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Parte de monografia/livro
Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios (1996)
Piconez, Stela C. Bertholo
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo. Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. Identidade do pedagogo. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1996. . . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Piconez, S. C. B. (1996). Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. In Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Piconez SCB. Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Piconez SCB. Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Trabalho de evento
Pesquisa histórica e documentação: a organização de fontes iconográficas no Museu Paulista da USP. Comunicação coordenada Pensamos Historicamente dentro de um museu de História? (1996)
Carvalho, Vânia Carneiro de
Source: Programas e Resumos. Conference titles: Encontro Perspectivas do Ensino de História. Unidade: MP
Subjects: FOTOGRAFIA, HISTÓRIA DO BRASIL, MUSEUS DE HISTÓRIA
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ABNT
CARVALHO, Vânia Carneiro de. Pesquisa histórica e documentação: a organização de fontes iconográficas no Museu Paulista da USP. Comunicação coordenada Pensamos Historicamente dentro de um museu de História? 1996, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1996. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Carvalho, V. C. de. (1996). Pesquisa histórica e documentação: a organização de fontes iconográficas no Museu Paulista da USP. Comunicação coordenada Pensamos Historicamente dentro de um museu de História? In Programas e Resumos. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Carvalho VC de. Pesquisa histórica e documentação: a organização de fontes iconográficas no Museu Paulista da USP. Comunicação coordenada Pensamos Historicamente dentro de um museu de História? Programas e Resumos. 1996 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Carvalho VC de. Pesquisa histórica e documentação: a organização de fontes iconográficas no Museu Paulista da USP. Comunicação coordenada Pensamos Historicamente dentro de um museu de História? Programas e Resumos. 1996 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este volume da série... [Apresentação] (1996)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Este volume da série.. [Apresentação]. Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP. . Acesso em: 20 ago. 2024. , 1996
APA
Sousa, S. M. Z. L. (1996). Este volume da série.. [Apresentação]. Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Sousa SMZL. Este volume da série.. [Apresentação]. Identidade do pedagogo. 1996 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Sousa SMZL. Este volume da série.. [Apresentação]. Identidade do pedagogo. 1996 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Parte de monografia/livro
Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate (1996)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate. Identidade do pedagogo. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1996. . . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (1996). Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate. In Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Carvalho AMP de. Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Identidade profissional do pedagogo: introduzindo o debate. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Parte de monografia/livro
O pedagogo no terceiro milênio: enfrentando os desafios postos pelas tramas do saber, do fazer e do poder (1996)
Severino, Antonio Joaquim
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. O pedagogo no terceiro milênio: enfrentando os desafios postos pelas tramas do saber, do fazer e do poder. Identidade do pedagogo. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1996. . . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Severino, A. J. (1996). O pedagogo no terceiro milênio: enfrentando os desafios postos pelas tramas do saber, do fazer e do poder. In Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Severino AJ. O pedagogo no terceiro milênio: enfrentando os desafios postos pelas tramas do saber, do fazer e do poder. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Severino AJ. O pedagogo no terceiro milênio: enfrentando os desafios postos pelas tramas do saber, do fazer e do poder. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Parte de monografia/livro
Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos do curso de pedagogia/FEUSP: resultados parciais de uma pesquisa (1996)
Oliveira, Romualdo Portela de; Sousa, Sandra Maria Zákia Lian; Reis, Patrícia de C S; Zanete, Renata F
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCACAO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Romualdo Portela de et al. Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos do curso de pedagogia/FEUSP: resultados parciais de uma pesquisa. Identidade do pedagogo. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1996. . . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Oliveira, R. P. de, Sousa, S. M. Z. L., Reis, P. de C. S., & Zanete, R. F. (1996). Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos do curso de pedagogia/FEUSP: resultados parciais de uma pesquisa. In Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Oliveira RP de, Sousa SMZL, Reis P de CS, Zanete RF. Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos do curso de pedagogia/FEUSP: resultados parciais de uma pesquisa. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Oliveira RP de, Sousa SMZL, Reis P de CS, Zanete RF. Acompanhamento da trajetória escolar dos alunos do curso de pedagogia/FEUSP: resultados parciais de uma pesquisa. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 ago. 20 ]
Trabalho de evento-resumo
Museu e ensino de história (1988)
Makino, Miyoko; Malheiro, Maria Cecilia Stavale; Bogus, Ricardo Nogueira
Source: Resumos. Conference titles: Seminario Perspectivas do Ensino de Historia. Unidade: MP
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), MUSEOLOGIA HISTÓRICA
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ABNT
MAKINO, Miyoko e MALHEIRO, Maria Cecilia Stavale e BOGUS, Ricardo Nogueira. Museu e ensino de história. 1988, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1988. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Makino, M., Malheiro, M. C. S., & Bogus, R. N. (1988). Museu e ensino de história. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Makino M, Malheiro MCS, Bogus RN. Museu e ensino de história. Resumos. 1988 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Makino M, Malheiro MCS, Bogus RN. Museu e ensino de história. Resumos. 1988 ;[citado 2024 ago. 20 ]

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