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Parte de monografia/livro
De estudante de pedagogia à formação de professoras: compartilhando lembranças e reflexões (2023)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Unidade: FE
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INFANTIL, PENSAMENTO CRÍTICO
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ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. De estudante de pedagogia à formação de professoras: compartilhando lembranças e reflexões. A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Tradução . Rio de Janeiro: Paz & Terra, 2023. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2023). De estudante de pedagogia à formação de professoras: compartilhando lembranças e reflexões. In A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Rio de Janeiro: Paz & Terra.
NLM
Nascimento MLBP. De estudante de pedagogia à formação de professoras: compartilhando lembranças e reflexões. In: A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Rio de Janeiro: Paz & Terra; 2023. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP. De estudante de pedagogia à formação de professoras: compartilhando lembranças e reflexões. In: A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Rio de Janeiro: Paz & Terra; 2023. [citado 2024 nov. 08 ]
Artigo de periodico
Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo (2023)
Santiago, Flávio ; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Perspectiva. Unidade: FE
Assuntos: MIGRAÇÃO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CRIANÇAS
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ABNT
SANTIAGO, Flávio e NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo. Perspectiva, v. 41, n. abri./ju 2023, p. 1-19, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2023.e86161. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Santiago, F., & Nascimento, M. L. B. P. (2023). Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo. Perspectiva, 41( abri./ju 2023), 1-19. doi:10.5007/2175-795X.2023.e86161
NLM
Santiago F, Nascimento MLBP. Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo [Internet]. Perspectiva. 2023 ; 41( abri./ju 2023): 1-19.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2023.e86161
Vancouver
Santiago F, Nascimento MLBP. Percursos e deslocamentos de crianças negras de países africanos na Rede de Educação Infantil da cidade de São Paulo [Internet]. Perspectiva. 2023 ; 41( abri./ju 2023): 1-19.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2023.e86161
Artigo de periodico
Considerações sobre territorialidades infantis em um Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) na zona leste da cidade de São Paulo (2022)
Marcilio, Daniela Signorini ; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. Unidade: FE
Assuntos: CRIANÇAS, INFÂNCIA, TERRITORIALIDADE, PARTICIPAÇÃO
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ABNT
MARCILIO, Daniela Signorini e NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Considerações sobre territorialidades infantis em um Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) na zona leste da cidade de São Paulo. Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, v. 24, n. 2, p. 358-374, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/37111. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Marcilio, D. S., & Nascimento, M. L. B. P. (2022). Considerações sobre territorialidades infantis em um Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) na zona leste da cidade de São Paulo. Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 24( 2), 358-374. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/37111
NLM
Marcilio DS, Nascimento MLBP. Considerações sobre territorialidades infantis em um Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) na zona leste da cidade de São Paulo [Internet]. Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. 2022 ; 24( 2): 358-374.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/37111
Vancouver
Marcilio DS, Nascimento MLBP. Considerações sobre territorialidades infantis em um Centro para Crianças e Adolescentes (CCA) na zona leste da cidade de São Paulo [Internet]. Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. 2022 ; 24( 2): 358-374.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/37111
Parte de monografia/livro
Deslocamentos, acolhimento e formação de professores: considerações a respeito da imigração das crianças pequenas na cidade de São Paulo (2022)
Lorena, Maria Luiza Couto; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, IMIGRAÇÃO, CRIANÇAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
LORENA, Maria Luiza Couto e NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Deslocamentos, acolhimento e formação de professores: considerações a respeito da imigração das crianças pequenas na cidade de São Paulo. Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. Tradução . São Carlos: Pedro & João, 2022. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Lorena, M. L. C., & Nascimento, M. L. B. P. (2022). Deslocamentos, acolhimento e formação de professores: considerações a respeito da imigração das crianças pequenas na cidade de São Paulo. In Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. São Carlos: Pedro & João.
NLM
Lorena MLC, Nascimento MLBP. Deslocamentos, acolhimento e formação de professores: considerações a respeito da imigração das crianças pequenas na cidade de São Paulo. In: Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. São Carlos: Pedro & João; 2022. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Lorena MLC, Nascimento MLBP. Deslocamentos, acolhimento e formação de professores: considerações a respeito da imigração das crianças pequenas na cidade de São Paulo. In: Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. São Carlos: Pedro & João; 2022. [citado 2024 nov. 08 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Breve manifesto em 6 atos (2021)
Gobbi, Marcia Aparecida ; Pinazza, Monica Appezzato ; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso ; Pataca, Ermelinda Moutinho ; Ehrenberg, Mônica Caldas ; Prado, Patrícia Dias
Fonte: em movimentos. Unidade: FE
Assunto: PANDEMIAS
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ABNT
GOBBI, Marcia Aparecida et al. Breve manifesto em 6 atos. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac. Acesso em: 08 nov. 2024. , 2021
APA
Gobbi, M. A., Pinazza, M. A., Nascimento, M. L. B. P., Pataca, E. M., Ehrenberg, M. C., & Prado, P. D. (2021). Breve manifesto em 6 atos. em movimentos. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac
NLM
Gobbi MA, Pinazza MA, Nascimento MLBP, Pataca EM, Ehrenberg MC, Prado PD. Breve manifesto em 6 atos [Internet]. em movimentos. 2021 ;(Podcast (20mi e 37s):[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac
Vancouver
Gobbi MA, Pinazza MA, Nascimento MLBP, Pataca EM, Ehrenberg MC, Prado PD. Breve manifesto em 6 atos [Internet]. em movimentos. 2021 ;(Podcast (20mi e 37s):[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=CwjCBboS1Ac
Artigo de periodico
Sobre migração internacional, crianças pequenas e educação infantil: algumas questões (2021)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso ; Morais, Carolina Grandino Pereira de
Fonte: Zero-a-Seis. Unidade: FE
Assuntos: IMIGRAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso e MORAIS, Carolina Grandino Pereira de. Sobre migração internacional, crianças pequenas e educação infantil: algumas questões. Zero-a-Seis, v. 23, n. ja/ju, p. 524-542, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e72858. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P., & Morais, C. G. P. de. (2021). Sobre migração internacional, crianças pequenas e educação infantil: algumas questões. Zero-a-Seis, 23( ja/ju), 524-542. doi:10.5007/1980-4512.2021.e72858
NLM
Nascimento MLBP, Morais CGP de. Sobre migração internacional, crianças pequenas e educação infantil: algumas questões [Internet]. Zero-a-Seis. 2021 ; 23( ja/ju): 524-542.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e72858
Vancouver
Nascimento MLBP, Morais CGP de. Sobre migração internacional, crianças pequenas e educação infantil: algumas questões [Internet]. Zero-a-Seis. 2021 ; 23( ja/ju): 524-542.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e72858
Artigo de periodico
(In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: questões para pensar a cidadania da pequena infância (2020)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso ; Morais, Carolina Grandino Pereira de
Fonte: Espaço Pedagógico. Unidade: FE
Assuntos: IMIGRAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso e MORAIS, Carolina Grandino Pereira de. (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: questões para pensar a cidadania da pequena infância. Espaço Pedagógico, v. 27, n. 2, p. 437-458, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5335/rep.v27i2.11435. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P., & Morais, C. G. P. de. (2020). (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: questões para pensar a cidadania da pequena infância. Espaço Pedagógico, 27( 2), 437-458. doi:10.5335/rep.v27i2.11435
NLM
Nascimento MLBP, Morais CGP de. (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: questões para pensar a cidadania da pequena infância [Internet]. Espaço Pedagógico. 2020 ; 27( 2): 437-458.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5335/rep.v27i2.11435
Vancouver
Nascimento MLBP, Morais CGP de. (In) visibilidade das crianças imigrantes na cidade de São Paulo: questões para pensar a cidadania da pequena infância [Internet]. Espaço Pedagógico. 2020 ; 27( 2): 437-458.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5335/rep.v27i2.11435
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Educação infantil em tempos de resistência: o lugar do Copedi [Prefácio] (2018)
Serrão, Celia Regina Batista; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso do
Fonte: Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
SERRÃO, Celia Regina Batista e NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso do. Educação infantil em tempos de resistência: o lugar do Copedi [Prefácio]. Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência. São Carlos: Edufscar. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2018
APA
Serrão, C. R. B., & Nascimento, M. L. B. P. do. (2018). Educação infantil em tempos de resistência: o lugar do Copedi [Prefácio]. Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência. São Carlos: Edufscar.
NLM
Serrão CRB, Nascimento MLBP do. Educação infantil em tempos de resistência: o lugar do Copedi [Prefácio]. Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência. 2018 ;[citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Serrão CRB, Nascimento MLBP do. Educação infantil em tempos de resistência: o lugar do Copedi [Prefácio]. Eu ainda sou criança: educação infantil e resistência. 2018 ;[citado 2024 nov. 08 ]
Parte de monografia/livro
Um pensador dialético (2018)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. Unidade: FE
Assuntos: PEDAGOGIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Um pensador dialético. Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. Tradução . São Paulo: Segmento, 2018. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2018). Um pensador dialético. In Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. São Paulo: Segmento.
NLM
Nascimento MLBP. Um pensador dialético. In: Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. São Paulo: Segmento; 2018. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP. Um pensador dialético. In: Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. São Paulo: Segmento; 2018. [citado 2024 nov. 08 ]
Artigo de periodico
Estudo da infância e desafios da pesquisa: estranhamento e interdependência, complexidade e interdisciplinaridade (2018)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Childhood & Philosophy. Unidade: FE
Assuntos: INFÂNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Estudo da infância e desafios da pesquisa: estranhamento e interdependência, complexidade e interdisciplinaridade. Childhood & Philosophy, v. 14, n. 29, p. 11-25, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jpcs.2017.12.054. Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2018). Estudo da infância e desafios da pesquisa: estranhamento e interdependência, complexidade e interdisciplinaridade. Childhood & Philosophy, 14( 29), 11-25. doi:10.1016/j.jpcs.2017.12.054
NLM
Nascimento MLBP. Estudo da infância e desafios da pesquisa: estranhamento e interdependência, complexidade e interdisciplinaridade [Internet]. Childhood & Philosophy. 2018 ; 14( 29): 11-25.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jpcs.2017.12.054
Vancouver
Nascimento MLBP. Estudo da infância e desafios da pesquisa: estranhamento e interdependência, complexidade e interdisciplinaridade [Internet]. Childhood & Philosophy. 2018 ; 14( 29): 11-25.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jpcs.2017.12.054
Parte de monografia/livro
Jens Qvortrup: a infância como fenômeno social (2018)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso do
Fonte: Cultura e sociologia da infância: estudos contemporâneos. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso do. Jens Qvortrup: a infância como fenômeno social. Cultura e sociologia da infância: estudos contemporâneos. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. do. (2018). Jens Qvortrup: a infância como fenômeno social. In Cultura e sociologia da infância: estudos contemporâneos. Curitiba: CRV.
NLM
Nascimento MLBP do. Jens Qvortrup: a infância como fenômeno social. In: Cultura e sociologia da infância: estudos contemporâneos. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP do. Jens Qvortrup: a infância como fenômeno social. In: Cultura e sociologia da infância: estudos contemporâneos. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 nov. 08 ]
Parte de monografia/livro
Um pensador sem medo da contradição (2018)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. Unidade: FE
Assuntos: PEDAGOGIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Um pensador sem medo da contradição. Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. Tradução . São Paulo: Segmento, 2018. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2018). Um pensador sem medo da contradição. In Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. São Paulo: Segmento.
NLM
Nascimento MLBP. Um pensador sem medo da contradição. In: Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. São Paulo: Segmento; 2018. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP. Um pensador sem medo da contradição. In: Henri Wallon: afetividade e construção do sujeito. São Paulo: Segmento; 2018. [citado 2024 nov. 08 ]
Parte de monografia/livro
Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil (2017)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, LICENCIATURA, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. Tradução . São Paulo: Cortez, 2017. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2017). Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez.
NLM
Nascimento MLBP. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez; 2017. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez; 2017. [citado 2024 nov. 08 ]
Parte de monografia/livro
Caminhos, percursos, posições: educação infantil em debate. [Prefácio] (2017)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Educação infantil: alguns aspectos que constituem o debate. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Caminhos, percursos, posições: educação infantil em debate. [Prefácio]. Educação infantil: alguns aspectos que constituem o debate. Tradução . Tubarão, SC: Copiart, 2017. p. 2017. 232. . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2017). Caminhos, percursos, posições: educação infantil em debate. [Prefácio]. In Educação infantil: alguns aspectos que constituem o debate (p. 2017. 232). Tubarão, SC: Copiart.
NLM
Nascimento MLBP. Caminhos, percursos, posições: educação infantil em debate. [Prefácio]. In: Educação infantil: alguns aspectos que constituem o debate. Tubarão, SC: Copiart; 2017. p. 2017. 232.[citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP. Caminhos, percursos, posições: educação infantil em debate. [Prefácio]. In: Educação infantil: alguns aspectos que constituem o debate. Tubarão, SC: Copiart; 2017. p. 2017. 232.[citado 2024 nov. 08 ]
Parte de monografia/livro
Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil (2017)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, LICENCIATURA, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. Tradução . São Paulo: Cortez, 2017. . . Acesso em: 08 nov. 2024.
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2017). Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez.
NLM
Nascimento MLBP. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez; 2017. [citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez; 2017. [citado 2024 nov. 08 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Estudos da infância: outra abordagem para a pesquisa em educação [Apresentação] (2014)
Müller, Fernanda; Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso
Fonte: Linhas Críticas. Unidade: FE
Assuntos: INFÂNCIA, PESQUISA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MÜLLER, Fernanda e NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Estudos da infância: outra abordagem para a pesquisa em educação [Apresentação]. Linhas Críticas. Brasília: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/lc/v20n41/v20n41a02.pdf. Acesso em: 08 nov. 2024. , 2014
APA
Müller, F., & Nascimento, M. L. B. P. (2014). Estudos da infância: outra abordagem para a pesquisa em educação [Apresentação]. Linhas Críticas. Brasília: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://educa.fcc.org.br/pdf/lc/v20n41/v20n41a02.pdf
NLM
Müller F, Nascimento MLBP. Estudos da infância: outra abordagem para a pesquisa em educação [Apresentação] [Internet]. Linhas Críticas. 2014 ; 20( 41): 11-22.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/lc/v20n41/v20n41a02.pdf
Vancouver
Müller F, Nascimento MLBP. Estudos da infância: outra abordagem para a pesquisa em educação [Apresentação] [Internet]. Linhas Críticas. 2014 ; 20( 41): 11-22.[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/lc/v20n41/v20n41a02.pdf
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2014)
Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Rego, Teresa Cristina (Editor); Pietri, Émerson de; Prieto, Rosângela Gavioli (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Santos, Vinicio de Macedo (Editor)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIETRI, Émerson de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. . São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm. Acesso em: 08 nov. 2024. , 2014
APA
Pietri, É. de. (2014). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
NLM
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
Vancouver
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Das mil creches previstas até o fim do ano, governo estadual só entregou 24. [Depoimento a Victor Vieira] (2014)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso do
Fonte: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO PÚBLICO, CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso do. Das mil creches previstas até o fim do ano, governo estadual só entregou 24. [Depoimento a Victor Vieira]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2014
APA
Nascimento, M. L. B. P. do. (2014). Das mil creches previstas até o fim do ano, governo estadual só entregou 24. [Depoimento a Victor Vieira]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Nascimento MLBP do. Das mil creches previstas até o fim do ano, governo estadual só entregou 24. [Depoimento a Victor Vieira]. O Estado de São Paulo. 2014 ; 2014. A6.[citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Nascimento MLBP do. Das mil creches previstas até o fim do ano, governo estadual só entregou 24. [Depoimento a Victor Vieira]. O Estado de São Paulo. 2014 ; 2014. A6.[citado 2024 nov. 08 ]
Editor de periodico
Educacao (2014)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso do (Editor); Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de (Editor)
Fonte: Educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA, LINGUAGEM, PERIÓDICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Educacao. Educação. Porto Alegre: Edipucrs. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2014
APA
Educacao. (2014). Educacao. Educação. Porto Alegre: Edipucrs.
NLM
Educacao. Educação. 2014 ;37( 3):[citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Educacao. Educação. 2014 ;37( 3):[citado 2024 nov. 08 ]
Editor de periodico
Cadernos Cedes (2013)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso do (consult); Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Cadernos Cedes. . Campinas, SP: Cortez. . Acesso em: 08 nov. 2024. , 2013
APA
Cadernos Cedes. (2013). Cadernos Cedes. Campinas, SP: Cortez.
NLM
Cadernos Cedes. 2013 ;[citado 2024 nov. 08 ]
Vancouver
Cadernos Cedes. 2013 ;[citado 2024 nov. 08 ]

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