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  • Source: Revista e-Curriculum. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO DIGITAL, ECOLOGIA, ECOSSISTEMAS, INOVAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DI FELICE, Massimo e SCHLEMMER, Eliane. As ecologias dos metaversos e formas comunicativas do habitar, uma oportunidade para repensar a educação. Revista e-Curriculum, v. 20, n. 4, p. 1799-1825, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i4p1799-1825. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Di Felice, M., & Schlemmer, E. (2022). As ecologias dos metaversos e formas comunicativas do habitar, uma oportunidade para repensar a educação. Revista e-Curriculum, 20( 4), 1799-1825. doi:10.23925/1809-3876.2022v20i4p1799-1825
    • NLM

      Di Felice M, Schlemmer E. As ecologias dos metaversos e formas comunicativas do habitar, uma oportunidade para repensar a educação [Internet]. Revista e-Curriculum. 2022 ; 20( 4): 1799-1825.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i4p1799-1825
    • Vancouver

      Di Felice M, Schlemmer E. As ecologias dos metaversos e formas comunicativas do habitar, uma oportunidade para repensar a educação [Internet]. Revista e-Curriculum. 2022 ; 20( 4): 1799-1825.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i4p1799-1825
  • Source: Revista e-Curriculum. Unidade: ESALQ

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULOS, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCINI, Eduardo Fernando e MORENO-PIZANI, Maria Alejandra. Os impactos da base nacional comum curricular na construção do currículo piracicabano. Revista e-Curriculum, v. 18, n. 4, p. 1645-1667, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1645-1667. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Francini, E. F., & Moreno-Pizani, M. A. (2020). Os impactos da base nacional comum curricular na construção do currículo piracicabano. Revista e-Curriculum, 18( 4), 1645-1667. doi:10.23925/1809-3876.2020v18i4p1645-1667
    • NLM

      Francini EF, Moreno-Pizani MA. Os impactos da base nacional comum curricular na construção do currículo piracicabano [Internet]. Revista e-Curriculum. 2020 ; 18( 4): 1645-1667.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1645-1667
    • Vancouver

      Francini EF, Moreno-Pizani MA. Os impactos da base nacional comum curricular na construção do currículo piracicabano [Internet]. Revista e-Curriculum. 2020 ; 18( 4): 1645-1667.[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1645-1667

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