ReP USP - Resultado da busca

Monografia/livro
Aproximações ao imaginário: bússola de investigação poética (2020)
Ferreira-Santos, Marcos; Almeida, Rogério de
Unidade: FE
Subjects: Imaginário, Antropologia Educacional, Hermenêutica, Educação (fundamentos)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA-SANTOS, Marcos; ALMEIDA, Rogério de. Aproximações ao imaginário: bússola de investigação poética. [S.l: s.n.], 2020. DOI: 10.11606/9786550130114.
APA
Ferreira-Santos, M., & Almeida, R. de. (2020). Aproximações ao imaginário: bússola de investigação poética. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130114
NLM
Ferreira-Santos M, Almeida R de. Aproximações ao imaginário: bússola de investigação poética. 2020 ;
Vancouver
Ferreira-Santos M, Almeida R de. Aproximações ao imaginário: bússola de investigação poética. 2020 ;
Parte de monografia/livro
Escrever um artigo científico: ideias para iniciantes (ou não) (2020)
Lauand, Luiz Jean
In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. Unidade: FE
Subjects: Artigo Científico
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Escrever um artigo científico: ideias para iniciantes (ou não). In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo[S.l: s.n.], 2020.
APA
Lauand, L. J. (2020). Escrever um artigo científico: ideias para iniciantes (ou não). In Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke.
NLM
Lauand LJ. Escrever um artigo científico: ideias para iniciantes (ou não). In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke; 2020.
Vancouver
Lauand LJ. Escrever um artigo científico: ideias para iniciantes (ou não). In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke; 2020.
Parte de monografia/livro
Voz média - Paulinho, Martinho e Pagodinho: sambas dialogam com a filosofia e teologia clássicas (2020)
Lauand, Luiz Jean
In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. Unidade: FE
Subjects: Filosofia, Linguagem
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Voz média - Paulinho, Martinho e Pagodinho: sambas dialogam com a filosofia e teologia clássicas. In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo[S.l: s.n.], 2020.
APA
Lauand, L. J. (2020). Voz média - Paulinho, Martinho e Pagodinho: sambas dialogam com a filosofia e teologia clássicas. In Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke.
NLM
Lauand LJ. Voz média - Paulinho, Martinho e Pagodinho: sambas dialogam com a filosofia e teologia clássicas. In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke; 2020.
Vancouver
Lauand LJ. Voz média - Paulinho, Martinho e Pagodinho: sambas dialogam com a filosofia e teologia clássicas. In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke; 2020.
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Conferências Cemoroc no Luterano [Apresentação] (2020)
Lauand, Luiz Jean
In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. Unidade: FE
Subjects: Aprendizagem
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Conferências Cemoroc no Luterano [Apresentação]. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo[S.l: s.n.], 2020.
APA
Lauand, L. J. (2020). Conferências Cemoroc no Luterano [Apresentação]. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke.
NLM
Lauand LJ. Conferências Cemoroc no Luterano [Apresentação]. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. 2020 ;
Vancouver
Lauand LJ. Conferências Cemoroc no Luterano [Apresentação]. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. 2020 ;
Parte de monografia/livro
Concepções de leitura e implicações pedagógicas (2020)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. Unidade: FE
Subjects: Leitura
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. Concepções de leitura e implicações pedagógicas. In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo[S.l: s.n.], 2020.
APA
Colello, S. de M. G. (2020). Concepções de leitura e implicações pedagógicas. In Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke.
NLM
Colello S de MG. Concepções de leitura e implicações pedagógicas. In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke; 2020.
Vancouver
Colello S de MG. Concepções de leitura e implicações pedagógicas. In: Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke; 2020.
Editor de periodico
Science and Education (2020)
Erduran, Sibel (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor); Martins, Roberto de Andrade (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor); Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: Educação, Ciência
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ERDURAN, Sibel; MARTINS, Lilian Al-Chueyr Pereira; MARTINS, Roberto de Andrade; et al. Science and Education. [S.l: s.n.], 2020.
APA
Erduran, S., Martins, L. A. -C. P., Martins, R. de A., Pietrocola, M., Prestes, M. E. B., & Silva, C. C. (2020). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Erduran S, Martins LA-CP, Martins R de A, Pietrocola M, Prestes MEB, Silva CC. Science and Education. 2020 ;
Vancouver
Erduran S, Martins LA-CP, Martins R de A, Pietrocola M, Prestes MEB, Silva CC. Science and Education. 2020 ;
Parte de monografia/livro
Concepção e atuação de psicólogos em secretarias de educação de São Paulo (2020)
Souza, Marilene Proença Rebello de ; Checchia, Ana Karina Amorim ; Gomes, Aline Morais Mizutani; Cotrin, Jane Teresinha Domingues; Lara, Juliana Sano de Almeida; Roman, Marcelo Domingues ; Caldas, Roseli Fernandes Lins
In: Desafios da psicologia no Brasil. Unidades: IP, FE
Subjects: Prática Profissional, Ensino Público, Entrevistas (psicologia)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de; CHECCHIA, Ana Karina Amorim; GOMES, Aline Morais Mizutani; et al. Concepção e atuação de psicólogos em secretarias de educação de São Paulo. In: Desafios da psicologia no Brasil[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: DOI: 10.37423/2020.a7.
APA
Souza, M. P. R. de, Checchia, A. K. A., Gomes, A. M. M., Cotrin, J. T. D., Lara, J. S. de A., Roman, M. D., & Caldas, R. F. L. (2020). Concepção e atuação de psicólogos em secretarias de educação de São Paulo. In Desafios da psicologia no Brasil. Piracanjuba: Conhecimento Livre. doi:10.37423/2020.a7
NLM
Souza MPR de, Checchia AKA, Gomes AMM, Cotrin JTD, Lara JS de A, Roman MD, Caldas RFL. Concepção e atuação de psicólogos em secretarias de educação de São Paulo [Internet]. In: Desafios da psicologia no Brasil. Piracanjuba: Conhecimento Livre; 2020. Available from: https://doi.org/10.37423/2020.a7
Vancouver
Souza MPR de, Checchia AKA, Gomes AMM, Cotrin JTD, Lara JS de A, Roman MD, Caldas RFL. Concepção e atuação de psicólogos em secretarias de educação de São Paulo [Internet]. In: Desafios da psicologia no Brasil. Piracanjuba: Conhecimento Livre; 2020. Available from: https://doi.org/10.37423/2020.a7
Monografia/livro-ed/org
Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo (2020)
Lauand, Luiz Jean
Unidade: FE
Subjects: Formação De Professores
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. [S.l: s.n.], 2020.
APA
Lauand, L. J. (2020). Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. São Paulo: Kapenke.
NLM
Lauand LJ. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. 2020 ;
Vancouver
Lauand LJ. Formação de professores, pais e alunos: conferências Cemoroc no Colégio Luterano São Paulo. 2020 ;
Monografia/livro
O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha (2020)
Ferreira-Santos, Marcos
Unidade: FE
Subjects: Imaginário, Educação (fundamentos)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA-SANTOS, Marcos. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. [S.l: s.n.], 2020. DOI: https://doi.org/10.11606/9786550130121.
APA
Ferreira-Santos, M. (2020). O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. São Paulo: Feusp. doi:https://doi.org/10.11606/9786550130121
NLM
Ferreira-Santos M. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2020 ;
Vancouver
Ferreira-Santos M. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2020 ;
Trabalho de evento
Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos (2019)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Santos, Jéssica Fabiana Mariano dos; Sasseron, Lúcia Helena; Catunda, Tomaz
In: Programa. Conference title: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidades: FE, IFSC
Subjects: Laboratórios Experimentais, Ensino Superior, Circuitos Elétricos, Métodos De Ensino
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANCHES, Victor Travagin; COSTA, Gláucia Grüninger Gomes; SANTOS, Jéssica Fabiana Mariano dos; SASSERON, Lúcia Helena; CATUNDA, Tomaz. Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos. Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2019.Disponível em: .
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, Sasseron, L. H., & Catunda, T. (2019). Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Sasseron LH, Catunda T. Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos [Internet]. Programa. 2019 ;Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Sasseron LH, Catunda T. Estudo sobre as dificuldades conceituais de alunos de Engenharia Ambiental acerca de circuitos elétricos [Internet]. Programa. 2019 ;Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxiii/sys/resumos/T0642-1.pdf
Editor de periodico
Science and Education (2019)
Kampourakis, Kostas (Editor); Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira (Editor); Martins, Roberto de Andrade (Editor); Pietrocola, Maurício (Editor); Prestes, Maria Elice Brzezinski (Editor); Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidades: FFCLRP, FE, IB, IFSC
Subjects: Educação, Ciência
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAMPOURAKIS, Kostas; MARTINS, Lilian Al-Chueyr Pereira; MARTINS, Roberto de Andrade; et al. Science and Education. [S.l: s.n.], 2019.
APA
Kampourakis, K., Martins, L. A. -C. P., Martins, R. de A., Pietrocola, M., Prestes, M. E. B., & Silva, C. C. (2019). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Kampourakis K, Martins LA-CP, Martins R de A, Pietrocola M, Prestes MEB, Silva CC. Science and Education. 2019 ;
Vancouver
Kampourakis K, Martins LA-CP, Martins R de A, Pietrocola M, Prestes MEB, Silva CC. Science and Education. 2019 ;
Editor de periodico
Revista Internacional d' Humanitats: Dossiê Ensino da língua escrita (2019)
Lauand, Luiz Jean (Editor); Beisiegel, Celso de Rui (consult); Silva, Jair Militão da (consult); Meneses, João Gualberto de Carvalho (consult); Silva, Maria de Lourdes Ramos da (consult); Fischmann, Roseli (consult); Colello, Silvia de Mattos Gasparian (consult)
In: Revista Internacional d'Humanitats. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: Linguagem Escrita, Formação Continuada Do Professor, Política Educacional
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean; BEISIEGEL, Celso de Rui; SILVA, Jair Militão da; et al. Revista Internacional d' Humanitats: Dossiê Ensino da língua escrita. Revista Internacional d'Humanitats[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: .
APA
Lauand, L. J., Beisiegel, C. de R., Silva, J. M. da, Meneses, J. G. de C., Silva, M. de L. R. da, Fischmann, R., & Colello, S. de M. G. (2019). Revista Internacional d' Humanitats: Dossiê Ensino da língua escrita. Revista Internacional d'Humanitats. São Paulo: Universitat Autônoma de Barcelona. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih45/index.htm
NLM
Lauand LJ, Beisiegel C de R, Silva JM da, Meneses JG de C, Silva M de LR da, Fischmann R, Colello S de MG. Revista Internacional d' Humanitats: Dossiê Ensino da língua escrita [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2019 ; 22( ja/abr. 2019):Available from: http://www.hottopos.com/rih45/index.htm
Vancouver
Lauand LJ, Beisiegel C de R, Silva JM da, Meneses JG de C, Silva M de LR da, Fischmann R, Colello S de MG. Revista Internacional d' Humanitats: Dossiê Ensino da língua escrita [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2019 ; 22( ja/abr. 2019):Available from: http://www.hottopos.com/rih45/index.htm
Monografia/livro-ed/org
Diálogos entre arte, cultura & educação (2019)
Willms, Elni Elisa (Organizador); Almeida, Rogério (Organizador); Beccari, Marcos (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: Cultura, Filosofia Da Arte, Arte-educação, Imaginário
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WILLMS, Elni Elisa; ALMEIDA, Rogério; BECCARI, Marcos. Diálogos entre arte, cultura & educação. [S.l: s.n.], 2019. DOI: 10.11606/9786550130022.
APA
Willms, E. E., Almeida, R., & Beccari, M. (2019). Diálogos entre arte, cultura & educação. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786550130022
NLM
Willms EE, Almeida R, Beccari M. Diálogos entre arte, cultura & educação. 2019 ;
Vancouver
Willms EE, Almeida R, Beccari M. Diálogos entre arte, cultura & educação. 2019 ;
Monografia/livro-ed/org
A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018) (2019)
Galian, Claudia Valentina Assumpção (Organizador); Zuffi, Edna Maura (Organizador); Pietri, Émerson de (Organizador)
Unidades: FE, ICMC
Subjects: Formação De Professores, Licenciatura, Prática De Ensino, Bolsa De Estudos
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALIAN, Claudia Valentina Assumpção; ZUFFI, Edna Maura; PIETRI, Émerson de. A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018). [S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.11606/9788560944965.
APA
Galian, C. V. A., Zuffi, E. M., & Pietri, É. de. (2019). A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018). São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9788560944965
NLM
Galian CVA, Zuffi EM, Pietri É de. A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018) [Internet]. 2019 ;Available from: http://dx.doi.org/10.11606/9788560944965
Vancouver
Galian CVA, Zuffi EM, Pietri É de. A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018) [Internet]. 2019 ;Available from: http://dx.doi.org/10.11606/9788560944965
Artigo de periodico
As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin (2019)
Oliveira, Juliana Michelli Silva; Almeida, Rogério de
In: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: Pensamento, Imaginário, Complexidade, Classificação (processo Cognitivo)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Juliana Michelli Silva; ALMEIDA, Rogério de. As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin. Educação e Pesquisa, São Paulo, Feusp, v. 45, 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201945002002 > DOI: http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201945002002.
APA
Oliveira, J. M. S., & Almeida, R. de. (2019). As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin. Educação e Pesquisa, 45. doi:http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201945002002
NLM
Oliveira JMS, Almeida R de. As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45Available from: http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201945002002
Vancouver
Oliveira JMS, Almeida R de. As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45Available from: http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201945002002
Parte de monografia/livro
O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827) (2019)
Bontempi Junior, Bruno
In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Unidade: FE
Subjects: Filosofia Da Educação
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados[S.l: s.n.], 2019.
APA
Bontempi Junior, B. (2019). O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu.
NLM
Bontempi Junior B. O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Vancouver
Bontempi Junior B. O pedagogo prático e seu método em perene construção: J. H. Pestalozzi (1746-1827). In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Parte de monografia/livro
Paulo Freire: por uma teoria e práxis transformadora (2019)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Cabral, Maria Regina Martins
In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Unidade: FE
Subjects: Método Paulo Freire
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes; CABRAL, Maria Regina Martins. Paulo Freire: por uma teoria e práxis transformadora. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados[S.l: s.n.], 2019.
APA
Arelaro, L. R. G., & Cabral, M. R. M. (2019). Paulo Freire: por uma teoria e práxis transformadora. In Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu.
NLM
Arelaro LRG, Cabral MRM. Paulo Freire: por uma teoria e práxis transformadora. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Vancouver
Arelaro LRG, Cabral MRM. Paulo Freire: por uma teoria e práxis transformadora. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Parte de monografia/livro
A educação escolar na obra-trajeto de Maurício Tragtenberg: legitimação do poder versus autogestão pedagógica (2019)
Accioly e Silva, Doris
In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Unidade: FE
Subjects: História Da Educação, Filosofia Da Educação, Educação
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ACCIOLY E SILVA, Doris. A educação escolar na obra-trajeto de Maurício Tragtenberg: legitimação do poder versus autogestão pedagógica. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados[S.l: s.n.], 2019.
APA
Accioly e Silva, D. (2019). A educação escolar na obra-trajeto de Maurício Tragtenberg: legitimação do poder versus autogestão pedagógica. In Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu.
NLM
Accioly e Silva D. A educação escolar na obra-trajeto de Maurício Tragtenberg: legitimação do poder versus autogestão pedagógica. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Vancouver
Accioly e Silva D. A educação escolar na obra-trajeto de Maurício Tragtenberg: legitimação do poder versus autogestão pedagógica. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Parte de monografia/livro
Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha (2019)
Boto, Carlota
In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Unidade: FE
Subjects: História Da Educação, Filosofia Da Educação, Educação
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTO, Carlota. Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados[S.l: s.n.], 2019.
APA
Boto, C. (2019). Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha. In Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu.
NLM
Boto C. Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Vancouver
Boto C. Trilhas de um mestre: o legado político e pedagógico de José Mário Pires Azanha. In: Clássicos do pensamento: olhares entrecruzados. Uberlandia: Edufu; 2019.
Artigo de periodico
Apresentação do dossiê: Josef Pieper, Paul Ricouer e a educação (2019)
Lauand, Luiz Jean; Josgrilberg, Rui
In: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Subjects: Filosofia Da Educação
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean; JOSGRILBERG, Rui. Apresentação do dossiê: Josef Pieper, Paul Ricouer e a educação. International Studies on Law and Education, São Paulo, Mandruvá, n. ja/ago. 2019, p. 5-10, 2019. Disponível em: < http://www.hottopos.com/isle31_32/05-10Apresentacao.pdf >.
APA
Lauand, L. J., & Josgrilberg, R. (2019). Apresentação do dossiê: Josef Pieper, Paul Ricouer e a educação. International Studies on Law and Education, ( ja/ago. 2019), 5-10. Recuperado de http://www.hottopos.com/isle31_32/05-10Apresentacao.pdf
NLM
Lauand LJ, Josgrilberg R. Apresentação do dossiê: Josef Pieper, Paul Ricouer e a educação [Internet]. International Studies on Law and Education. 2019 ;( ja/ago. 2019): 5-10.Available from: http://www.hottopos.com/isle31_32/05-10Apresentacao.pdf
Vancouver
Lauand LJ, Josgrilberg R. Apresentação do dossiê: Josef Pieper, Paul Ricouer e a educação [Internet]. International Studies on Law and Education. 2019 ;( ja/ago. 2019): 5-10.Available from: http://www.hottopos.com/isle31_32/05-10Apresentacao.pdf