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Artigo de periodico
Atuação do professor de educação especial no cenário da pandemia de covid-19 (2022)
Esper, Marcos Venicio ; Araújo, Jeferson Santos; Santos, Manoel Antônio dos; Nascimento, Lucila Castanheira
Fonte: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidades: FFCLRP, EERP, EE/EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, APOIO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ESPER, Marcos Venicio et al. Atuação do professor de educação especial no cenário da pandemia de covid-19. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 28, p. 227-242, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-54702022v28e0092. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Esper, M. V., Araújo, J. S., Santos, M. A. dos, & Nascimento, L. C. (2022). Atuação do professor de educação especial no cenário da pandemia de covid-19. Revista Brasileira de Educação Especial, 28, 227-242. doi:10.1590/1980-54702022v28e0092
NLM
Esper MV, Araújo JS, Santos MA dos, Nascimento LC. Atuação do professor de educação especial no cenário da pandemia de covid-19 [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2022 ; 28 227-242.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-54702022v28e0092
Vancouver
Esper MV, Araújo JS, Santos MA dos, Nascimento LC. Atuação do professor de educação especial no cenário da pandemia de covid-19 [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2022 ; 28 227-242.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-54702022v28e0092
Artigo de periodico
Facilidades e dificuldades identificadas pelas enfermeiras pediatras na aplicação dos “cartões de qualidade da dor” (2015)
Rossato, Lisabelle Mariano ; Ebner, Claudia; Nascimento, Lucila Castanheira ; Damião, Elaine Buchhorn Cintra ; Rocha, Maria Cristina Pauli da; Guedes, Danila Maria Batista; Spósito, Natália Pinheiro Braga; Ramos, Mily Constanza Moreno; Costa, Taine
Fonte: Sáude em Revista. Unidades: EE, HU, EERP
Assuntos: DOR (AVALIAÇÃO), ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSSATO, Lisabelle Mariano et al. Facilidades e dificuldades identificadas pelas enfermeiras pediatras na aplicação dos “cartões de qualidade da dor”. Sáude em Revista, v. 15, n. 40, p. 3-14, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15600/2238-1244/sr.v15n40p3-14. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rossato, L. M., Ebner, C., Nascimento, L. C., Damião, E. B. C., Rocha, M. C. P. da, Guedes, D. M. B., et al. (2015). Facilidades e dificuldades identificadas pelas enfermeiras pediatras na aplicação dos “cartões de qualidade da dor”. Sáude em Revista, 15( 40), 3-14. doi:10.15600/2238-1244/sr.v15n40p3-14
NLM
Rossato LM, Ebner C, Nascimento LC, Damião EBC, Rocha MCP da, Guedes DMB, Spósito NPB, Ramos MCM, Costa T. Facilidades e dificuldades identificadas pelas enfermeiras pediatras na aplicação dos “cartões de qualidade da dor” [Internet]. Sáude em Revista. 2015 ; 15( 40): 3-14.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2238-1244/sr.v15n40p3-14
Vancouver
Rossato LM, Ebner C, Nascimento LC, Damião EBC, Rocha MCP da, Guedes DMB, Spósito NPB, Ramos MCM, Costa T. Facilidades e dificuldades identificadas pelas enfermeiras pediatras na aplicação dos “cartões de qualidade da dor” [Internet]. Sáude em Revista. 2015 ; 15( 40): 3-14.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2238-1244/sr.v15n40p3-14

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