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Parte de monografia/livro
Paese che vai casa che trovi: aspectos culturais entre Brasil e Itália (2014)
Baccin, Paola Giustina
Source: Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA ITALIANA, SOCIOLINGUÍSTICA, INTERAÇÃO CULTURAL
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ABNT
BACCIN, Paola Giustina. Paese che vai casa che trovi: aspectos culturais entre Brasil e Itália. Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Tradução . Chapecó: ARGOS, 2014. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Baccin_PG_23_2793046_PaeseCheVaiCasaCheTrovi.pdf. Acesso em: 13 fev. 2026.
APA
Baccin, P. G. (2014). Paese che vai casa che trovi: aspectos culturais entre Brasil e Itália. In Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Chapecó: ARGOS. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Baccin_PG_23_2793046_PaeseCheVaiCasaCheTrovi.pdf
NLM
Baccin PG. Paese che vai casa che trovi: aspectos culturais entre Brasil e Itália [Internet]. In: Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Chapecó: ARGOS; 2014. [citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Baccin_PG_23_2793046_PaeseCheVaiCasaCheTrovi.pdf
Vancouver
Baccin PG. Paese che vai casa che trovi: aspectos culturais entre Brasil e Itália [Internet]. In: Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Chapecó: ARGOS; 2014. [citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Baccin_PG_23_2793046_PaeseCheVaiCasaCheTrovi.pdf
Parte de monografia/livro
Perché e come insegnare prgmatica a parlanti non nativi: un esempio per l'italiano come seconda lengua (2014)
Santoro, Elisabetta
Source: Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ITALIANA, PRAGMÁTICA
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SANTORO, Elisabetta. Perché e come insegnare prgmatica a parlanti non nativi: un esempio per l'italiano come seconda lengua. Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Tradução . Chapecó: ARGOS, 2014. . . Acesso em: 13 fev. 2026.
APA
Santoro, E. (2014). Perché e come insegnare prgmatica a parlanti non nativi: un esempio per l'italiano come seconda lengua. In Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Chapecó: ARGOS.
NLM
Santoro E. Perché e come insegnare prgmatica a parlanti non nativi: un esempio per l'italiano come seconda lengua. In: Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Chapecó: ARGOS; 2014. [citado 2026 fev. 13 ]
Vancouver
Santoro E. Perché e come insegnare prgmatica a parlanti non nativi: un esempio per l'italiano come seconda lengua. In: Estudos italianistas: ensino e aprendizagem da língua italiana no Brasil = Studi italianisti: insegnamento e apprendimento della lingua italiana in Brasile. Chapecó: ARGOS; 2014. [citado 2026 fev. 13 ]
Parte de monografia/livro
O processo decisório na universidade pública brasileira: uma visão de Análise de Política (2011)
Dagnino, Renato; Gomes, Erasmo José
Source: A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Unidade: FEARP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (PESQUISA), POLÍTICAS PÚBLICAS, TECNOLOGIA
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DAGNINO, Renato e GOMES, Erasmo José. O processo decisório na universidade pública brasileira: uma visão de Análise de Política. A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Tradução . Chapecó: ARGOS, 2011. . . Acesso em: 13 fev. 2026.
APA
Dagnino, R., & Gomes, E. J. (2011). O processo decisório na universidade pública brasileira: uma visão de Análise de Política. In A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: ARGOS.
NLM
Dagnino R, Gomes EJ. O processo decisório na universidade pública brasileira: uma visão de Análise de Política. In: A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: ARGOS; 2011. [citado 2026 fev. 13 ]
Vancouver
Dagnino R, Gomes EJ. O processo decisório na universidade pública brasileira: uma visão de Análise de Política. In: A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: ARGOS; 2011. [citado 2026 fev. 13 ]
Parte de monografia/livro
Racionalidades da interação universidade-empresa na América Latina (1955-1995) (2011)
Dagnino, Renato; Gomes, Erasmo José ; Thomas, Hernán; Davyt, Amilcar
Source: A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Unidade: FEARP
Subjects: COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA, AMÉRICA LATINA
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ABNT
DAGNINO, Renato et al. Racionalidades da interação universidade-empresa na América Latina (1955-1995). A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Tradução . Chapecó: ARGOS, 2011. . . Acesso em: 13 fev. 2026.
APA
Dagnino, R., Gomes, E. J., Thomas, H., & Davyt, A. (2011). Racionalidades da interação universidade-empresa na América Latina (1955-1995). In A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: ARGOS.
NLM
Dagnino R, Gomes EJ, Thomas H, Davyt A. Racionalidades da interação universidade-empresa na América Latina (1955-1995). In: A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: ARGOS; 2011. [citado 2026 fev. 13 ]
Vancouver
Dagnino R, Gomes EJ, Thomas H, Davyt A. Racionalidades da interação universidade-empresa na América Latina (1955-1995). In: A pesquisa universitária na América Latina e a vinculação universidade-empresa. Chapecó: ARGOS; 2011. [citado 2026 fev. 13 ]

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