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Parte de monografia/livro
Le Français sur Objectif Universitaire (FOU) dans l'IsF-Français: actions formatives à partir du catalogue de cours (2024)
Albuquerque-Costa, Heloisa (Organizador)
Fonte: Programa Idiomas sem Fronteiras-Francês: reflexões e experiências do ensino e formação de professores no contexto de internacionalização das universidades brasileiras. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA FRANCESA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
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ABNT
Le Français sur Objectif Universitaire (FOU) dans l'IsF-Français: actions formatives à partir du catalogue de cours. Programa Idiomas sem Fronteiras-Francês: reflexões e experiências do ensino e formação de professores no contexto de internacionalização das universidades brasileiras. Tradução . São Paulo: FFLCH, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3195944_LeFrancaisSurObjectifUniversitaire.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Le Français sur Objectif Universitaire (FOU) dans l'IsF-Français: actions formatives à partir du catalogue de cours. (2024). Le Français sur Objectif Universitaire (FOU) dans l'IsF-Français: actions formatives à partir du catalogue de cours. In Programa Idiomas sem Fronteiras-Francês: reflexões e experiências do ensino e formação de professores no contexto de internacionalização das universidades brasileiras. São Paulo: FFLCH. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3195944_LeFrancaisSurObjectifUniversitaire.pdf
NLM
Le Français sur Objectif Universitaire (FOU) dans l'IsF-Français: actions formatives à partir du catalogue de cours [Internet]. In: Programa Idiomas sem Fronteiras-Francês: reflexões e experiências do ensino e formação de professores no contexto de internacionalização das universidades brasileiras. São Paulo: FFLCH; 2024. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3195944_LeFrancaisSurObjectifUniversitaire.pdf
Vancouver
Le Français sur Objectif Universitaire (FOU) dans l'IsF-Français: actions formatives à partir du catalogue de cours [Internet]. In: Programa Idiomas sem Fronteiras-Francês: reflexões e experiências do ensino e formação de professores no contexto de internacionalização das universidades brasileiras. São Paulo: FFLCH; 2024. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/AlbuquerqueCosta_H_3195944_LeFrancaisSurObjectifUniversitaire.pdf
Artigo de periodico
Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale: le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF) (2023)
Albuquerque-Costa, Heloisa ; Zanini, Mariza Pereira; Parise, Normélia Maria
Fonte: Francophonies d'Amérique. Unidade: FFLCH
Assuntos: POLÍTICA LINGUÍSTICA, LÍNGUA FRANCESA
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ABNT
ALBUQUERQUE-COSTA, Heloisa e ZANINI, Mariza Pereira e PARISE, Normélia Maria. Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale: le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF). Francophonies d'Amérique, n. 55, p. 79-102, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7202/1099265ar. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Albuquerque-Costa, H., Zanini, M. P., & Parise, N. M. (2023). Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale: le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF). Francophonies d'Amérique, ( 55), 79-102. doi:10.7202/1099265ar
NLM
Albuquerque-Costa H, Zanini MP, Parise NM. Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale: le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF) [Internet]. Francophonies d'Amérique. 2023 ;( 55): 79-102.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1099265ar
Vancouver
Albuquerque-Costa H, Zanini MP, Parise NM. Un moteur d’intégration du français à l’échelle nationale: le programme brésilien Idiomes sans frontières (IsF) [Internet]. Francophonies d'Amérique. 2023 ;( 55): 79-102.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1099265ar
Artigo de periodico
Devenir enseignant: un parcours d’apprentissage du «métier d’enseigner» (2023)
Lousada, Eliane
Fonte: Revue de la SAPFESU. Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUA FRANCESA
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ABNT
LOUSADA, Eliane. Devenir enseignant: un parcours d’apprentissage du «métier d’enseigner». Revue de la SAPFESU, n. 44, p. 23-38, 2023Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_E_3176678_DevenirEnseignantUnParcoursDapprentissageDuMetierDenseigner.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Lousada, E. (2023). Devenir enseignant: un parcours d’apprentissage du «métier d’enseigner». Revue de la SAPFESU, ( 44), 23-38. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_E_3176678_DevenirEnseignantUnParcoursDapprentissageDuMetierDenseigner.pdf
NLM
Lousada E. Devenir enseignant: un parcours d’apprentissage du «métier d’enseigner» [Internet]. Revue de la SAPFESU. 2023 ;( 44): 23-38.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_E_3176678_DevenirEnseignantUnParcoursDapprentissageDuMetierDenseigner.pdf
Vancouver
Lousada E. Devenir enseignant: un parcours d’apprentissage du «métier d’enseigner» [Internet]. Revue de la SAPFESU. 2023 ;( 44): 23-38.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lousada_E_3176678_DevenirEnseignantUnParcoursDapprentissageDuMetierDenseigner.pdf
Artigo de periodico
Situation de Valéry traduit au Brésil: enjeux des avant-gardes (2022)
Faleiros, Álvaro ; Zular, Roberto
Fonte: Revue des sciences humaines. Unidade: FFLCH
Assunto: TRADUÇÃO
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ABNT
FALEIROS, Álvaro e ZULAR, Roberto. Situation de Valéry traduit au Brésil: enjeux des avant-gardes. Revue des sciences humaines, n. ja/ju 2022, p. 47-68, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Faleiros_A_3148220_SituationDeValeryTraduitAuBresilEnjeuxDesAvantgardes.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Faleiros, Á., & Zular, R. (2022). Situation de Valéry traduit au Brésil: enjeux des avant-gardes. Revue des sciences humaines, ( ja/ju 2022), 47-68. doi:10.4000/rsh.646
NLM
Faleiros Á, Zular R. Situation de Valéry traduit au Brésil: enjeux des avant-gardes [Internet]. Revue des sciences humaines. 2022 ;( ja/ju 2022): 47-68.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Faleiros_A_3148220_SituationDeValeryTraduitAuBresilEnjeuxDesAvantgardes.pdf
Vancouver
Faleiros Á, Zular R. Situation de Valéry traduit au Brésil: enjeux des avant-gardes [Internet]. Revue des sciences humaines. 2022 ;( ja/ju 2022): 47-68.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Faleiros_A_3148220_SituationDeValeryTraduitAuBresilEnjeuxDesAvantgardes.pdf
Artigo de periodico
Étranges vulgivagues: rapports entre putes et poètes (2022)
Moraes, Eliane Robert
Fonte: Revue des sciences humaines. Unidade: FFLCH
Assuntos: LITERATURA BRASILEIRA, EROTISMO
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ABNT
MORAES, Eliane Robert. Étranges vulgivagues: rapports entre putes et poètes. Revue des sciences humaines, n. abr./ju 2022, p. 71-86, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ER_3149167_EtrangesVulgivaguesRapportsEntrePutesEtPoetes.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Moraes, E. R. (2022). Étranges vulgivagues: rapports entre putes et poètes. Revue des sciences humaines, ( abr./ju 2022), 71-86. doi:10.4000/rsh.650
NLM
Moraes ER. Étranges vulgivagues: rapports entre putes et poètes [Internet]. Revue des sciences humaines. 2022 ;( abr./ju 2022): 71-86.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ER_3149167_EtrangesVulgivaguesRapportsEntrePutesEtPoetes.pdf
Vancouver
Moraes ER. Étranges vulgivagues: rapports entre putes et poètes [Internet]. Revue des sciences humaines. 2022 ;( abr./ju 2022): 71-86.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moraes_ER_3149167_EtrangesVulgivaguesRapportsEntrePutesEtPoetes.pdf
Parte de monografia/livro
Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France (2022)
Albuquerque-Costa, Heloisa
Fonte: FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA FRANCESA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
ALBUQUERQUE-COSTA, Heloisa. Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France. FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Albuquerque-Costa, H. (2022). Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France. In FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf
NLM
Albuquerque-Costa H. Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France [Internet]. In: FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf
Vancouver
Albuquerque-Costa H. Le FOS et FOU à l'USP: actions de formation, d'enseignement et de recherche en coopération avec l'Université Lumière Lyon 2 en France [Internet]. In: FOS e FOU na Universidade de São Paulo: articulação entre formação, ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes; 2022. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Albuquerque-Costa_H_3124163_LeFosEtFouALUsp.pdf
Artigo de periodico
Vers un observatoire des pratiques et des apprentissages du français en Amérique latine: contexte et motivations (2022)
Chardenet, Patrick ; Lousada, Eliane ; Sumiya, Aline Hitomi
Fonte: Francophonies d'Amérique. Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUA FRANCESA
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ABNT
CHARDENET, Patrick e LOUSADA, Eliane e SUMIYA, Aline Hitomi. Vers un observatoire des pratiques et des apprentissages du français en Amérique latine: contexte et motivations. Francophonies d'Amérique, n. 54, p. 173-190, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7202/1092948ar. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Chardenet, P., Lousada, E., & Sumiya, A. H. (2022). Vers un observatoire des pratiques et des apprentissages du français en Amérique latine: contexte et motivations. Francophonies d'Amérique, ( 54), 173-190. doi:10.7202/1092948ar
NLM
Chardenet P, Lousada E, Sumiya AH. Vers un observatoire des pratiques et des apprentissages du français en Amérique latine: contexte et motivations [Internet]. Francophonies d'Amérique. 2022 ;( 54): 173-190.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1092948ar
Vancouver
Chardenet P, Lousada E, Sumiya AH. Vers un observatoire des pratiques et des apprentissages du français en Amérique latine: contexte et motivations [Internet]. Francophonies d'Amérique. 2022 ;( 54): 173-190.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.7202/1092948ar
Monografia/livro
Apprendre et désapprendre: les séminaires de Roland Barthes (1962-1977) (2022)
Pino, Claudia Amigo
Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, LITERATURA, SEMIÓTICA
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ABNT
PINO, Claudia Amigo. Apprendre et désapprendre: les séminaires de Roland Barthes (1962-1977). . Louvain-la-Neuve: Academia. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2022
APA
Pino, C. A. (2022). Apprendre et désapprendre: les séminaires de Roland Barthes (1962-1977). Louvain-la-Neuve: Academia.
NLM
Pino CA. Apprendre et désapprendre: les séminaires de Roland Barthes (1962-1977). 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Pino CA. Apprendre et désapprendre: les séminaires de Roland Barthes (1962-1977). 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Le jusnaturalisme en Europe et en outre-mer: Antonio Vieira face au droit naturel et à l’esclavage des indiens de São Paulo (1694) (2022)
David, Antônio ; Zeron, Carlos Alberto de Moura Ribeiro
Fonte: Clio@Themis: Revue électronique d'histoire du droit. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: PERÍODO COLONIAL (1500-1822), DIREITO NATURAL, ESCRAVIDÃO, INDÍGENAS
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ABNT
DAVID, Antônio e ZERON, Carlos Alberto de Moura Ribeiro. Le jusnaturalisme en Europe et en outre-mer: Antonio Vieira face au droit naturel et à l’esclavage des indiens de São Paulo (1694). Clio@Themis: Revue électronique d'histoire du droit, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088623.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
David, A., & Zeron, C. A. de M. R. (2022). Le jusnaturalisme en Europe et en outre-mer: Antonio Vieira face au droit naturel et à l’esclavage des indiens de São Paulo (1694). Clio@Themis: Revue électronique d'histoire du droit. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088623.pdf
NLM
David A, Zeron CA de MR. Le jusnaturalisme en Europe et en outre-mer: Antonio Vieira face au droit naturel et à l’esclavage des indiens de São Paulo (1694) [Internet]. Clio@Themis: Revue électronique d'histoire du droit. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088623.pdf
Vancouver
David A, Zeron CA de MR. Le jusnaturalisme en Europe et en outre-mer: Antonio Vieira face au droit naturel et à l’esclavage des indiens de São Paulo (1694) [Internet]. Clio@Themis: Revue électronique d'histoire du droit. 2022 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003088623.pdf
Tese (Doutorado)
Paradigme sauvage 1755-1762: conceptualisation et systématisation du sauvage chez Rousseau (2021)
Moreira, Leonardo Oliveira; Nascimento, Milton Meira do (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: ANTROPOLOGIA
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ABNT
MOREIRA, Leonardo Oliveira. Paradigme sauvage 1755-1762: conceptualisation et systématisation du sauvage chez Rousseau. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-24052022-154403/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Moreira, L. O. (2021). Paradigme sauvage 1755-1762: conceptualisation et systématisation du sauvage chez Rousseau (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-24052022-154403/
NLM
Moreira LO. Paradigme sauvage 1755-1762: conceptualisation et systématisation du sauvage chez Rousseau [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-24052022-154403/
Vancouver
Moreira LO. Paradigme sauvage 1755-1762: conceptualisation et systématisation du sauvage chez Rousseau [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-24052022-154403/
Artigo de periodico
Diderot ou la métaphysique au crible de la physiologie (2021)
Pimenta, Pedro ; Castro, Clara Carnicero de
Fonte: Siglo Dieciocho. Unidade: FFLCH
Assuntos: FILOSOFIA MODERNA, MATERIALISMO, DUALISMO
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ABNT
PIMENTA, Pedro e CASTRO, Clara Carnicero de. Diderot ou la métaphysique au crible de la physiologie. Siglo Dieciocho, n. 2, p. 167-186, 2021Tradução . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Pimenta, P., & Castro, C. C. de. (2021). Diderot ou la métaphysique au crible de la physiologie. Siglo Dieciocho, ( 2), 167-186.
NLM
Pimenta P, Castro CC de. Diderot ou la métaphysique au crible de la physiologie. Siglo Dieciocho. 2021 ;( 2): 167-186.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Pimenta P, Castro CC de. Diderot ou la métaphysique au crible de la physiologie. Siglo Dieciocho. 2021 ;( 2): 167-186.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Roland Barthes devant le roman: les hésitations autour de « Vita Nova » (2021)
Pino, Claudia Amigo
Fonte: Genesis. Unidade: FFLCH
Assuntos: TEORIA LITERÁRIA, PÓS-MODERNIDADE
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ABNT
PINO, Claudia Amigo. Roland Barthes devant le roman: les hésitations autour de « Vita Nova ». Genesis, v. 52, p. 199-212, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/genesis.5904. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Pino, C. A. (2021). Roland Barthes devant le roman: les hésitations autour de « Vita Nova ». Genesis, 52, 199-212. doi:10.4000/genesis.5904
NLM
Pino CA. Roland Barthes devant le roman: les hésitations autour de « Vita Nova » [Internet]. Genesis. 2021 ; 52 199-212.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4000/genesis.5904
Vancouver
Pino CA. Roland Barthes devant le roman: les hésitations autour de « Vita Nova » [Internet]. Genesis. 2021 ; 52 199-212.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4000/genesis.5904
Artigo de periodico
Libres de brûler: autonomie et hétéronomie face au feu dans la savane brésilienne (2021)
Fagundes, Guilherme moura
Fonte: Journal des anthropologues. Unidade: FFLCH
Assuntos: POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO, MONITORAMENTO AMBIENTAL, QUILOMBOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAGUNDES, Guilherme moura. Libres de brûler: autonomie et hétéronomie face au feu dans la savane brésilienne. Journal des anthropologues, n. 164-165, p. 67-87, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/jda.10569. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Fagundes, G. moura. (2021). Libres de brûler: autonomie et hétéronomie face au feu dans la savane brésilienne. Journal des anthropologues, ( 164-165), 67-87. doi:10.4000/jda.10569
NLM
Fagundes G moura. Libres de brûler: autonomie et hétéronomie face au feu dans la savane brésilienne [Internet]. Journal des anthropologues. 2021 ;( 164-165): 67-87.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4000/jda.10569
Vancouver
Fagundes G moura. Libres de brûler: autonomie et hétéronomie face au feu dans la savane brésilienne [Internet]. Journal des anthropologues. 2021 ;( 164-165): 67-87.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4000/jda.10569
Monografia/livro
Les ambivalences de NIetzsche: types, images et figures féminines (2021)
Marton, Scarlett
Unidade: FFLCH
Assunto: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTON, Scarlett. Les ambivalences de NIetzsche: types, images et figures féminines. . Paris: Éditions de la Sorbonne. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2021
APA
Marton, S. (2021). Les ambivalences de NIetzsche: types, images et figures féminines. Paris: Éditions de la Sorbonne.
NLM
Marton S. Les ambivalences de NIetzsche: types, images et figures féminines. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Marton S. Les ambivalences de NIetzsche: types, images et figures féminines. 2021 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de periodico
Les droits dans la pandémie: analyse juridique et sanitaire au Brésil (2021)
Aith, Fernando Mussa Abujamra ; Ventura, Deisy de Freitas Lima ; Dourado, Daniel de Araujo; Reis, Rossana Rocha
Fonte: Journal de Droit de la Santé. Unidades: FSP, FFLCH
Assuntos: COVID-19, PANDEMIAS, INFLAÇÃO, GOVERNO FEDERAL, ESTRATÉGIA POLÍTICA, BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AITH, Fernando Mussa Abujamra et al. Les droits dans la pandémie: analyse juridique et sanitaire au Brésil. Journal de Droit de la Santé, n. 28, p. 139-140, 2021Tradução . . Disponível em: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03358761/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Aith, F. M. A., Ventura, D. de F. L., Dourado, D. de A., & Reis, R. R. (2021). Les droits dans la pandémie: analyse juridique et sanitaire au Brésil. Journal de Droit de la Santé, (28), 139-140. Recuperado de https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03358761/
NLM
Aith FMA, Ventura D de FL, Dourado D de A, Reis RR. Les droits dans la pandémie: analyse juridique et sanitaire au Brésil [Internet]. Journal de Droit de la Santé. 2021 ;(28): 139-140.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03358761/
Vancouver
Aith FMA, Ventura D de FL, Dourado D de A, Reis RR. Les droits dans la pandémie: analyse juridique et sanitaire au Brésil [Internet]. Journal de Droit de la Santé. 2021 ;(28): 139-140.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03358761/
Artigo de periodico
La maison, le nombril, le monde (2020)
Marques, Ana Claudia
Fonte: Brésil(s). Sciences humaines et sociales. Unidade: FFLCH
Assuntos: HABITAÇÃO, PARENTESCO, PUERPÉRIO
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ABNT
MARQUES, Ana Claudia. La maison, le nombril, le monde. Brésil(s). Sciences humaines et sociales, n. 18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/bresils.7601. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Marques, A. C. (2020). La maison, le nombril, le monde. Brésil(s). Sciences humaines et sociales, ( 18). doi:10.4000/bresils.7601
NLM
Marques AC. La maison, le nombril, le monde [Internet]. Brésil(s). Sciences humaines et sociales. 2020 ;( 18):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.7601
Vancouver
Marques AC. La maison, le nombril, le monde [Internet]. Brésil(s). Sciences humaines et sociales. 2020 ;( 18):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.7601
Artigo de periodico
Vulnérabilité, risques et conflits liés à l’eau: la zone de protection environnementale de la plaine inondable du Tietê (2020)
Mello-Théry, Neli Aparecida de ; Théry, Hervé ; Sato, Danilo Pereira ; Tozato, Heloísa de Camargo
Fonte: Ideas - Idées d´Amériques. Unidades: EACH, FFLCH, IEA
Assuntos: VULNERABILIDADE, RISCO AMBIENTAL, ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL, IMPACTOS AMBIENTAIS, DESASTRES AMBIENTAIS
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ABNT
MELLO-THÉRY, Neli Aparecida de et al. Vulnérabilité, risques et conflits liés à l’eau: la zone de protection environnementale de la plaine inondable du Tietê. Ideas - Idées d´Amériques, n. 15, 2020Tradução . . Disponível em: https://journals.openedition.org/ideas/8197. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Mello-Théry, N. A. de, Théry, H., Sato, D. P., & Tozato, H. de C. (2020). Vulnérabilité, risques et conflits liés à l’eau: la zone de protection environnementale de la plaine inondable du Tietê. Ideas - Idées d´Amériques, ( 15). doi:10.4000/ideas.8197
NLM
Mello-Théry NA de, Théry H, Sato DP, Tozato H de C. Vulnérabilité, risques et conflits liés à l’eau: la zone de protection environnementale de la plaine inondable du Tietê [Internet]. Ideas - Idées d´Amériques. 2020 ;( 15):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://journals.openedition.org/ideas/8197
Vancouver
Mello-Théry NA de, Théry H, Sato DP, Tozato H de C. Vulnérabilité, risques et conflits liés à l’eau: la zone de protection environnementale de la plaine inondable du Tietê [Internet]. Ideas - Idées d´Amériques. 2020 ;( 15):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://journals.openedition.org/ideas/8197
Parte de monografia/livro
Maison d'écrivain ou musée littéraire? (2020)
Ragot, Jean-Claude; Valle, Ana Luiza Rocha do
Fonte: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. Unidade: FFLCH
Assunto: MUSEUS
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ABNT
RAGOT, Jean-Claude e VALLE, Ana Luiza Rocha do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. Tradução . [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Ragot, J. -C., & Valle, A. L. R. do. (2020). Maison d'écrivain ou musée littéraire? In La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf
NLM
Ragot J-C, Valle ALR do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? [Internet]. In: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine; 2020. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf
Vancouver
Ragot J-C, Valle ALR do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? [Internet]. In: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine; 2020. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf
Parte de monografia/livro
Note à l'édition française (2019)
Slemian, Andréa ; Pimenta, João Paulo Garrido
Fonte: Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). Unidade: FFLCH
Assuntos: POLÍTICA E GOVERNO, HISTÓRIA DO BRASIL
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ABNT
SLEMIAN, Andréa e PIMENTA, João Paulo Garrido. Note à l'édition française. Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). Tradução . Paris: L'Harmattan, 2019. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Slemian, A., & Pimenta, J. P. G. (2019). Note à l'édition française. In Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). Paris: L'Harmattan.
NLM
Slemian A, Pimenta JPG. Note à l'édition française. In: Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). Paris: L'Harmattan; 2019. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Slemian A, Pimenta JPG. Note à l'édition française. In: Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). Paris: L'Harmattan; 2019. [citado 2024 nov. 14 ]
Monografia/livro
Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825) (2019)
Slemian, Andréa ; Pimenta, João Paulo Garrido
Unidade: FFLCH
Assuntos: POLÍTICA E GOVERNO, HISTÓRIA DO BRASIL
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ABNT
SLEMIAN, Andréa e PIMENTA, João Paulo Garrido. Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). . Paris: L'Harmattan. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2019
APA
Slemian, A., & Pimenta, J. P. G. (2019). Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). Paris: L'Harmattan.
NLM
Slemian A, Pimenta JPG. Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). 2019 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Slemian A, Pimenta JPG. Naissance politique du Brésil: origines de l'État et de la nation (1808-1825). 2019 ;[citado 2024 nov. 14 ]

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