universidade Católica de Brasília. 2003 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Percepções dos alunos de ensino médio sobre questões bioéticas (2002)
Silva, Paulo Fraga da; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, BIOÉTICA
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ABNT
SILVA, Paulo Fraga da. Percepções dos alunos de ensino médio sobre questões bioéticas. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Silva, P. F. da. (2002). Percepções dos alunos de ensino médio sobre questões bioéticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva PF da. Percepções dos alunos de ensino médio sobre questões bioéticas. 2002 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Silva PF da. Percepções dos alunos de ensino médio sobre questões bioéticas. 2002 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo (2001)
Marandino, Martha; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MUSEUS DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MARANDINO, Martha. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Marandino, M. (2001). O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Marandino M. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Marandino M. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
A mudança conceitual de professores num contexto de educação continuada (1999)
Cunha, Ana Maria de Oliveira; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
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ABNT
CUNHA, Ana Maria de Oliveira. A mudança conceitual de professores num contexto de educação continuada. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Cunha, A. M. de O. (1999). A mudança conceitual de professores num contexto de educação continuada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cunha AM de O. A mudança conceitual de professores num contexto de educação continuada. 1999 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Cunha AM de O. A mudança conceitual de professores num contexto de educação continuada. 1999 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
História da ciência e ensino de biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1906) (1998)
Bastos, Fernando; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, BIOCIÊNCIAS (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
BASTOS, Fernando. História da ciência e ensino de biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1906). 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Bastos, F. (1998). História da ciência e ensino de biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1906) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bastos F. História da ciência e ensino de biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1906). 1998 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Bastos F. História da ciência e ensino de biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1906). 1998 ;[citado 2024 nov. 05 ]

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