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Artigo de periodico
As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” (2022)
Oliveira, Lázaro Rocha ; Guirado, Marlene ; Correia, Walter Roberto
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidades: IP, EEFE
Assuntos: ENSINO, ARTES MARCIAIS, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO FÍSICA, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
OLIVEIRA, Lázaro Rocha e GUIRADO, Marlene e CORREIA, Walter Roberto. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 36, p. 1-11, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Oliveira, L. R., Guirado, M., & Correia, W. R. (2022). As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo”. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 36, 1-11. doi:10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
NLM
Oliveira LR, Guirado M, Correia WR. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 1-11.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
Vancouver
Oliveira LR, Guirado M, Correia WR. As artes marciais no discurso de professores de educação física escolar: “nem sempre o currículo dá certo” [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2022 ; 36 1-11.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2022e36185601
Artigo de periodico
Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving (2021)
Ferronato, Priscilla Augusta Monteiro; Resende, Briseida Dôgo de ; Manoel, Edison de Jesus
Fonte: Infant Behavior and Development. Unidades: IP, EEFE
Assuntos: CUIDADO DA CRIANÇA, BEBÊS, IMITAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
FERRONATO, Priscilla Augusta Monteiro e RESENDE, Briseida Dôgo de e MANOEL, Edison de Jesus. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving. Infant Behavior and Development, v. 63, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ferronato, P. A. M., Resende, B. D. de, & Manoel, E. de J. (2021). Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving. Infant Behavior and Development, 63. doi:10.1016/j.infbeh.2021.101564
NLM
Ferronato PAM, Resende BD de, Manoel E de J. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving [Internet]. Infant Behavior and Development. 2021 ; 63[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564
Vancouver
Ferronato PAM, Resende BD de, Manoel E de J. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving [Internet]. Infant Behavior and Development. 2021 ; 63[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564
Artigo de periodico
Compensatory control between the legs in automatic postural responses to stance perturbations under single-leg fatigue (2021)
Rinaldin, Carla Daniele Pacheco ; Oliveira, Júlia Avila de ; Souza, Caroline Ribeiro de ; Scheeren, Eduardo Mendonça ; Coelho, Daniel Boari ; Teixeira, Luis Augusto
Fonte: Experimental Brain Research. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: ADAPTAÇÃO, EQUILÍBRIO, MÚSCULOS, POSTURA, PERNA
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ABNT
RINALDIN, Carla Daniele Pacheco et al. Compensatory control between the legs in automatic postural responses to stance perturbations under single-leg fatigue. Experimental Brain Research, v. fe 2021, n. 2, p. 639-653, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00221-020-06003-6. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Rinaldin, C. D. P., Oliveira, J. A. de, Souza, C. R. de, Scheeren, E. M., Coelho, D. B., & Teixeira, L. A. (2021). Compensatory control between the legs in automatic postural responses to stance perturbations under single-leg fatigue. Experimental Brain Research, fe 2021( 2), 639-653. doi:10.1007/s00221-020-06003-6
NLM
Rinaldin CDP, Oliveira JA de, Souza CR de, Scheeren EM, Coelho DB, Teixeira LA. Compensatory control between the legs in automatic postural responses to stance perturbations under single-leg fatigue [Internet]. Experimental Brain Research. 2021 ; fe 2021( 2): 639-653.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-020-06003-6
Vancouver
Rinaldin CDP, Oliveira JA de, Souza CR de, Scheeren EM, Coelho DB, Teixeira LA. Compensatory control between the legs in automatic postural responses to stance perturbations under single-leg fatigue [Internet]. Experimental Brain Research. 2021 ; fe 2021( 2): 639-653.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-020-06003-6
Artigo de periodico
Associations Between Women’s Obesity Status and Diminished Cutaneous Sensibility Across Foot Sole Regions (2021)
Bueno, Jair Wesley Ferreira ; Coelho, Daniel Boari ; Souza, Caroline Ribeiro de ; Teixeira, Luis Augusto
Fonte: Perceptual and Motor Skills. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: OBESIDADE, MULHERES, SENSIBILIDADE CUTÂNEA, PÉ, OBESIDADE MÓRBIDA, POSTURA
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ABNT
BUENO, Jair Wesley Ferreira et al. Associations Between Women’s Obesity Status and Diminished Cutaneous Sensibility Across Foot Sole Regions. Perceptual and Motor Skills, v. 128, n. 1, p. 243-257, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/0031512520958511. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Bueno, J. W. F., Coelho, D. B., Souza, C. R. de, & Teixeira, L. A. (2021). Associations Between Women’s Obesity Status and Diminished Cutaneous Sensibility Across Foot Sole Regions. Perceptual and Motor Skills, 128( 1), 243-257. doi:10.1177/0031512520958511
NLM
Bueno JWF, Coelho DB, Souza CR de, Teixeira LA. Associations Between Women’s Obesity Status and Diminished Cutaneous Sensibility Across Foot Sole Regions [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2021 ; 128( 1): 243-257.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0031512520958511
Vancouver
Bueno JWF, Coelho DB, Souza CR de, Teixeira LA. Associations Between Women’s Obesity Status and Diminished Cutaneous Sensibility Across Foot Sole Regions [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2021 ; 128( 1): 243-257.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0031512520958511
Artigo de jornal-dep/entr
6 motivos que tornam o home office mais cansativo que o trabalho presencial [Depoimento a Silvio Crespo] (2020)
Mello, Luiz Vicente Figueira de; Brum, Patrícia Chakur ; Ribeiro, Marcelo Afonso ; Cepellos, Vanessa Martinez
Fonte: VivaBem. Unidades: IP, EEFE
Assuntos: TRABALHO EM DOMICÍLIO, ATIVIDADES COTIDIANAS, FADIGA (MANIFESTAÇÕES NEUROLÓGICAS), QUARENTENA
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ABNT
MELLO, Luiz Vicente Figueira de et al. 6 motivos que tornam o home office mais cansativo que o trabalho presencial [Depoimento a Silvio Crespo]. VivaBem. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/04/16/6-motivos-que-deixam-o-home-office-mais-cansativo-que-o-trabalho-presencial.htm. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2020
APA
Mello, L. V. F. de, Brum, P. C., Ribeiro, M. A., & Cepellos, V. M. (2020). 6 motivos que tornam o home office mais cansativo que o trabalho presencial [Depoimento a Silvio Crespo]. VivaBem. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/04/16/6-motivos-que-deixam-o-home-office-mais-cansativo-que-o-trabalho-presencial.htm
NLM
Mello LVF de, Brum PC, Ribeiro MA, Cepellos VM. 6 motivos que tornam o home office mais cansativo que o trabalho presencial [Depoimento a Silvio Crespo] [Internet]. VivaBem. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/04/16/6-motivos-que-deixam-o-home-office-mais-cansativo-que-o-trabalho-presencial.htm
Vancouver
Mello LVF de, Brum PC, Ribeiro MA, Cepellos VM. 6 motivos que tornam o home office mais cansativo que o trabalho presencial [Depoimento a Silvio Crespo] [Internet]. VivaBem. 2020 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/04/16/6-motivos-que-deixam-o-home-office-mais-cansativo-que-o-trabalho-presencial.htm
Artigo de periodico
High contextual interference in perturbation-based balance training leads to persistent and generalizable stability gains of compensatory limb movements (2020)
Takazono, Patrícia Sayuri ; Souza, Caroline Ribeiro de ; Oliveira, Júlia Ávila de ; Coelho, Daniel Boari ; Teixeira, Luis Augusto
Fonte: Experimental Brain Research volume 238, pages1249–1263(2020). Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EQUILÍBRIO, POSTURA, TREINAMENTO FÍSICO
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ABNT
TAKAZONO, Patrícia Sayuri et al. High contextual interference in perturbation-based balance training leads to persistent and generalizable stability gains of compensatory limb movements. Experimental Brain Research volume 238, pages1249–1263(2020), v. 238, n. 5, p. 1249-1263, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00221-020-05806-x. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Takazono, P. S., Souza, C. R. de, Oliveira, J. Á. de, Coelho, D. B., & Teixeira, L. A. (2020). High contextual interference in perturbation-based balance training leads to persistent and generalizable stability gains of compensatory limb movements. Experimental Brain Research volume 238, pages1249–1263(2020), 238( 5), 1249-1263. doi:10.1007/s00221-020-05806-x
NLM
Takazono PS, Souza CR de, Oliveira JÁ de, Coelho DB, Teixeira LA. High contextual interference in perturbation-based balance training leads to persistent and generalizable stability gains of compensatory limb movements [Internet]. Experimental Brain Research volume 238, pages1249–1263(2020). 2020 ; 238( 5): 1249-1263.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-020-05806-x
Vancouver
Takazono PS, Souza CR de, Oliveira JÁ de, Coelho DB, Teixeira LA. High contextual interference in perturbation-based balance training leads to persistent and generalizable stability gains of compensatory limb movements [Internet]. Experimental Brain Research volume 238, pages1249–1263(2020). 2020 ; 238( 5): 1249-1263.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-020-05806-x
Artigo de periodico
Evaluation of balance recovery stability from unpredictable perturbations through the compensatory arm and leg movements (CALM) scale (2019)
Souza, Caroline Ribeiro de ; Betelli, Marina Torres ; Takazono, Patrícia Sayuri; Oliveira, Julia Ávila de; Coelho, Daniel Boari; Duysens, Jacques; Teixeira, Luis Augusto
Fonte: PLOS ONE. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: POSTURA, EQUILÍBRIO, CONTROLE MOTOR, BRAÇO, PERNA
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ABNT
SOUZA, Caroline Ribeiro de et al. Evaluation of balance recovery stability from unpredictable perturbations through the compensatory arm and leg movements (CALM) scale. PLOS ONE, v. 14, n. 8, p. 17 , 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0221398. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Souza, C. R. de, Betelli, M. T., Takazono, P. S., Oliveira, J. Á. de, Coelho, D. B., Duysens, J., & Teixeira, L. A. (2019). Evaluation of balance recovery stability from unpredictable perturbations through the compensatory arm and leg movements (CALM) scale. PLOS ONE, 14( 8), 17 . doi:10.1371/journal.pone.0221398
NLM
Souza CR de, Betelli MT, Takazono PS, Oliveira JÁ de, Coelho DB, Duysens J, Teixeira LA. Evaluation of balance recovery stability from unpredictable perturbations through the compensatory arm and leg movements (CALM) scale [Internet]. PLOS ONE. 2019 ; 14( 8): 17 .[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0221398
Vancouver
Souza CR de, Betelli MT, Takazono PS, Oliveira JÁ de, Coelho DB, Duysens J, Teixeira LA. Evaluation of balance recovery stability from unpredictable perturbations through the compensatory arm and leg movements (CALM) scale [Internet]. PLOS ONE. 2019 ; 14( 8): 17 .[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0221398
Trabalho de evento-resumo
Esporte na graduação: uma proposta transdisciplinar inovadora de ensino-aprendizagem na graduação na Universidade de São Paulo (2018)
Baccani, Edison Câmara; Cassis, Maria de Lourdes A. M.; Barros, Fabiane Villa Adala; Heine, Vinicius; Farah, Jose Carlos Simon; Miranda, Emilio Antonio; Santaella, Danilo Forghieri; Tomanari, Gerson Yukio ; Hernandes, Antônio Carlos ; Serrão, Júlio Cerca
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: IP, IFSC, EEFE
Assuntos: GRADUAÇÃO, ESPORTES
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ABNT
BACCANI, Edison Câmara et al. Esporte na graduação: uma proposta transdisciplinar inovadora de ensino-aprendizagem na graduação na Universidade de São Paulo. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Baccani, E. C., Cassis, M. de L. A. M., Barros, F. V. A., Heine, V., Farah, J. C. S., Miranda, E. A., et al. (2018). Esporte na graduação: uma proposta transdisciplinar inovadora de ensino-aprendizagem na graduação na Universidade de São Paulo. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Baccani EC, Cassis M de LAM, Barros FVA, Heine V, Farah JCS, Miranda EA, Santaella DF, Tomanari GY, Hernandes AC, Serrão JC. Esporte na graduação: uma proposta transdisciplinar inovadora de ensino-aprendizagem na graduação na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Vancouver
Baccani EC, Cassis M de LAM, Barros FVA, Heine V, Farah JCS, Miranda EA, Santaella DF, Tomanari GY, Hernandes AC, Serrão JC. Esporte na graduação: uma proposta transdisciplinar inovadora de ensino-aprendizagem na graduação na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Parte de monografia/livro
Les femmes en crampons à coeur ouvert au Brésil (2005)
Knijnik, Jorge Dorfman; Vasconcellos, Esdras Guerreiro
Fonte: Sport et genre, v. 1. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: PSICOLOGIA DO ESPORTE, MULHER NO ESPORTE, ESPORTES
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ABNT
KNIJNIK, Jorge Dorfman e VASCONCELLOS, Esdras Guerreiro. Les femmes en crampons à coeur ouvert au Brésil. Sport et genre, v. 1. Tradução . Paris: L' Harmattan, 2005. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Knijnik, J. D., & Vasconcellos, E. G. (2005). Les femmes en crampons à coeur ouvert au Brésil. In Sport et genre, v. 1. Paris: L' Harmattan.
NLM
Knijnik JD, Vasconcellos EG. Les femmes en crampons à coeur ouvert au Brésil. In: Sport et genre, v. 1. Paris: L' Harmattan; 2005. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Knijnik JD, Vasconcellos EG. Les femmes en crampons à coeur ouvert au Brésil. In: Sport et genre, v. 1. Paris: L' Harmattan; 2005. [citado 2024 nov. 18 ]
Parte de monografia/livro
Sem impedimento: o coração aberto das mulheres que calçam chuteiras no Brasil (2003)
Knijnik, Jorge Dorfman; Vasconcellos, Esdras Guerreiro
Fonte: Com a cabeça na ponta da chuteira. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: PSICOLOGIA DO ESPORTE, FUTEBOL
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ABNT
KNIJNIK, Jorge Dorfman e VASCONCELLOS, Esdras Guerreiro. Sem impedimento: o coração aberto das mulheres que calçam chuteiras no Brasil. Com a cabeça na ponta da chuteira. Tradução . São Paulo: Annablume, 2003. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Knijnik, J. D., & Vasconcellos, E. G. (2003). Sem impedimento: o coração aberto das mulheres que calçam chuteiras no Brasil. In Com a cabeça na ponta da chuteira. São Paulo: Annablume.
NLM
Knijnik JD, Vasconcellos EG. Sem impedimento: o coração aberto das mulheres que calçam chuteiras no Brasil. In: Com a cabeça na ponta da chuteira. São Paulo: Annablume; 2003. [citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Knijnik JD, Vasconcellos EG. Sem impedimento: o coração aberto das mulheres que calçam chuteiras no Brasil. In: Com a cabeça na ponta da chuteira. São Paulo: Annablume; 2003. [citado 2024 nov. 18 ]
Artigo de periodico
Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores (2001)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino de
Fonte: Revista Paulista de Educação Física. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CRIANÇAS
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ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e MACEDO, Lino de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores. Revista Paulista de Educação Física, v. 15, n. 1, p. 63-82, 2001Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ferraz, O. L., & Macedo, L. de. (2001). Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores. Revista Paulista de Educação Física, 15( 1), 63-82. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814
NLM
Ferraz OL, Macedo L de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 15( 1): 63-82.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814
Vancouver
Ferraz OL, Macedo L de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: diagnóstico e representaçao curricular em professores [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 15( 1): 63-82.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139487/134814
Parte de monografia/livro
Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora (2001)
Matos, Tânia C.S.; Teixeira, Luis Augusto; Lomônaco, José Fernando Bitencourt; Lima, Antônio Carlos Pedroso de ; Sañudo, Adriana
Fonte: Avanços em comportamento motor. Unidades: EEFE, IP, IME
Assunto: DESENVOLVIMENTO MOTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Tânia C.S. et al. Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora. Avanços em comportamento motor. Tradução . São Paulo: Movimento, 2001. . Disponível em: http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Matos, T. C. S., Teixeira, L. A., Lomônaco, J. F. B., Lima, A. C. P. de, & Sañudo, A. (2001). Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora. In Avanços em comportamento motor. São Paulo: Movimento. Recuperado de http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf
NLM
Matos TCS, Teixeira LA, Lomônaco JFB, Lima ACP de, Sañudo A. Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora [Internet]. In: Avanços em comportamento motor. São Paulo: Movimento; 2001. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf
Vancouver
Matos TCS, Teixeira LA, Lomônaco JFB, Lima ACP de, Sañudo A. Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora [Internet]. In: Avanços em comportamento motor. São Paulo: Movimento; 2001. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf
Artigo de periodico
Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional (2001)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino de
Fonte: Revista Paulista de Educação Física. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e MACEDO, Lino de. Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional. Revista Paulista de Educação Física, v. 15, n. 1, p. 83-102, 2001Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139488/134815. Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ferraz, O. L., & Macedo, L. de. (2001). Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional. Revista Paulista de Educação Física, 15( 1), 83-102. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139488/134815
NLM
Ferraz OL, Macedo L de. Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 15( 1): 83-102.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139488/134815
Vancouver
Ferraz OL, Macedo L de. Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 15( 1): 83-102.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rpef/article/view/139488/134815
Artigo de periodico
Atuação profissional e percepção da psicodinâmica do movimento expressivo (2001)
Mesquita, R. M.; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Fonte: Boletim de Psicologia. Unidades: IP, EEFE
Assuntos: COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, LINGUAGEM CORPORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MESQUITA, R. M. e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Atuação profissional e percepção da psicodinâmica do movimento expressivo. Boletim de Psicologia, v. 51, n. 114, p. 65-80, 2001Tradução . . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Mesquita, R. M., & Lomônaco, J. F. B. (2001). Atuação profissional e percepção da psicodinâmica do movimento expressivo. Boletim de Psicologia, 51( 114), 65-80.
NLM
Mesquita RM, Lomônaco JFB. Atuação profissional e percepção da psicodinâmica do movimento expressivo. Boletim de Psicologia. 2001 ; 51( 114): 65-80.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Mesquita RM, Lomônaco JFB. Atuação profissional e percepção da psicodinâmica do movimento expressivo. Boletim de Psicologia. 2001 ; 51( 114): 65-80.[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Educação física na educação infantil do município de São Paulo: análise da situação e perspectiva do poder público (1999)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino de
Fonte: Motriz. Nome do evento: Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e MACEDO, Lino de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: análise da situação e perspectiva do poder público. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1999
APA
Ferraz, O. L., & Macedo, L. de. (1999). Educação física na educação infantil do município de São Paulo: análise da situação e perspectiva do poder público. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferraz OL, Macedo L de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: análise da situação e perspectiva do poder público. Motriz. 1999 ; 5( 1): 94.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ferraz OL, Macedo L de. Educação física na educação infantil do município de São Paulo: análise da situação e perspectiva do poder público. Motriz. 1999 ; 5( 1): 94.[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
A educação física na educação municipal infantil de São Paulo na perspectiva dos coordenadores pedagógicos: um estudo preliminar (1999)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Pereira, Edison Scardovelli; Macedo, Lino de
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e PEREIRA, Edison Scardovelli e MACEDO, Lino de. A educação física na educação municipal infantil de São Paulo na perspectiva dos coordenadores pedagógicos: um estudo preliminar. 1999, Anais.. São Paulo: EEFE-USP, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ferraz, O. L., Pereira, E. S., & Macedo, L. de. (1999). A educação física na educação municipal infantil de São Paulo na perspectiva dos coordenadores pedagógicos: um estudo preliminar. In Programa e Resumos. São Paulo: EEFE-USP.
NLM
Ferraz OL, Pereira ES, Macedo L de. A educação física na educação municipal infantil de São Paulo na perspectiva dos coordenadores pedagógicos: um estudo preliminar. Programa e Resumos. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ferraz OL, Pereira ES, Macedo L de. A educação física na educação municipal infantil de São Paulo na perspectiva dos coordenadores pedagógicos: um estudo preliminar. Programa e Resumos. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP: um estudo de caso (1999)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino de
Fonte: Motriz. Nome do evento: Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e MACEDO, Lino de. Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP: um estudo de caso. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1999
APA
Ferraz, O. L., & Macedo, L. de. (1999). Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP: um estudo de caso. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Ferraz OL, Macedo L de. Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP: um estudo de caso. Motriz. 1999 ; 5( 1): 95.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ferraz OL, Macedo L de. Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP: um estudo de caso. Motriz. 1999 ; 5( 1): 95.[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação da educação física na educação infantil na perspectiva do especialista em educação física: um estudo de caso no sistema público (1999)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino de
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz e MACEDO, Lino de. Avaliação da educação física na educação infantil na perspectiva do especialista em educação física: um estudo de caso no sistema público. 1999, Anais.. São Paulo: EEFE-USP, 1999. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
Ferraz, O. L., & Macedo, L. de. (1999). Avaliação da educação física na educação infantil na perspectiva do especialista em educação física: um estudo de caso no sistema público. In Programa e Resumos. São Paulo: EEFE-USP.
NLM
Ferraz OL, Macedo L de. Avaliação da educação física na educação infantil na perspectiva do especialista em educação física: um estudo de caso no sistema público. Programa e Resumos. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
Ferraz OL, Macedo L de. Avaliação da educação física na educação infantil na perspectiva do especialista em educação física: um estudo de caso no sistema público. Programa e Resumos. 1999 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Stress e esporte infanto juvenil: análise de equipes femininas (1998)
De Rose Junior, Dante; Vasconcellos, Esdras Guerreiro ; Korsakas, P
Fonte: Libro de Resumos. Nome do evento: Congreso de Educación Física e Ciencias do Deporte dos Paises de lingua Portuguesa. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: PSICOLOGIA DO ESPORTE, ESTRESSE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DE ROSE JUNIOR, Dante e VASCONCELLOS, Esdras Guerreiro e KORSAKAS, P. Stress e esporte infanto juvenil: análise de equipes femininas. 1998, Anais.. Galicia: Inef, 1998. . Acesso em: 18 nov. 2024.
APA
De Rose Junior, D., Vasconcellos, E. G., & Korsakas, P. (1998). Stress e esporte infanto juvenil: análise de equipes femininas. In Libro de Resumos. Galicia: Inef.
NLM
De Rose Junior D, Vasconcellos EG, Korsakas P. Stress e esporte infanto juvenil: análise de equipes femininas. Libro de Resumos. 1998 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
De Rose Junior D, Vasconcellos EG, Korsakas P. Stress e esporte infanto juvenil: análise de equipes femininas. Libro de Resumos. 1998 ;[citado 2024 nov. 18 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Correlação entre os sintomas de stress pré-competitivo em atletas infanto-juvenis (1997)
De Rose Junior, Dante; Vasconcellos, Esdras Guerreiro
Fonte: Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Nome do evento: Congresso Mundial de Educação Física. Unidades: EEFE, IP
Assuntos: PSICOLOGIA DO ESPORTE, ESTRESSE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DE ROSE JUNIOR, Dante e VASCONCELLOS, Esdras Guerreiro. Correlação entre os sintomas de stress pré-competitivo em atletas infanto-juvenis. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 1997
APA
De Rose Junior, D., & Vasconcellos, E. G. (1997). Correlação entre os sintomas de stress pré-competitivo em atletas infanto-juvenis. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
De Rose Junior D, Vasconcellos EG. Correlação entre os sintomas de stress pré-competitivo em atletas infanto-juvenis. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 192.[citado 2024 nov. 18 ]
Vancouver
De Rose Junior D, Vasconcellos EG. Correlação entre os sintomas de stress pré-competitivo em atletas infanto-juvenis. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 192.[citado 2024 nov. 18 ]

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