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Artigo de periodico
Controles de calibragem e boas práticas na mineração para a redução do custo de pneus em caminhões fora-de-estrada (2023)
Oliveira, Thaís Janine; Rosa, Philipe Innecco; Ayres da Silva, A L M
Source: ForScience. Unidade: EP
Subjects: MINERAÇÃO, PNEUS, ESTUDO DE CASO, CAMINHÕES
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ABNT
OLIVEIRA, Thaís Janine e ROSA, Philipe Innecco e AYRES DA SILVA, A L M. Controles de calibragem e boas práticas na mineração para a redução do custo de pneus em caminhões fora-de-estrada. ForScience, v. 10, p. e01196-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29069/forscience.2022v10n2.e1196. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Oliveira, T. J., Rosa, P. I., & Ayres da Silva, A. L. M. (2023). Controles de calibragem e boas práticas na mineração para a redução do custo de pneus em caminhões fora-de-estrada. ForScience, 10, e01196-18. doi:10.29069/forscience.2022v10n2.e1196
NLM
Oliveira TJ, Rosa PI, Ayres da Silva ALM. Controles de calibragem e boas práticas na mineração para a redução do custo de pneus em caminhões fora-de-estrada [Internet]. ForScience. 2023 ; 10 e01196-18.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.29069/forscience.2022v10n2.e1196
Vancouver
Oliveira TJ, Rosa PI, Ayres da Silva ALM. Controles de calibragem e boas práticas na mineração para a redução do custo de pneus em caminhões fora-de-estrada [Internet]. ForScience. 2023 ; 10 e01196-18.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.29069/forscience.2022v10n2.e1196
Artigo de periodico
L.Y.R.A. – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics (2017)
Vieira, Rui Manoel de Bastos; Santos, Emerson Izidoro dos; Piassi, Luís Paulo de Carvalho
Source: CONEXÃO CIÊNCIA. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, ROBÓTICA
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ABNT
VIEIRA, Rui Manoel de Bastos e SANTOS, Emerson Izidoro dos e PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. L.Y.R.A. – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics. CONEXÃO CIÊNCIA, v. 12, n. 2, p. 210-216, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/834. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Vieira, R. M. de B., Santos, E. I. dos, & Piassi, L. P. de C. (2017). L.Y.R.A. – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics. CONEXÃO CIÊNCIA, 12( 2), 210-216. Recuperado de https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/834
NLM
Vieira RM de B, Santos EI dos, Piassi LP de C. L.Y.R.A. – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics [Internet]. CONEXÃO CIÊNCIA. 2017 ; 12( 2): 210-216.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/834
Vancouver
Vieira RM de B, Santos EI dos, Piassi LP de C. L.Y.R.A. – Laboratory of Inquiring in Robotics and Astronautics [Internet]. CONEXÃO CIÊNCIA. 2017 ; 12( 2): 210-216.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/834
Artigo de periodico
Stand of Science: mobile communication science inquiring about culture and society in schools (2017)
Piassi, Luís Paulo de Carvalho; Santos, Emerson Izidoro dos
Source: CONEXÃO CIÊNCIA. Unidade: EACH
Subjects: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA
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ABNT
PIASSI, Luís Paulo de Carvalho e SANTOS, Emerson Izidoro dos. Stand of Science: mobile communication science inquiring about culture and society in schools. CONEXÃO CIÊNCIA, v. 12, n. 2, p. 306-312, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/849. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Piassi, L. P. de C., & Santos, E. I. dos. (2017). Stand of Science: mobile communication science inquiring about culture and society in schools. CONEXÃO CIÊNCIA, 12( 2), 306-312. Recuperado de https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/849
NLM
Piassi LP de C, Santos EI dos. Stand of Science: mobile communication science inquiring about culture and society in schools [Internet]. CONEXÃO CIÊNCIA. 2017 ; 12( 2): 306-312.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/849
Vancouver
Piassi LP de C, Santos EI dos. Stand of Science: mobile communication science inquiring about culture and society in schools [Internet]. CONEXÃO CIÊNCIA. 2017 ; 12( 2): 306-312.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/849
Artigo de periodico
How can a garden be used to learn Science? A students’ point of view in a collaborative garden project (2017)
Massabni, Vânia Galindo
Source: Conexão Ciência. Unidade: ESALQ
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, CIÊNCIA, ENSINO FUNDAMENTAL, JARDINS, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo. How can a garden be used to learn Science? A students’ point of view in a collaborative garden project. Conexão Ciência, n. esp. 2, p. 170-175, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/827. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA
Massabni, V. G. (2017). How can a garden be used to learn Science? A students’ point of view in a collaborative garden project. Conexão Ciência, ( esp. 2), 170-175. Recuperado de https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/827
NLM
Massabni VG. How can a garden be used to learn Science? A students’ point of view in a collaborative garden project [Internet]. Conexão Ciência. 2017 ;( esp. 2): 170-175.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/827
Vancouver
Massabni VG. How can a garden be used to learn Science? A students’ point of view in a collaborative garden project [Internet]. Conexão Ciência. 2017 ;( esp. 2): 170-175.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://periodicos.uniformg.edu.br:21011/ojs/index.php/conexaociencia/article/view/827

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