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Trabalho de evento-resumo
Sobre a abordagem multimétodo da avaliação psicológica: cientificidade e questionamentos sociais (2024)
Pasian, Sonia Regina
Source: Resumos. Conference titles: Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Unidade: FFCLRP
Subjects: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, EPISTEMOLOGIA, ÉTICA, CIÊNCIA, PROFISSÕES
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ABNT
PASIAN, Sonia Regina. Sobre a abordagem multimétodo da avaliação psicológica: cientificidade e questionamentos sociais. 2024, Anais.. Ribeirão Preto: Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2024. Disponível em: https://www.asbro.org.br/arquivos/livro_de_programa_e_resumos_do_xi_congresso_da_asbro_2024.pdf. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Pasian, S. R. (2024). Sobre a abordagem multimétodo da avaliação psicológica: cientificidade e questionamentos sociais. In Resumos. Ribeirão Preto: Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Recuperado de https://www.asbro.org.br/arquivos/livro_de_programa_e_resumos_do_xi_congresso_da_asbro_2024.pdf
NLM
Pasian SR. Sobre a abordagem multimétodo da avaliação psicológica: cientificidade e questionamentos sociais [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://www.asbro.org.br/arquivos/livro_de_programa_e_resumos_do_xi_congresso_da_asbro_2024.pdf
Vancouver
Pasian SR. Sobre a abordagem multimétodo da avaliação psicológica: cientificidade e questionamentos sociais [Internet]. Resumos. 2024 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://www.asbro.org.br/arquivos/livro_de_programa_e_resumos_do_xi_congresso_da_asbro_2024.pdf
Editor de periodico
Science and Education (2024)
Erduran, Sibel (Editor); Pietrocola, Mauricio (Editor) ; Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor) ; Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor) ; Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
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ABNT
Science and Education. . Dordrecht: Springer. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2024
APA
Science and Education. (2024). Science and Education. Dordrecht: Springer.
NLM
Science and Education. 2024 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Science and Education. 2024 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Dissertação (Mestrado)
Contribuições do teatro para o engajamento nas aulas de Ciências (2024)
Oliveira, Marcella Campos ; Motokane, Marcelo Tadeu (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA, TEATRO
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ABNT
OLIVEIRA, Marcella Campos. Contribuições do teatro para o engajamento nas aulas de Ciências. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-10102024-103312/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Oliveira, M. C. (2024). Contribuições do teatro para o engajamento nas aulas de Ciências (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-10102024-103312/
NLM
Oliveira MC. Contribuições do teatro para o engajamento nas aulas de Ciências [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-10102024-103312/
Vancouver
Oliveira MC. Contribuições do teatro para o engajamento nas aulas de Ciências [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-10102024-103312/
Artigo de periodico
Guiding transdisciplinary synthesis processes for social-ecological policy decisions (2024)
Metzger, Jean-Paul ; Carrascosa, Helena; Carvalho, Raquel; Ferreira, Luciana Schwandner ; Gerard, Alexandre; Hohlenwerger, Camila ; Igari, Alexandre Toshiro ; Krainovic, Pedro Medrado ; Moreira, Eduardo Freitas; Nascimento, Nathalia ; Ortega, Juliana; Joly, Carlos; Nalon, Marco Aurelio ; Sparovek, Gerd ; Pardini, Renata ; Ruggiero, Patricia; Di Giulio, Gabriela Marques ; Azevedo, Cristina; Boscolo, Danilo ; Brancalion, Pedro H. S. ; Carrascosa, Helena; Carvalho, Raquel; Ferreira, Luciana Schwandner ; Gerard, Alexandre ; Hohlenwerger, Camila; Igari, Alexandre Toshiro ; Krainovic, Pedro Medrado ; Moreira, Eduardo Freitas ; Nascimento, Nathalia ; Ortega, Juliana; Nalon, Marco Aurelio; Chaves, Rafael B
Source: Perspectives in Ecology and Conservation. Unidades: IB, ESALQ, FSP, FFCLRP, EACH, IEA
Subjects: POLÍTICA AMBIENTAL, CIÊNCIA AMBIENTAL, TRANSDISCIPLINARIDADE, PESQUISA, CONHECIMENTO, CIÊNCIA, POLÍTICA SOCIAL
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ABNT
METZGER, Jean-Paul et al. Guiding transdisciplinary synthesis processes for social-ecological policy decisions. Perspectives in Ecology and Conservation, v. 22, n. 4, p. 315–327, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.pecon.2024.11.004. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Metzger, J. -P., Carrascosa, H., Carvalho, R., Ferreira, L. S., Gerard, A., Hohlenwerger, C., et al. (2024). Guiding transdisciplinary synthesis processes for social-ecological policy decisions. Perspectives in Ecology and Conservation, 22( 4), 315–327. doi:10.1016/j.pecon.2024.11.004
NLM
Metzger J-P, Carrascosa H, Carvalho R, Ferreira LS, Gerard A, Hohlenwerger C, Igari AT, Krainovic PM, Moreira EF, Nascimento N, Ortega J, Joly C, Nalon MA, Sparovek G, Pardini R, Ruggiero P, Di Giulio GM, Azevedo C, Boscolo D, Brancalion PHS, Carrascosa H, Carvalho R, Ferreira LS, Gerard A, Hohlenwerger C, Igari AT, Krainovic PM, Moreira EF, Nascimento N, Ortega J, Nalon MA, Chaves RB. Guiding transdisciplinary synthesis processes for social-ecological policy decisions [Internet]. Perspectives in Ecology and Conservation. 2024 ;22( 4): 315–327.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.pecon.2024.11.004
Vancouver
Metzger J-P, Carrascosa H, Carvalho R, Ferreira LS, Gerard A, Hohlenwerger C, Igari AT, Krainovic PM, Moreira EF, Nascimento N, Ortega J, Joly C, Nalon MA, Sparovek G, Pardini R, Ruggiero P, Di Giulio GM, Azevedo C, Boscolo D, Brancalion PHS, Carrascosa H, Carvalho R, Ferreira LS, Gerard A, Hohlenwerger C, Igari AT, Krainovic PM, Moreira EF, Nascimento N, Ortega J, Nalon MA, Chaves RB. Guiding transdisciplinary synthesis processes for social-ecological policy decisions [Internet]. Perspectives in Ecology and Conservation. 2024 ;22( 4): 315–327.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.pecon.2024.11.004
Editor de periodico
Science and Education (2023)
Erduran, Sibel (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor) ; Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor) ; Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
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ABNT
Science and Education. . Dordrecht : Springer. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2023
APA
Science and Education. (2023). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Science and Education. 2023 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Science and Education. 2023 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Curadoria
Encontro de Educadores em Ciências, 4 (2023)
Orlandi, Angelina Sofia (cur); Castro, Antônio Carlos de (cur); Santos, Gislaine Costa dos (cur); Bossolan, Nelma Regina Segnini (cur) ; Santos, Silvia Aparecida Martins dos (cur); Silva, Cibelle Celestino (cur) ; Freitas, Denise de (cur); Paiva, Fernando Fernandes (cur) ; Pereira, Marcelo (cur); Silva, Marilia Faustino da (cur); Queiroz, Salete Linhares (cur)
Unidades: CDCC, IFSC, FFCLRP, IQSC
Subjects: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, CIÊNCIA, PRÁTICA PROFISSIONAL (EDUCAÇÃO)
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ABNT
Encontro de Educadores em Ciências, 4. . São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c3cba90-c8f7-48d6-bd21-e02485881899/P20664.pdf. Acesso em: 07 dez. 2025. , 2023
APA
Encontro de Educadores em Ciências, 4. (2023). Encontro de Educadores em Ciências, 4. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c3cba90-c8f7-48d6-bd21-e02485881899/P20664.pdf
NLM
Encontro de Educadores em Ciências, 4 [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c3cba90-c8f7-48d6-bd21-e02485881899/P20664.pdf
Vancouver
Encontro de Educadores em Ciências, 4 [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7c3cba90-c8f7-48d6-bd21-e02485881899/P20664.pdf
Artigo de periodico
Current landscape and future directions of synthetic biology in South America (2023)
Gomez-Hinostroza, E. Sebastian; Gurdo, Nicolás; Vargas, María Victoria Gracia Alvan; Nikel, Pablo I.; Guazzaroni, Maria Eugenia ; Guaman, Linda P.; Cornejo, David J. Castillo; Platero, Raúl; Barba-Ostria, Carlos
Source: Frontiers in Bioengineering and Biotechnology. Unidade: FFCLRP
Subjects: CIÊNCIA, BIOLOGIA SINTÉTICA, BIOTECNOLOGIA, RECURSOS NATURAIS, BIODIVERSIDADE
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ABNT
GOMEZ-HINOSTROZA, E. Sebastian et al. Current landscape and future directions of synthetic biology in South America. Frontiers in Bioengineering and Biotechnology, v. 11, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fbioe.2023.1069628. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Gomez-Hinostroza, E. S., Gurdo, N., Vargas, M. V. G. A., Nikel, P. I., Guazzaroni, M. E., Guaman, L. P., et al. (2023). Current landscape and future directions of synthetic biology in South America. Frontiers in Bioengineering and Biotechnology, 11, 1-16. doi:10.3389/fbioe.2023.1069628
NLM
Gomez-Hinostroza ES, Gurdo N, Vargas MVGA, Nikel PI, Guazzaroni ME, Guaman LP, Cornejo DJC, Platero R, Barba-Ostria C. Current landscape and future directions of synthetic biology in South America [Internet]. Frontiers in Bioengineering and Biotechnology. 2023 ; 11 1-16.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fbioe.2023.1069628
Vancouver
Gomez-Hinostroza ES, Gurdo N, Vargas MVGA, Nikel PI, Guazzaroni ME, Guaman LP, Cornejo DJC, Platero R, Barba-Ostria C. Current landscape and future directions of synthetic biology in South America [Internet]. Frontiers in Bioengineering and Biotechnology. 2023 ; 11 1-16.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fbioe.2023.1069628
Dissertação (Mestrado)
Compondo os versos de uma ciência intercultural: poesia popular nordestina e ensino de Biologia (2023)
Santos, Anderson Eduardo dos; Motokane, Marcelo Tadeu (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, INTERCULTURALIDADE, LITERATURA DE CORDEL
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ABNT
SANTOS, Anderson Eduardo dos. Compondo os versos de uma ciência intercultural: poesia popular nordestina e ensino de Biologia. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16082024-155314/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Santos, A. E. dos. (2023). Compondo os versos de uma ciência intercultural: poesia popular nordestina e ensino de Biologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16082024-155314/
NLM
Santos AE dos. Compondo os versos de uma ciência intercultural: poesia popular nordestina e ensino de Biologia [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16082024-155314/
Vancouver
Santos AE dos. Compondo os versos de uma ciência intercultural: poesia popular nordestina e ensino de Biologia [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59139/tde-16082024-155314/
Artigo de periodico-carta/editorial
Celebrating diversity, equity, inclusion, and respect in computational and theoretical chemistry [Editorial] (2022)
Cournia, Zoe; Soares, Thereza A. ; Wahab, Habibah A.; Amaro, Rommie E.
Source: Journal of Chemical Information and Modeling. Unidade: FFCLRP
Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, QUÍMICA TEÓRICA, CIÊNCIA
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ABNT
COURNIA, Zoe et al. Celebrating diversity, equity, inclusion, and respect in computational and theoretical chemistry [Editorial]. Journal of Chemical Information and Modeling. Washington: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1021/acs.jcim.2c01543. Acesso em: 07 dez. 2025. , 2022
APA
Cournia, Z., Soares, T. A., Wahab, H. A., & Amaro, R. E. (2022). Celebrating diversity, equity, inclusion, and respect in computational and theoretical chemistry [Editorial]. Journal of Chemical Information and Modeling. Washington: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1021/acs.jcim.2c01543
NLM
Cournia Z, Soares TA, Wahab HA, Amaro RE. Celebrating diversity, equity, inclusion, and respect in computational and theoretical chemistry [Editorial] [Internet]. Journal of Chemical Information and Modeling. 2022 ; 62( 24): 6287-6291.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jcim.2c01543
Vancouver
Cournia Z, Soares TA, Wahab HA, Amaro RE. Celebrating diversity, equity, inclusion, and respect in computational and theoretical chemistry [Editorial] [Internet]. Journal of Chemical Information and Modeling. 2022 ; 62( 24): 6287-6291.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1021/acs.jcim.2c01543
Editor de periodico
Science and Education (2022)
Erduran, Sibel (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor) ; Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor) ; Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
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ABNT
Science and Education. . Dordrecht : Springer. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2022
APA
Science and Education. (2022). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Science and Education. 2022 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Science and Education. 2022 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Artigo de periodico
Why we shouldn’t blame women for gender disparity in academia: perspectives of women in zoology (2021)
Slobodian, Veronica; Soares, Karla Diamantina de Araújo ; Falaschi, Rafaela L.; Prado, Laura R.; Camelier, Priscila; Guedes, Thaís B.; Leal, Laura C.; Hsiou, Annie Schmaltz ; Del-Rio, Glaucia; Costa, Eliza R.; Pereira, Karla R. C.; D’Angiolella, Annelise B.; Sousa, Shirliane de A.; Diele-Viegas, Luisa M.
Source: Zoologia. Unidades: FFCLRP, IB
Subjects: MULHERES, CIÊNCIA, ZOOLOGIA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
SLOBODIAN, Veronica et al. Why we shouldn’t blame women for gender disparity in academia: perspectives of women in zoology. Zoologia, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3897/zoologia.38.e61968. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Slobodian, V., Soares, K. D. de A., Falaschi, R. L., Prado, L. R., Camelier, P., Guedes, T. B., et al. (2021). Why we shouldn’t blame women for gender disparity in academia: perspectives of women in zoology. Zoologia. doi:10.3897/zoologia.38.e61968
NLM
Slobodian V, Soares KD de A, Falaschi RL, Prado LR, Camelier P, Guedes TB, Leal LC, Hsiou AS, Del-Rio G, Costa ER, Pereira KRC, D’Angiolella AB, Sousa S de A, Diele-Viegas LM. Why we shouldn’t blame women for gender disparity in academia: perspectives of women in zoology [Internet]. Zoologia. 2021 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.3897/zoologia.38.e61968
Vancouver
Slobodian V, Soares KD de A, Falaschi RL, Prado LR, Camelier P, Guedes TB, Leal LC, Hsiou AS, Del-Rio G, Costa ER, Pereira KRC, D’Angiolella AB, Sousa S de A, Diele-Viegas LM. Why we shouldn’t blame women for gender disparity in academia: perspectives of women in zoology [Internet]. Zoologia. 2021 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.3897/zoologia.38.e61968
Editor de periodico
Science and Education (2021)
Erduran, Sibel (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor) ; Martins, Roberto de Andrade (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor) ; Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Science and Education. . Dordrecht : Springer. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2021
APA
Science and Education. (2021). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Science and Education. 2021 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Science and Education. 2021 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Editor de periodico
Science and Education (2020)
Erduran, Sibel (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor); Martins, Roberto de Andrade (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor) ; Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Science and Education. . Dordrecht : Springer. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2020
APA
Science and Education. (2020). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Science and Education. 2020 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Science and Education. 2020 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Monografia/livro-ed/org
Mais que especial: por um ensino de ciências inclusivo e transformador (2020)
Abreu, Daniela Gonçalves de (Organizador) ; Andrade, Joana de Jesus (Organizador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESCOLA REGULAR, DESENVOLVIMENTO HUMANO, ENSINO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Mais que especial: por um ensino de ciências inclusivo e transformador. . Ribeirão Preto: Edição dos Autores. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2020
APA
Mais que especial: por um ensino de ciências inclusivo e transformador. (2020). Mais que especial: por um ensino de ciências inclusivo e transformador. Ribeirão Preto: Edição dos Autores.
NLM
Mais que especial: por um ensino de ciências inclusivo e transformador. 2020 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Mais que especial: por um ensino de ciências inclusivo e transformador. 2020 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Living, social, small and challenging [Editorial] (2020)
Demets, Grégoire Jean-François ; Araki, Koiti
Source: Journal of the Brazilian Chemical Society. Unidades: FFCLRP, IQ
Assunto: CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEMETS, Grégoire Jean-François e ARAKI, Koiti. Living, social, small and challenging [Editorial]. Journal of the Brazilian Chemical Society. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0103-5053.20200187. Acesso em: 07 dez. 2025. , 2020
APA
Demets, G. J. -F., & Araki, K. (2020). Living, social, small and challenging [Editorial]. Journal of the Brazilian Chemical Society. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0103-5053.20200187
NLM
Demets GJ-F, Araki K. Living, social, small and challenging [Editorial] [Internet]. Journal of the Brazilian Chemical Society. 2020 ; 31( 11): 2175.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0103-5053.20200187
Vancouver
Demets GJ-F, Araki K. Living, social, small and challenging [Editorial] [Internet]. Journal of the Brazilian Chemical Society. 2020 ; 31( 11): 2175.[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0103-5053.20200187
Parte de monografia/livro
Estudo sobre as relações entre as funções psicológicas superiores e os processos de elaboração de conceitos científicos (2020)
Celorio, Mayla Eduarda Rosa; Andrade, Joana de Jesus
Source: A diversidade de debates na pesquisa em química. Unidade: FFCLRP
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO, CONHECIMENTO, PSICOGÊNESE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CELORIO, Mayla Eduarda Rosa e ANDRADE, Joana de Jesus. Estudo sobre as relações entre as funções psicológicas superiores e os processos de elaboração de conceitos científicos. A diversidade de debates na pesquisa em química. Tradução . Ponta Grossa: Atena, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.22533/at.ed.06620130123. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Celorio, M. E. R., & Andrade, J. de J. (2020). Estudo sobre as relações entre as funções psicológicas superiores e os processos de elaboração de conceitos científicos. In A diversidade de debates na pesquisa em química. Ponta Grossa: Atena. doi:10.22533/at.ed.06620130123
NLM
Celorio MER, Andrade J de J. Estudo sobre as relações entre as funções psicológicas superiores e os processos de elaboração de conceitos científicos [Internet]. In: A diversidade de debates na pesquisa em química. Ponta Grossa: Atena; 2020. [citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.06620130123
Vancouver
Celorio MER, Andrade J de J. Estudo sobre as relações entre as funções psicológicas superiores e os processos de elaboração de conceitos científicos [Internet]. In: A diversidade de debates na pesquisa em química. Ponta Grossa: Atena; 2020. [citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.06620130123
Artigo de jornal-dep/entr
Livro virtual traz reflexões sobre a educação inclusiva no ensino de ciências. [Depoimento a Tainá Lourenço] (2020)
Abreu, Daniela Gonçalves de ; Andrade, Joana de Jesus
Source: Jornal da USP. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESCOLA REGULAR, DESENVOLVIMENTO HUMANO, ENSINO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABREU, Daniela Gonçalves de e ANDRADE, Joana de Jesus. Livro virtual traz reflexões sobre a educação inclusiva no ensino de ciências. [Depoimento a Tainá Lourenço]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/livro-virtual-traz-reflexoes-sobre-a-educacao-inclusiva-no-ensino-de-ciencias/. Acesso em: 07 dez. 2025. , 2020
APA
Abreu, D. G. de, & Andrade, J. de J. (2020). Livro virtual traz reflexões sobre a educação inclusiva no ensino de ciências. [Depoimento a Tainá Lourenço]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/livro-virtual-traz-reflexoes-sobre-a-educacao-inclusiva-no-ensino-de-ciencias/
NLM
Abreu DG de, Andrade J de J. Livro virtual traz reflexões sobre a educação inclusiva no ensino de ciências. [Depoimento a Tainá Lourenço] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/livro-virtual-traz-reflexoes-sobre-a-educacao-inclusiva-no-ensino-de-ciencias/
Vancouver
Abreu DG de, Andrade J de J. Livro virtual traz reflexões sobre a educação inclusiva no ensino de ciências. [Depoimento a Tainá Lourenço] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/livro-virtual-traz-reflexoes-sobre-a-educacao-inclusiva-no-ensino-de-ciencias/
Parte de monografia/livro
Centros de ciências como cenário para divulgação e educação científica e formação de professores: um cenário possível (2020)
Abreu, Daniela Gonçalves de ; Andrade, Joana de Jesus
Source: Divulgação científica das ciências da natureza e das ciências humanas. Unidade: FFCLRP
Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABREU, Daniela Gonçalves de e ANDRADE, Joana de Jesus. Centros de ciências como cenário para divulgação e educação científica e formação de professores: um cenário possível. Divulgação científica das ciências da natureza e das ciências humanas. Tradução . Goiânia: Kelps, 2020. . Disponível em: https://kelps.com.br/wp-content/uploads/2020/11/5_Divulgacao-cientifica-das-ciencias-da-natureza_.pdf. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Abreu, D. G. de, & Andrade, J. de J. (2020). Centros de ciências como cenário para divulgação e educação científica e formação de professores: um cenário possível. In Divulgação científica das ciências da natureza e das ciências humanas. Goiânia: Kelps. Recuperado de https://kelps.com.br/wp-content/uploads/2020/11/5_Divulgacao-cientifica-das-ciencias-da-natureza_.pdf
NLM
Abreu DG de, Andrade J de J. Centros de ciências como cenário para divulgação e educação científica e formação de professores: um cenário possível [Internet]. In: Divulgação científica das ciências da natureza e das ciências humanas. Goiânia: Kelps; 2020. [citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://kelps.com.br/wp-content/uploads/2020/11/5_Divulgacao-cientifica-das-ciencias-da-natureza_.pdf
Vancouver
Abreu DG de, Andrade J de J. Centros de ciências como cenário para divulgação e educação científica e formação de professores: um cenário possível [Internet]. In: Divulgação científica das ciências da natureza e das ciências humanas. Goiânia: Kelps; 2020. [citado 2025 dez. 07 ] Available from: https://kelps.com.br/wp-content/uploads/2020/11/5_Divulgacao-cientifica-das-ciencias-da-natureza_.pdf
Dissertação (Mestrado)
Uma medida de similaridade híbrida para correspondência aproximada de múltiplos padrões (2019)
Dezembro, Denise Gazotto; Baranauskas, José Augusto (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, MÚLTIPLOS, CIÊNCIA
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ABNT
DEZEMBRO, Denise Gazotto. Uma medida de similaridade híbrida para correspondência aproximada de múltiplos padrões. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59143/tde-12042019-103622/. Acesso em: 07 dez. 2025.
APA
Dezembro, D. G. (2019). Uma medida de similaridade híbrida para correspondência aproximada de múltiplos padrões (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59143/tde-12042019-103622/
NLM
Dezembro DG. Uma medida de similaridade híbrida para correspondência aproximada de múltiplos padrões [Internet]. 2019 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59143/tde-12042019-103622/
Vancouver
Dezembro DG. Uma medida de similaridade híbrida para correspondência aproximada de múltiplos padrões [Internet]. 2019 ;[citado 2025 dez. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59143/tde-12042019-103622/
Editor de periodico
Science and Education (2019)
Kampourakis, Kostas (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor); Martins, Roberto de Andrade (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor) ; Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Science and Education. . Dordrecht : Springer. . Acesso em: 07 dez. 2025. , 2019
APA
Science and Education. (2019). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Science and Education. 2019 ;[citado 2025 dez. 07 ]
Vancouver
Science and Education. 2019 ;[citado 2025 dez. 07 ]

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