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  • Source: Anais. Conference title: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA

    Subjects: CORAL (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA), IDOSOS

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    • ABNT

      GÓES, Letícia Skaidrite Kriger; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Regentes jovens, cantores idosos: a experiência do Coral da Terceira Idade da USP. Anais.. João Pessoa: [s.n.], 2021.Disponível em: .
    • APA

      Góes, L. S. K., & Igayara-Souza, S. C. (2021). Regentes jovens, cantores idosos: a experiência do Coral da Terceira Idade da USP. In Anais. João Pessoa. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003066264.pdf
    • NLM

      Góes LSK, Igayara-Souza SC. Regentes jovens, cantores idosos: a experiência do Coral da Terceira Idade da USP [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003066264.pdf
    • Vancouver

      Góes LSK, Igayara-Souza SC. Regentes jovens, cantores idosos: a experiência do Coral da Terceira Idade da USP [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003066264.pdf
  • Source: Anais. Conference title: Simpósio Villa-Lobos. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, FOLCLORE, CANÇÃO, CANÇÃO FOLCLÓRICA, CANÇÃO INFANTIL, MULHERES NA ARTE

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Alexina de Magalhães Pinto, uma das fontes do Guia Prático de Villa-Lobos. Anais.. São Paulo: ECA/USP, 2021.Disponível em: .
    • APA

      Igayara-Souza, S. C. (2021). Alexina de Magalhães Pinto, uma das fontes do Guia Prático de Villa-Lobos. In Anais. São Paulo: ECA/USP. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003056441.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC. Alexina de Magalhães Pinto, uma das fontes do Guia Prático de Villa-Lobos [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003056441.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC. Alexina de Magalhães Pinto, uma das fontes do Guia Prático de Villa-Lobos [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003056441.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: CORAL (MÚSICA), MÚSICA, INTERPRETAÇÃO MUSICAL

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    • ABNT

      GABRIEL, Ana Paula dos Anjos; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Música do século XX e música antiga em performances corais em São Paulo (1960-1979): práticas interpretativas. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31032022-164140/ > DOI: 10.11606/T.27.2021.tde-31032022-164140.
    • APA

      Gabriel, A. P. dos A., & Igayara-Souza, S. C. (2021). Música do século XX e música antiga em performances corais em São Paulo (1960-1979): práticas interpretativas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31032022-164140/
    • NLM

      Gabriel AP dos A, Igayara-Souza SC. Música do século XX e música antiga em performances corais em São Paulo (1960-1979): práticas interpretativas [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31032022-164140/
    • Vancouver

      Gabriel AP dos A, Igayara-Souza SC. Música do século XX e música antiga em performances corais em São Paulo (1960-1979): práticas interpretativas [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-31032022-164140/
  • Source: Revista Humanidades & Inovação. Unidade: ECA

    Subjects: CANÇÃO INFANTIL, CANÇÃO FOLCLÓRICA, CANÇÃO, MÚSICA FOLCLÓRICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Canções da infância como patrimônio educativo. Revista Humanidades & Inovação, Palmas, v. fe 2021, n. 32, p. 453-474, 2021. Disponível em: < http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003028381.pdf >.
    • APA

      Igayara-Souza, S. C. (2021). Canções da infância como patrimônio educativo. Revista Humanidades & Inovação, fe 2021( 32), 453-474. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003028381.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC. Canções da infância como patrimônio educativo [Internet]. Revista Humanidades & Inovação. 2021 ; fe 2021( 32): 453-474.Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003028381.pdf
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      Igayara-Souza SC. Canções da infância como patrimônio educativo [Internet]. Revista Humanidades & Inovação. 2021 ; fe 2021( 32): 453-474.Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003028381.pdf
  • Source: Anais. Conference title: Simpósio Villa-Lobos. Unidade: ECA

    Subject: MÚSICA

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      FERREIRA, Danilo Martins; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. A estrutura solo-coro no Magnificat-Alleluia de Villa-Lobos. Anais.. São Paulo: ECA/USP, 2021.Disponível em: .
    • APA

      Ferreira, D. M., & Igayara-Souza, S. C. (2021). A estrutura solo-coro no Magnificat-Alleluia de Villa-Lobos. In Anais. São Paulo: ECA/USP. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003056431.pdf
    • NLM

      Ferreira DM, Igayara-Souza SC. A estrutura solo-coro no Magnificat-Alleluia de Villa-Lobos [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003056431.pdf
    • Vancouver

      Ferreira DM, Igayara-Souza SC. A estrutura solo-coro no Magnificat-Alleluia de Villa-Lobos [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003056431.pdf
  • Source: Anais. Conference title: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA POPULAR, MODINHA

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      FALCÃO, Gina Cavalcante; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. A modinha como campo de estudo. Anais.. João Pessoa: [s.n.], 2021.Disponível em: .
    • APA

      Falcão, G. C., & Igayara-Souza, S. C. (2021). A modinha como campo de estudo. In Anais. João Pessoa. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003066274.pdf
    • NLM

      Falcão GC, Igayara-Souza SC. A modinha como campo de estudo [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003066274.pdf
    • Vancouver

      Falcão GC, Igayara-Souza SC. A modinha como campo de estudo [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003066274.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, CANTO, MÚSICA, PROFESSORES

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    • ABNT

      ROCHA, Inês de Almeida; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia; MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga. Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. [S.l: s.n.], 2020.
    • APA

      Rocha, I. de A., Igayara-Souza, S. C., & Monti, E. M. G. (2020). Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Rocha I de A, Igayara-Souza SC, Monti EMG. Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. 2020 ;
    • Vancouver

      Rocha I de A, Igayara-Souza SC, Monti EMG. Sons de outrora em reflexões atuais: história da educação e música. 2020 ;
  • Unidade: ECA

    Subjects: CORAL (MÚSICA), REGÊNCIA (MÚSICA), IDOSOS

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      GÓES, Letícia Skaidrite Kriger; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Perspectivas sobre canto coral na terceira idade: uma experiência com o Coral da Terceira Idade da USP no Laboratório Coral Comunicantus. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-09032021-143340/ >.
    • APA

      Góes, L. S. K., & Igayara-Souza, S. C. (2020). Perspectivas sobre canto coral na terceira idade: uma experiência com o Coral da Terceira Idade da USP no Laboratório Coral Comunicantus. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-09032021-143340/
    • NLM

      Góes LSK, Igayara-Souza SC. Perspectivas sobre canto coral na terceira idade: uma experiência com o Coral da Terceira Idade da USP no Laboratório Coral Comunicantus [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-09032021-143340/
    • Vancouver

      Góes LSK, Igayara-Souza SC. Perspectivas sobre canto coral na terceira idade: uma experiência com o Coral da Terceira Idade da USP no Laboratório Coral Comunicantus [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-09032021-143340/
  • Unidade: ECA

    Subjects: CANTO, VOZ (MÚSICA), MÉTODOS DE ENSINO, MULHERES

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    • ABNT

      PONTES JÚNIOR, Wilson; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Transmissão oral e arte lírica paulistana: narrativas sobre os modelos de ensino-aprendizagem de Leila Farah, Hermínia Russo e Isabel Maresca . 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-02032021-164846/ >.
    • APA

      Pontes Júnior, W., & Igayara-Souza, S. C. (2020). Transmissão oral e arte lírica paulistana: narrativas sobre os modelos de ensino-aprendizagem de Leila Farah, Hermínia Russo e Isabel Maresca . Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-02032021-164846/
    • NLM

      Pontes Júnior W, Igayara-Souza SC. Transmissão oral e arte lírica paulistana: narrativas sobre os modelos de ensino-aprendizagem de Leila Farah, Hermínia Russo e Isabel Maresca  [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-02032021-164846/
    • Vancouver

      Pontes Júnior W, Igayara-Souza SC. Transmissão oral e arte lírica paulistana: narrativas sobre os modelos de ensino-aprendizagem de Leila Farah, Hermínia Russo e Isabel Maresca  [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-02032021-164846/
  • Source: Revista Cuadernos: Nueva Serie. Conference title: Simposio Coral Americano. Unidade: ECA

    Subjects: CORAL (MÚSICA), CANTO, MÚSICA, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. La investigación en canto coral en la actualidad: perspectivas, metodologías y objetivos. Revista Cuadernos: Nueva Serie, San Juan, v. 5, n. 6, p. 9-14, 2020. Disponível em: < http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003011834.pdf >.
    • APA

      Igayara-Souza, S. C. (2020). La investigación en canto coral en la actualidad: perspectivas, metodologías y objetivos. Revista Cuadernos: Nueva Serie, 5( 6), 9-14. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003011834.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC. La investigación en canto coral en la actualidad: perspectivas, metodologías y objetivos [Internet]. Revista Cuadernos: Nueva Serie. 2020 ; 5( 6): 9-14.Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003011834.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC. La investigación en canto coral en la actualidad: perspectivas, metodologías y objetivos [Internet]. Revista Cuadernos: Nueva Serie. 2020 ; 5( 6): 9-14.Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003011834.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA

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    • ABNT

      ROCHA, Inês de Almeida; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia; MONTI, Ednardo Monteiro Gonzaga. Música, ensino, aprendizagem e história da educação: difundindo saberes e conhecimentos. [Apresentação]. [S.l: s.n.], 2020.
    • APA

      Rocha, I. de A., Igayara-Souza, S. C., & Monti, E. M. G. (2020). Música, ensino, aprendizagem e história da educação: difundindo saberes e conhecimentos. [Apresentação]. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Rocha I de A, Igayara-Souza SC, Monti EMG. Música, ensino, aprendizagem e história da educação: difundindo saberes e conhecimentos. [Apresentação]. 2020 ;
    • Vancouver

      Rocha I de A, Igayara-Souza SC, Monti EMG. Música, ensino, aprendizagem e história da educação: difundindo saberes e conhecimentos. [Apresentação]. 2020 ;
  • Unidade: ECA

    Subjects: CANTO, MÚSICA, EDUCAÇÃO MUSICAL

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Objetivos artísticos do canto orfeônico no Brasil. In: [S.l: s.n.], 2020.
    • APA

      Igayara-Souza, S. C. (2020). Objetivos artísticos do canto orfeônico no Brasil. In . Curitiba: CRV.
    • NLM

      Igayara-Souza SC. Objetivos artísticos do canto orfeônico no Brasil. Curitiba: CRV; 2020.
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC. Objetivos artísticos do canto orfeônico no Brasil. Curitiba: CRV; 2020.
  • Unidade: ECA

    Subjects: CANÇÃO, OPERETA, MÚSICA CAIPIRA, TEATRO DE VARIEDADES, ANÁLISE MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, CAIPIRAS, MÚSICA POPULAR

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    • ABNT

      MOREIRA, Anne Karoline Ramalho; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. O Caipira: aspectos vocais do personagem-tipo no Teatro de Revista Paulista entre as décadas de 1910 e 1940. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08032021-161119/ >.
    • APA

      Moreira, A. K. R., & Igayara-Souza, S. C. (2020). O Caipira: aspectos vocais do personagem-tipo no Teatro de Revista Paulista entre as décadas de 1910 e 1940. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08032021-161119/
    • NLM

      Moreira AKR, Igayara-Souza SC. O Caipira: aspectos vocais do personagem-tipo no Teatro de Revista Paulista entre as décadas de 1910 e 1940 [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08032021-161119/
    • Vancouver

      Moreira AKR, Igayara-Souza SC. O Caipira: aspectos vocais do personagem-tipo no Teatro de Revista Paulista entre as décadas de 1910 e 1940 [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-08032021-161119/
  • Source: Anais. Conference title: Simpósio Villa-Lobos. Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, CORAL (MÚSICA), ARRANJO MUSICAL, TRANSCRIÇÃO

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia; RAMOS, Marco Antonio da Silva; OLIVEIRA, Carolina Andrade. Bach por Villa-Lobos: considerações sobre as fontes e hipóteses interpretativas da Fuga no 21 BWV 866 para coro misto a cappella. Anais.. São Paulo: [s.n.], 2019.Disponível em: .
    • APA

      Igayara-Souza, S. C., Ramos, M. A. da S., & Oliveira, C. A. (2019). Bach por Villa-Lobos: considerações sobre as fontes e hipóteses interpretativas da Fuga no 21 BWV 866 para coro misto a cappella. In Anais. São Paulo. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002975410.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC, Ramos MA da S, Oliveira CA. Bach por Villa-Lobos: considerações sobre as fontes e hipóteses interpretativas da Fuga no 21 BWV 866 para coro misto a cappella [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002975410.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC, Ramos MA da S, Oliveira CA. Bach por Villa-Lobos: considerações sobre as fontes e hipóteses interpretativas da Fuga no 21 BWV 866 para coro misto a cappella [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002975410.pdf
  • Source: Book of abstracts. Conference title: International Standing Conference for the History of Education. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, MULHERES

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia; PAZ, Ana Luísa. Two women in search of an "artistic homeland": the autobiographies of pianists abroad in the twentieth century, the Brazilian Magdalena Tagliafero and the Portuguese Helena Sá e Costa. Anais.. Porto: [s.n.], 2019.Disponível em: .
    • APA

      Igayara-Souza, S. C., & Paz, A. L. (2019). Two women in search of an "artistic homeland": the autobiographies of pianists abroad in the twentieth century, the Brazilian Magdalena Tagliafero and the Portuguese Helena Sá e Costa. In Book of abstracts. Porto. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003034729.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC, Paz AL. Two women in search of an "artistic homeland": the autobiographies of pianists abroad in the twentieth century, the Brazilian Magdalena Tagliafero and the Portuguese Helena Sá e Costa [Internet]. Book of abstracts. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003034729.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC, Paz AL. Two women in search of an "artistic homeland": the autobiographies of pianists abroad in the twentieth century, the Brazilian Magdalena Tagliafero and the Portuguese Helena Sá e Costa [Internet]. Book of abstracts. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003034729.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA POPULAR, MODINHA, ORALIDADE, ESCRITA

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    • ABNT

      FALCÃO, Gina Cavalcante; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Seresta e salão: circulação, encontros e desencontros: abordagem comparativa dos tipos de modinha na produção escrita literária e musical. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-26122019-120642/ >.
    • APA

      Falcão, G. C., & Igayara-Souza, S. C. (2019). Seresta e salão: circulação, encontros e desencontros: abordagem comparativa dos tipos de modinha na produção escrita literária e musical. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-26122019-120642/
    • NLM

      Falcão GC, Igayara-Souza SC. Seresta e salão: circulação, encontros e desencontros: abordagem comparativa dos tipos de modinha na produção escrita literária e musical [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-26122019-120642/
    • Vancouver

      Falcão GC, Igayara-Souza SC. Seresta e salão: circulação, encontros e desencontros: abordagem comparativa dos tipos de modinha na produção escrita literária e musical [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-26122019-120642/
  • Source: Libro de actas. Conference title: Jornadas de Investigación en Artes UNVM. Unidade: ECA

    Subjects: CORAL (MÚSICA), CANTO, MÚSICA, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Investigación y enseñanza del repertorio coral. Anais.. Villa María: [s.n.], 2019.Disponível em: .
    • APA

      Igayara-Souza, S. C. (2019). Investigación y enseñanza del repertorio coral. In Libro de actas. Villa María. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003034738.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC. Investigación y enseñanza del repertorio coral [Internet]. Libro de actas. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003034738.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC. Investigación y enseñanza del repertorio coral [Internet]. Libro de actas. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003034738.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: VOZ (MÚSICA), INTERPRETAÇÃO MUSICAL, MULHERES

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    • ABNT

      ALVES, Sarah Alencar; IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Mulheres que criam com vozes. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://doi.org/10.11606/D.27.2020.tde-09012020-164505 >.
    • APA

      Alves, S. A., & Igayara-Souza, S. C. (2019). Mulheres que criam com vozes. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2020.tde-09012020-164505
    • NLM

      Alves SA, Igayara-Souza SC. Mulheres que criam com vozes [Internet]. 2019 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2020.tde-09012020-164505
    • Vancouver

      Alves SA, Igayara-Souza SC. Mulheres que criam com vozes [Internet]. 2019 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2020.tde-09012020-164505
  • Source: Ecos e memórias: histórias de ensinos, aprendizagens e músicas. Unidade: ECA

    Subjects: HISTÓRIA DA MULHER, MÚSICA, MULHERES, AUTOR, MERCADO EDITORIAL, LIVROS, EDUCAÇÃO MUSICAL

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia. Quando as professoras de música se transformaram em autoras de livros: uma visão panorâmica da produção escrita por mulheres sobre música. In: Ecos e memórias: histórias de ensinos, aprendizagens e músicas[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: .
    • APA

      Igayara-Souza, S. C. (2019). Quando as professoras de música se transformaram em autoras de livros: uma visão panorâmica da produção escrita por mulheres sobre música. In Ecos e memórias: histórias de ensinos, aprendizagens e músicas. Teresina: EDUFPI. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002978760.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC. Quando as professoras de música se transformaram em autoras de livros: uma visão panorâmica da produção escrita por mulheres sobre música [Internet]. In: Ecos e memórias: histórias de ensinos, aprendizagens e músicas. Teresina: EDUFPI; 2019. Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002978760.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC. Quando as professoras de música se transformaram em autoras de livros: uma visão panorâmica da produção escrita por mulheres sobre música [Internet]. In: Ecos e memórias: histórias de ensinos, aprendizagens e músicas. Teresina: EDUFPI; 2019. Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002978760.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: CORAL (MÚSICA), MÚSICA

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    • ABNT

      IGAYARA-SOUZA, Susana Cecilia; SABAG, Munir Machado de Sousa; OLIVEIRA, Carolina Andrade. Anais do I Congresso de Canto Coral: formação, performance e pesquisa na atualidade. [S.l: s.n.], 2019.Disponível em: .
    • APA

      Igayara-Souza, S. C., Sabag, M. M. de S., & Oliveira, C. A. (2019). Anais do I Congresso de Canto Coral: formação, performance e pesquisa na atualidade. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002954362.pdf
    • NLM

      Igayara-Souza SC, Sabag MM de S, Oliveira CA. Anais do I Congresso de Canto Coral: formação, performance e pesquisa na atualidade [Internet]. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002954362.pdf
    • Vancouver

      Igayara-Souza SC, Sabag MM de S, Oliveira CA. Anais do I Congresso de Canto Coral: formação, performance e pesquisa na atualidade [Internet]. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002954362.pdf

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