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  • Source: TANGRAM - Revista de Educação Matemática. Unidades: EEL, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ERRO

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    • ABNT

      SILVA, Daniel Fernandes da e ROMAO, Estaner Claro. O Erro no Processo de Ensino e Aprendizagem em Matemática: análises e potencialidades no Conjunto dos Números Inteiros. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 5, n. 1 , p. 160-187, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30612/tangram.v5i1.12214. Acesso em: 23 mar. 2025.
    • APA

      Silva, D. F. da, & Romao, E. C. (2022). O Erro no Processo de Ensino e Aprendizagem em Matemática: análises e potencialidades no Conjunto dos Números Inteiros. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 5( 1 ), 160-187. doi:10.30612/tangram.v5i1.12214
    • NLM

      Silva DF da, Romao EC. O Erro no Processo de Ensino e Aprendizagem em Matemática: análises e potencialidades no Conjunto dos Números Inteiros. [Internet]. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 2022 ;5( 1 ): 160-187.[citado 2025 mar. 23 ] Available from: https://doi.org/10.30612/tangram.v5i1.12214
    • Vancouver

      Silva DF da, Romao EC. O Erro no Processo de Ensino e Aprendizagem em Matemática: análises e potencialidades no Conjunto dos Números Inteiros. [Internet]. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 2022 ;5( 1 ): 160-187.[citado 2025 mar. 23 ] Available from: https://doi.org/10.30612/tangram.v5i1.12214
  • Source: Educação Básica Revista. Unidades: EEL, Interunidades em Ensino de Ciências

    Subjects: JOGOS, ENSINO

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    • ABNT

      QUINQUIOLO, Natalia Carvalho Rosas e SANTOS, Marcos Roberto dos e ROMAO, Estaner Claro. Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem. Educação Básica Revista, v. 6, n. 1, p. 3-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/. Acesso em: 23 mar. 2025.
    • APA

      Quinquiolo, N. C. R., Santos, M. R. dos, & Romao, E. C. (2020). Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem. Educação Básica Revista, 6( 1), 3-18. Recuperado de https://doi.org/
    • NLM

      Quinquiolo NCR, Santos MR dos, Romao EC. Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem [Internet]. Educação Básica Revista. 2020 ;6( 1): 3-18.[citado 2025 mar. 23 ] Available from: https://doi.org/
    • Vancouver

      Quinquiolo NCR, Santos MR dos, Romao EC. Estudo dos filos no ensino fundamental: a utilização de jogo de cartas como ferramenta de aprendizagem [Internet]. Educação Básica Revista. 2020 ;6( 1): 3-18.[citado 2025 mar. 23 ] Available from: https://doi.org/
  • Source: Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Unidades: EEL, FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      FERREIRA, Luciana O et al. Cuidando de quem cuida: Formação centrada na pessoa do professor. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Campina Grande: Editora Realize. Disponível em: http://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/68257. Acesso em: 23 mar. 2025. , 2020
    • APA

      Ferreira, L. O., Ascenco, C. R., Valle, J. C. A. do, & Schneider, S. G. (2020). Cuidando de quem cuida: Formação centrada na pessoa do professor. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Campina Grande: Editora Realize. Recuperado de http://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/68257
    • NLM

      Ferreira LO, Ascenco CR, Valle JCA do, Schneider SG. Cuidando de quem cuida: Formação centrada na pessoa do professor [Internet]. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2020 ;1-4.[citado 2025 mar. 23 ] Available from: http://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/68257
    • Vancouver

      Ferreira LO, Ascenco CR, Valle JCA do, Schneider SG. Cuidando de quem cuida: Formação centrada na pessoa do professor [Internet]. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2020 ;1-4.[citado 2025 mar. 23 ] Available from: http://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/68257

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