Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil (2017)
- Autor:
- Autor USP: NASCIMENTO, MARIA LETÍCIA BARROS PEDROSO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; LICENCIATURA; PEDAGOGIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais
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ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. Tradução . São Paulo: Cortez, 2017. . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2017). Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez. -
NLM
Nascimento MLBP. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez; 2017. [citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Nascimento MLBP. Curso de graduação em pedagogia: considerações sobre a formação de professores/as para a educação infantil. In: Curso de pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais. São Paulo: Cortez; 2017. [citado 2024 abr. 24 ] - Alfabetização precoce: escolas já ensinam a ler aos 3 anos. [Depoimento a Luísa Alcalde]
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