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Monografia/livro
Kit educativo africano e afro-brasileiro (2025)
Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, ACERVO MUSEOLÓGICO, ANTIRRACISMO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
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ABNT
Kit educativo africano e afro-brasileiro. . São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 mar. 2025. , 2025
APA
Kit educativo africano e afro-brasileiro. (2025). Kit educativo africano e afro-brasileiro. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788560984831
NLM
Kit educativo africano e afro-brasileiro. 2025 ;[citado 2025 mar. 27 ]
Vancouver
Kit educativo africano e afro-brasileiro. 2025 ;[citado 2025 mar. 27 ]
Artigo de periodico
O Sítio Lítico Morumbi (2025)
Correa, Letícia Cristina ; Araujo, Astolfo Gomes de Mello ; Fairchild, Thomas R. ; Oliveira, Raisa Sampaio Moura de ; Zanettini, Paulo Eduardo
Source: Revista de Arqueologia. Unidades: MAE, RUSP, IGC
Subjects: SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS, INDÚSTRIA LÍTICA
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ABNT
CORREA, Letícia Cristina et al. O Sítio Lítico Morumbi. Revista de Arqueologia, v. 38, n. 1, p. 165-184, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24885/sab.v38i1.1230. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Correa, L. C., Araujo, A. G. de M., Fairchild, T. R., Oliveira, R. S. M. de, & Zanettini, P. E. (2025). O Sítio Lítico Morumbi. Revista de Arqueologia, 38( 1), 165-184. doi:10.24885/sab.v38i1.1230
NLM
Correa LC, Araujo AG de M, Fairchild TR, Oliveira RSM de, Zanettini PE. O Sítio Lítico Morumbi [Internet]. Revista de Arqueologia. 2025 ; 38( 1): 165-184.[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://doi.org/10.24885/sab.v38i1.1230
Vancouver
Correa LC, Araujo AG de M, Fairchild TR, Oliveira RSM de, Zanettini PE. O Sítio Lítico Morumbi [Internet]. Revista de Arqueologia. 2025 ; 38( 1): 165-184.[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://doi.org/10.24885/sab.v38i1.1230
Tese (Doutorado)
O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG (2024)
Denardo, Thandryus Augusto Guerra Bacciotti; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: ACERVO MUSEOLÓGICO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA PÚBLICA
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ABNT
DENARDO, Thandryus Augusto Guerra Bacciotti. O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Denardo, T. A. G. B. (2024). O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/
NLM
Denardo TAGB. O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/
Vancouver
Denardo TAGB. O acervo arqueológico como patrimônio gerador: uma proposta para o Museu de Arqueologia de Pedrinópolis/MG [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04102024-153436/
Dissertação (Mestrado)
Etnoarqueologia na Terra Indígena Apiaká do Pontal e Isolados (2024)
Alvarenga, Luís Vinícius Sanches; Silva, Fabiola Andrea (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: ETNOARQUEOLOGIA, INDÍGENAS, ARQUEOLOGIA BRASILEIRA
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ABNT
ALVARENGA, Luís Vinícius Sanches. Etnoarqueologia na Terra Indígena Apiaká do Pontal e Isolados. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-12092024-090856/. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Alvarenga, L. V. S. (2024). Etnoarqueologia na Terra Indígena Apiaká do Pontal e Isolados (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-12092024-090856/
NLM
Alvarenga LVS. Etnoarqueologia na Terra Indígena Apiaká do Pontal e Isolados [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-12092024-090856/
Vancouver
Alvarenga LVS. Etnoarqueologia na Terra Indígena Apiaká do Pontal e Isolados [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-12092024-090856/
Artigo de periodico
Late shellmound occupation in southern Brazil: a multi-proxy study of the Galheta IV archaeological site (2024)
Cardoso, Jéssica Mendes; Merencio, Fabiana Terhaag ; Villagrán, Ximena Suárez ; Wesolowski, Verônica; Estevam, Renata; Fuller, Benjamin T. ; Blasis, Paulo Antonio Dantas de ; Pierre-Gilson, Simon; Guiserix, Danaé; Méjean, Pauline; Figuti, Levy; Farias, Deisi Scunderlick Eloy de; Guimarães, Geovan; Strauss, André ; Jaouen, Klervia
Source: Plos One. Unidade: MAE
Subjects: ARQUEOLOGIA BRASILEIRA, SAMBAQUIS
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ABNT
CARDOSO, Jéssica Mendes et al. Late shellmound occupation in southern Brazil: a multi-proxy study of the Galheta IV archaeological site. Plos One, v. 19, n. 3, 2024Tradução . . Disponível em: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0300684. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Cardoso, J. M., Merencio, F. T., Villagrán, X. S., Wesolowski, V., Estevam, R., Fuller, B. T., et al. (2024). Late shellmound occupation in southern Brazil: a multi-proxy study of the Galheta IV archaeological site. Plos One, 19( 3). doi:10.1371/journal.pone.0300684
NLM
Cardoso JM, Merencio FT, Villagrán XS, Wesolowski V, Estevam R, Fuller BT, Blasis PAD de, Pierre-Gilson S, Guiserix D, Méjean P, Figuti L, Farias DSE de, Guimarães G, Strauss A, Jaouen K. Late shellmound occupation in southern Brazil: a multi-proxy study of the Galheta IV archaeological site [Internet]. Plos One. 2024 ; 19( 3):[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0300684
Vancouver
Cardoso JM, Merencio FT, Villagrán XS, Wesolowski V, Estevam R, Fuller BT, Blasis PAD de, Pierre-Gilson S, Guiserix D, Méjean P, Figuti L, Farias DSE de, Guimarães G, Strauss A, Jaouen K. Late shellmound occupation in southern Brazil: a multi-proxy study of the Galheta IV archaeological site [Internet]. Plos One. 2024 ; 19( 3):[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0300684
Artigo de periodico-dep/entr
O despertar de tudo no Brasil: uma entrevista com David Wengrow (2024)
Lucas, Maria Luísa; Fausto, Carlos ; Marques, Leonardo ; Almeida, Fernando Ozorio de
Source: Mana. Estudos de Antropologia Social. Unidade: MAE
Subjects: ANTROPOLOGIA, ARQUEOLOGIA
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ABNT
LUCAS, Maria Luísa et al. O despertar de tudo no Brasil: uma entrevista com David Wengrow. Mana. Estudos de Antropologia Social. Rio de Janeiro: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.scielo.br/j/mana/a/qyYXRLzysCYpKFRRwPnbFNg/?lang=pt#. Acesso em: 27 mar. 2025. , 2024
APA
Lucas, M. L., Fausto, C., Marques, L., & Almeida, F. O. de. (2024). O despertar de tudo no Brasil: uma entrevista com David Wengrow. Mana. Estudos de Antropologia Social. Rio de Janeiro: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1678-49442024v30n1e2024008.pt
NLM
Lucas ML, Fausto C, Marques L, Almeida FO de. O despertar de tudo no Brasil: uma entrevista com David Wengrow [Internet]. Mana. Estudos de Antropologia Social. 2024 ; 30( 1):[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.scielo.br/j/mana/a/qyYXRLzysCYpKFRRwPnbFNg/?lang=pt#
Vancouver
Lucas ML, Fausto C, Marques L, Almeida FO de. O despertar de tudo no Brasil: uma entrevista com David Wengrow [Internet]. Mana. Estudos de Antropologia Social. 2024 ; 30( 1):[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.scielo.br/j/mana/a/qyYXRLzysCYpKFRRwPnbFNg/?lang=pt#
Parte de monografia/livro
Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia y Museu de Arte Contemporânea: la perspectiva de cuatro educadoras (2024)
Peixoto, Denise Cristina Carminatti; Lourenco, Marcia Fernandes; Carneiro, Carla Gibertoni ; Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e
Source: Historia de la educación museal en Brasil. Unidades: MAE, MAC, MZ
Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEIXOTO, Denise Cristina Carminatti et al. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia y Museu de Arte Contemporânea: la perspectiva de cuatro educadoras. Historia de la educación museal en Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Peixoto, D. C. C., Lourenco, M. F., Carneiro, C. G., & Biella, A. A. do A. S. e. (2024). Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia y Museu de Arte Contemporânea: la perspectiva de cuatro educadoras. In Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
NLM
Peixoto DCC, Lourenco MF, Carneiro CG, Biella AA do AS e. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia y Museu de Arte Contemporânea: la perspectiva de cuatro educadoras [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Vancouver
Peixoto DCC, Lourenco MF, Carneiro CG, Biella AA do AS e. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia y Museu de Arte Contemporânea: la perspectiva de cuatro educadoras [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Parte de monografia/livro
Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia e Museu de Arte Contemporânea: o olhar de quatro educadoras (2024)
Peixoto, Denise Cristina Carminatti; Lourenco, Marcia Fernandes; Carneiro, Carla Gibertoni ; Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e
Source: História da educação museal no Brasil. Unidades: MAC, MAE, MZ
Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEIXOTO, Denise Cristina Carminatti et al. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia e Museu de Arte Contemporânea: o olhar de quatro educadoras. História da educação museal no Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://www.icom.org.br/?p=3034. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Peixoto, D. C. C., Lourenco, M. F., Carneiro, C. G., & Biella, A. A. do A. S. e. (2024). Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia e Museu de Arte Contemporânea: o olhar de quatro educadoras. In História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://www.icom.org.br/?p=3034
NLM
Peixoto DCC, Lourenco MF, Carneiro CG, Biella AA do AS e. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia e Museu de Arte Contemporânea: o olhar de quatro educadoras [Internet]. In: História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
Vancouver
Peixoto DCC, Lourenco MF, Carneiro CG, Biella AA do AS e. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia e Museu de Arte Contemporânea: o olhar de quatro educadoras [Internet]. In: História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
Parte de monografia/livro
Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Historia de la educación museal en Brasil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias. Historia de la educación museal en Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias. In Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Vancouver
Vasconcellos C de M. Educación patrimonial y arqueología en Brasil: discusiones y controversias [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Dissertação (Mestrado)
Além das fronteiras provinciais: uma investigação dos fluxos comerciais e militares das ânforas romanas de Xanten (2024)
Cruz, Matheus Morais; Porto, Vagner Carvalheiro (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: IMPÉRIO ROMANO, COMÉRCIO MARÍTIMO, ARQUEOLOGIA CLÁSSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Matheus Morais. Além das fronteiras provinciais: uma investigação dos fluxos comerciais e militares das ânforas romanas de Xanten. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-30082024-144748/. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Cruz, M. M. (2024). Além das fronteiras provinciais: uma investigação dos fluxos comerciais e militares das ânforas romanas de Xanten (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-30082024-144748/
NLM
Cruz MM. Além das fronteiras provinciais: uma investigação dos fluxos comerciais e militares das ânforas romanas de Xanten [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-30082024-144748/
Vancouver
Cruz MM. Além das fronteiras provinciais: uma investigação dos fluxos comerciais e militares das ânforas romanas de Xanten [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-30082024-144748/
Tese (Doutorado)
Perspectives on food and movement: shellmounds occupation in the southernand southeastern Brazil through multiple isotopic proxies (2024)
Cardoso, Jéssica Mendes; Strauss, Andre Menezes (Orientador)
Unidade: MAE
Subjects: SAMBAQUIS, ALIMENTAÇÃO, SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Jéssica Mendes. Perspectives on food and movement: shellmounds occupation in the southernand southeastern Brazil through multiple isotopic proxies. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04092024-101752/. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Cardoso, J. M. (2024). Perspectives on food and movement: shellmounds occupation in the southernand southeastern Brazil through multiple isotopic proxies (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04092024-101752/
NLM
Cardoso JM. Perspectives on food and movement: shellmounds occupation in the southernand southeastern Brazil through multiple isotopic proxies [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04092024-101752/
Vancouver
Cardoso JM. Perspectives on food and movement: shellmounds occupation in the southernand southeastern Brazil through multiple isotopic proxies [Internet]. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-04092024-101752/
Artigo de periodico
Hematite colour revisited: particle size and electronic transitions (2024)
Santos, Isabela Ferreira Sodré dos; Edwards, Howell G. M; Faria, Dalva Lúcia Araújo de
Source: Spectrochimica Acta A. Unidades: IQ, MAE
Subjects: HEMATITA, PIGMENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Isabela Ferreira Sodré dos e EDWARDS, Howell G. M e FARIA, Dalva Lúcia Araújo de. Hematite colour revisited: particle size and electronic transitions. Spectrochimica Acta A, v. 310, p. 1-12 art. 123810, 2024Tradução . . Disponível em: https://dx.doi.org/10.1016/j.saa.2023.123810. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Santos, I. F. S. dos, Edwards, H. G. M., & Faria, D. L. A. de. (2024). Hematite colour revisited: particle size and electronic transitions. Spectrochimica Acta A, 310, 1-12 art. 123810. doi:10.1016/j.saa.2023.123810
NLM
Santos IFS dos, Edwards HGM, Faria DLA de. Hematite colour revisited: particle size and electronic transitions [Internet]. Spectrochimica Acta A. 2024 ; 310 1-12 art. 123810.[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.saa.2023.123810
Vancouver
Santos IFS dos, Edwards HGM, Faria DLA de. Hematite colour revisited: particle size and electronic transitions [Internet]. Spectrochimica Acta A. 2024 ; 310 1-12 art. 123810.[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.saa.2023.123810
Parte de monografia/livro
Sobre educación, museos y Museología: especificidades y reciprocidades de tres generaciones de educadoras (2024)
Bruno, Maria Cristina Oliveira ; Wichers, Camila Azevedo de Moraes ; Santos, Karlla Kamylla Passos dos
Source: Historia de la educación museal en Brasil. Unidade: MAE
Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNO, Maria Cristina Oliveira e WICHERS, Camila Azevedo de Moraes e SANTOS, Karlla Kamylla Passos dos. Sobre educación, museos y Museología: especificidades y reciprocidades de tres generaciones de educadoras. Historia de la educación museal en Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Bruno, M. C. O., Wichers, C. A. de M., & Santos, K. K. P. dos. (2024). Sobre educación, museos y Museología: especificidades y reciprocidades de tres generaciones de educadoras. In Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
NLM
Bruno MCO, Wichers CA de M, Santos KKP dos. Sobre educación, museos y Museología: especificidades y reciprocidades de tres generaciones de educadoras [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Vancouver
Bruno MCO, Wichers CA de M, Santos KKP dos. Sobre educación, museos y Museología: especificidades y reciprocidades de tres generaciones de educadoras [Internet]. In: Historia de la educación museal en Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
L’histoire de l’éducation muséale brésilienne vue par le CECA-Brésil (CECA-BR) [Éditorial] (2024)
Costa, Andrea Fernandes; Silva, Maurício André da
Source: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. Unidade: MAE
Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Andrea Fernandes e SILVA, Maurício André da. L’histoire de l’éducation muséale brésilienne vue par le CECA-Brésil (CECA-BR) [Éditorial]. Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA. Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/. Acesso em: 27 mar. 2025. , 2024
APA
Costa, A. F., & Silva, M. A. da. (2024). L’histoire de l’éducation muséale brésilienne vue par le CECA-Brésil (CECA-BR) [Éditorial]. Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
NLM
Costa AF, Silva MA da. L’histoire de l’éducation muséale brésilienne vue par le CECA-Brésil (CECA-BR) [Éditorial] [Internet]. Histoire de l’éducation muséale au Brésil. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
Vancouver
Costa AF, Silva MA da. L’histoire de l’éducation muséale brésilienne vue par le CECA-Brésil (CECA-BR) [Éditorial] [Internet]. Histoire de l’éducation muséale au Brésil. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
Parte de monografia/livro
Quem tem o direito ao toque do patrimônio arqueológico brasileiro?: a área Educativa do MAE-USP e a democratização à fruição do passado/presente pelas mãos (2024)
Silva, Maurício André da
Source: História da educação museal no Brasil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maurício André da. Quem tem o direito ao toque do patrimônio arqueológico brasileiro?: a área Educativa do MAE-USP e a democratização à fruição do passado/presente pelas mãos. História da educação museal no Brasil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://www.icom.org.br/?p=3034. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Silva, M. A. da. (2024). Quem tem o direito ao toque do patrimônio arqueológico brasileiro?: a área Educativa do MAE-USP e a democratização à fruição do passado/presente pelas mãos. In História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://www.icom.org.br/?p=3034
NLM
Silva MA da. Quem tem o direito ao toque do patrimônio arqueológico brasileiro?: a área Educativa do MAE-USP e a democratização à fruição do passado/presente pelas mãos [Internet]. In: História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
Vancouver
Silva MA da. Quem tem o direito ao toque do patrimônio arqueológico brasileiro?: a área Educativa do MAE-USP e a democratização à fruição do passado/presente pelas mãos [Internet]. In: História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
Parte de monografia/livro
The study of Roman empresses under a gender perspective [Prefácio] (2024)
Porto, Vagner Carvalheiro
Source: The strength of roman women through coins and a feminist critique from the past to the present. Unidade: MAE
Subjects: ARQUEOLOGIA CLÁSSICA, NUMISMÁTICA ROMANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Vagner Carvalheiro. The study of Roman empresses under a gender perspective [Prefácio]. The strength of roman women through coins and a feminist critique from the past to the present. Tradução . Curitiba: Appris, 2024. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0482f36b-4ca5-445a-88ca-8fda35119559/PVCP.69_-_3224180.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Porto, V. C. (2024). The study of Roman empresses under a gender perspective [Prefácio]. In The strength of roman women through coins and a feminist critique from the past to the present. Curitiba: Appris. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0482f36b-4ca5-445a-88ca-8fda35119559/PVCP.69_-_3224180.pdf
NLM
Porto VC. The study of Roman empresses under a gender perspective [Prefácio] [Internet]. In: The strength of roman women through coins and a feminist critique from the past to the present. Curitiba: Appris; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0482f36b-4ca5-445a-88ca-8fda35119559/PVCP.69_-_3224180.pdf
Vancouver
Porto VC. The study of Roman empresses under a gender perspective [Prefácio] [Internet]. In: The strength of roman women through coins and a feminist critique from the past to the present. Curitiba: Appris; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0482f36b-4ca5-445a-88ca-8fda35119559/PVCP.69_-_3224180.pdf
Parte de monografia/livro
Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia et Museu de Arte Contemporânea: vus par quatre éducatrices (2024)
Peixoto, Denise Cristina Carminatti; Lourenco, Marcia Fernandes; Carneiro, Carla Gibertoni ; Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e
Source: Histoire de l’education muséale au Brésil. Unidades: MAE, MZ, MAC
Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEIXOTO, Denise Cristina Carminatti et al. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia et Museu de Arte Contemporânea: vus par quatre éducatrices. Histoire de l’education muséale au Brésil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil-2/. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Peixoto, D. C. C., Lourenco, M. F., Carneiro, C. G., & Biella, A. A. do A. S. e. (2024). Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia et Museu de Arte Contemporânea: vus par quatre éducatrices. In Histoire de l’education muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil-2/
NLM
Peixoto DCC, Lourenco MF, Carneiro CG, Biella AA do AS e. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia et Museu de Arte Contemporânea: vus par quatre éducatrices [Internet]. In: Histoire de l’education muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil-2/
Vancouver
Peixoto DCC, Lourenco MF, Carneiro CG, Biella AA do AS e. Museu Paulista, Museu de Zoologia, Museu de Arqueologia e Etnologia et Museu de Arte Contemporânea: vus par quatre éducatrices [Internet]. In: Histoire de l’education muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil-2/
Parte de monografia/livro
Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: History of Museum Education in Brazil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies. History of Museum Education in Brazil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies. In History of Museum Education in Brazil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
NLM
Vasconcellos C de M. Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies [Internet]. In: History of Museum Education in Brazil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Vancouver
Vasconcellos C de M. Heritage Education and Archaeology in Brazil: discussions and controversies [Internet]. In: History of Museum Education in Brazil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/Livro-Espanhol-Final-2024._compressed-2.pdf
Parte de monografia/livro
Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses (2024)
Vasconcellos, Camilo de Mello
Source: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. Unidade: MAE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses. Histoire de l’éducation muséale au Brésil. Tradução . São Paulo: ICOM-CECA, 2024. . Disponível em: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/. Acesso em: 27 mar. 2025.
APA
Vasconcellos, C. de M. (2024). Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses. In Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
NLM
Vasconcellos C de M. Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses [Internet]. In: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
Vancouver
Vasconcellos C de M. Éducation patrimoniale et archéologie au Brésil: débats et controverses [Internet]. In: Histoire de l’éducation muséale au Brésil. São Paulo: ICOM-CECA; 2024. [citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://ceca.mini.icom.museum/fr/histoire-de-leducation-museale-au-bresil/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A história da educação museal brasileira pelo CECA-BR [Editorial] (2024)
Costa, Andrea Fernandes; Silva, Maurício André da
Source: História da educação museal no Brasil. Unidade: MAE
Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Andrea Fernandes e SILVA, Maurício André da. A história da educação museal brasileira pelo CECA-BR [Editorial]. História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Disponível em: https://www.icom.org.br/?p=3034. Acesso em: 27 mar. 2025. , 2024
APA
Costa, A. F., & Silva, M. A. da. (2024). A história da educação museal brasileira pelo CECA-BR [Editorial]. História da educação museal no Brasil. São Paulo: ICOM-CECA. Recuperado de https://www.icom.org.br/?p=3034
NLM
Costa AF, Silva MA da. A história da educação museal brasileira pelo CECA-BR [Editorial] [Internet]. História da educação museal no Brasil. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034
Vancouver
Costa AF, Silva MA da. A história da educação museal brasileira pelo CECA-BR [Editorial] [Internet]. História da educação museal no Brasil. 2024 ;[citado 2025 mar. 27 ] Available from: https://www.icom.org.br/?p=3034

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