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Trabalho de evento-anais periodico
Influências do projeto trilha subaquática na percepção de estudantes sobre ambientes marinhos e costeiros (2016)
Ursi, Suzana ; Towata, Naomi; Saito, Luis Carlos; Barbosa, Pércia Paiva; Macedo, Marina; Viana, Amanda de Oliveira; Berchez, Flávio
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO-Regional 3. Unidade: IB
Subjects: PERCEPÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ECOSSISTEMAS MARINHOS, BIODIVERSIDADE
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ABNT
URSI, Suzana et al. Influências do projeto trilha subaquática na percepção de estudantes sobre ambientes marinhos e costeiros. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2087.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2016
APA
Ursi, S., Towata, N., Saito, L. C., Barbosa, P. P., Macedo, M., Viana, A. de O., & Berchez, F. (2016). Influências do projeto trilha subaquática na percepção de estudantes sobre ambientes marinhos e costeiros. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2087.pdf
NLM
Ursi S, Towata N, Saito LC, Barbosa PP, Macedo M, Viana A de O, Berchez F. Influências do projeto trilha subaquática na percepção de estudantes sobre ambientes marinhos e costeiros [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 3524-3536.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2087.pdf
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Ursi S, Towata N, Saito LC, Barbosa PP, Macedo M, Viana A de O, Berchez F. Influências do projeto trilha subaquática na percepção de estudantes sobre ambientes marinhos e costeiros [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 3524-3536.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2087.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
A natureza dos argumentos na controvérsia da experimentação animal: subsídios para a divulgação científica (2016)
Neves, Ana Luiza Cerqueira das; Vasconcellos, Iara Grotz Moreira de; Bizerra, Alessandra
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO-Regional 3. Unidade: IB
Subjects: ENSINO, EXPERIMENTOS ANIMAIS, PESQUISA CIENTÍFICA, ARGUMENTAÇÃO, ÉTICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
NEVES, Ana Luiza Cerqueira das e VASCONCELLOS, Iara Grotz Moreira de e BIZERRA, Alessandra. A natureza dos argumentos na controvérsia da experimentação animal: subsídios para a divulgação científica. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2467.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2016
APA
Neves, A. L. C. das, Vasconcellos, I. G. M. de, & Bizerra, A. (2016). A natureza dos argumentos na controvérsia da experimentação animal: subsídios para a divulgação científica. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2467.pdf
NLM
Neves ALC das, Vasconcellos IGM de, Bizerra A. A natureza dos argumentos na controvérsia da experimentação animal: subsídios para a divulgação científica [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 6004-6015.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2467.pdf
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Neves ALC das, Vasconcellos IGM de, Bizerra A. A natureza dos argumentos na controvérsia da experimentação animal: subsídios para a divulgação científica [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 6004-6015.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2467.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Compreendendo as concepções de professores sobre o STEAM e as suas transformações na construção de um currículo globatizador para o ensino médio (2016)
Lorenzin, Mariana Peão; Bizerra, Alessandra
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO-Regional 3. Unidade: IB
Subjects: ENSINO, CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, INCLUSÃO SOCIAL
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LORENZIN, Mariana Peão e BIZERRA, Alessandra. Compreendendo as concepções de professores sobre o STEAM e as suas transformações na construção de um currículo globatizador para o ensino médio. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2103.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2016
APA
Lorenzin, M. P., & Bizerra, A. (2016). Compreendendo as concepções de professores sobre o STEAM e as suas transformações na construção de um currículo globatizador para o ensino médio. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2103.pdf
NLM
Lorenzin MP, Bizerra A. Compreendendo as concepções de professores sobre o STEAM e as suas transformações na construção de um currículo globatizador para o ensino médio [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 3662-3673.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2103.pdf
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Lorenzin MP, Bizerra A. Compreendendo as concepções de professores sobre o STEAM e as suas transformações na construção de um currículo globatizador para o ensino médio [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 3662-3673.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2103.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Botânica na escola: uma proposta para o ensino de histologia vegetal (2016)
Macedo, Marina; Ursi, Suzana
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO-Regional 3. Unidade: IB
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, BOTÂNICA, ENSINO MÉDIO, ENSINO, HISTOLOGIA VEGETAL
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MACEDO, Marina e URSI, Suzana. Botânica na escola: uma proposta para o ensino de histologia vegetal. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/1981.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2016
APA
Macedo, M., & Ursi, S. (2016). Botânica na escola: uma proposta para o ensino de histologia vegetal. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/1981.pdf
NLM
Macedo M, Ursi S. Botânica na escola: uma proposta para o ensino de histologia vegetal [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 2723-2733.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/1981.pdf
Vancouver
Macedo M, Ursi S. Botânica na escola: uma proposta para o ensino de histologia vegetal [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 2723-2733.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/1981.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Percepções de ciência do público de ações de extensão universitátia (2016)
Vasconcellos, Iara Grotz Moreira de; Neves, Ana Luiza Cerqueira das; Bizerra, Alessandra
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO-Regional 3. Unidade: IB
Subjects: CIÊNCIA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
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VASCONCELLOS, Iara Grotz Moreira de e NEVES, Ana Luiza Cerqueira das e BIZERRA, Alessandra. Percepções de ciência do público de ações de extensão universitátia. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2412.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2016
APA
Vasconcellos, I. G. M. de, Neves, A. L. C. das, & Bizerra, A. (2016). Percepções de ciência do público de ações de extensão universitátia. Revista da SBEnBio. Maringá: SBEnBio. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2412.pdf
NLM
Vasconcellos IGM de, Neves ALC das, Bizerra A. Percepções de ciência do público de ações de extensão universitátia [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 5649-5659.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2412.pdf
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Vasconcellos IGM de, Neves ALC das, Bizerra A. Percepções de ciência do público de ações de extensão universitátia [Internet]. Revista da SBEnBio. 2016 ;( 9): 5649-5659.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2412.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental (2014)
Thinen, Anna Claudia; Silva, Rosana Louro Ferreira
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), BIODIVERSIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FILMES, MULTIMEIOS
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THINEN, Anna Claudia e SILVA, Rosana Louro Ferreira. O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2014
APA
Thinen, A. C., & Silva, R. L. F. (2014). O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf
NLM
Thinen AC, Silva RLF. O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 788-799.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf
Vancouver
Thinen AC, Silva RLF. O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 788-799.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0714-1.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia (2014)
Miranda, Allan Douglas; Almeida, Eula Raissa Chaves; Silva, Janaina Paulino da; Bonzanini, Taitiâny Kárita
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Anais Associação Brasileira de Ensino de Biologia - ENEBIO. Unidade: ESALQ
Subjects: CURRÍCULOS, ECOLOGIA
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ABNT
MIRANDA, Allan Douglas et al. Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia. Revista da SBEnBio. Florianópolis, SC: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2014
APA
Miranda, A. D., Almeida, E. R. C., Silva, J. P. da, & Bonzanini, T. K. (2014). Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia. Revista da SBEnBio. Florianópolis, SC: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/
NLM
Miranda AD, Almeida ERC, Silva JP da, Bonzanini TK. Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 306-314.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/
Vancouver
Miranda AD, Almeida ERC, Silva JP da, Bonzanini TK. Comparações entre o material do currículo oficial do estado de São Paulo e os parâmetros curriculares nacionais: reflexões sobre o tema ecologia [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 306-314.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.sbenbio.org.br/revistas/revista-sbenbio-edicao-7/
Trabalho de evento-anais periodico
Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio (2014)
Silva, Letícia Conconi; Silva, Rosana Louro Ferreira
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO. Unidade: IB
Subjects: BIODIVERSIDADE, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROTEÇÃO AMBIENTAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Letícia Conconi e SILVA, Rosana Louro Ferreira. Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2014
APA
Silva, L. C., & Silva, R. L. F. (2014). Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio. Revista da SBEnBio. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf
NLM
Silva LC, Silva RLF. Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 4758-4768.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf
Vancouver
Silva LC, Silva RLF. Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio [Internet]. Revista da SBEnBio. 2014 ;( 7): 4758-4768.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0253-1.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
"Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP) (2010)
Ursi, Suzana ; Dessen, E. M. B ; Towata, Naomi
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: ENEBIO / EREBIO - Regional 5 / Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ENSINO), MICROSCÓPIO ÓTICO, PROGRAMA CIENTÍFICO (ATIVIDADE), MICROBIOLOGIA
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ABNT
URSI, Suzana e DESSEN, E. M. B e TOWATA, Naomi. "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP). Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2010
APA
Ursi, S., Dessen, E. M. B., & Towata, N. (2010). "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP). Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf
NLM
Ursi S, Dessen EMB, Towata N. "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP) [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 4074-4084.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf
Vancouver
Ursi S, Dessen EMB, Towata N. "Descobrindo o mundo microscópico": programa para o novo laboratório de microscopia da Estação Ciência (USP) [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 4074-4084.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Ursietal2010%20-%20Microbiologia.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental (2010)
Cassanti, Ana Claudia; Cassanti, Ana Clara; Fernandes, Felipe Seabra; Tonidandel, Sandra Maria Rudella; Ursi, Suzana
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: ENEBIO / EREBIO - Regional 5 / Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ENSINO), AQUECIMENTO GLOBAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PROJETO)
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ABNT
CASSANTI, Ana Claudia et al. Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental. Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2010
APA
Cassanti, A. C., Cassanti, A. C., Fernandes, F. S., Tonidandel, S. M. R., & Ursi, S. (2010). Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental. Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf
NLM
Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3409-3420.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf
Vancouver
Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Projeto "Consciência e Ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de Educação Ambiental [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3409-3420.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/Cassantietal2010%20-%20EA.pdf
Artigo de periodico
Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros (2010)
Lourenco, Marcia Fernandes
Source: Revista da SBEnBio. Unidade: MZ
Assunto: JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENCO, Marcia Fernandes. Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio, n. 3, p. 2437-2442, 2010Tradução . . Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Lourenco, M. F. (2010). Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio, ( 3), 2437-2442.
NLM
Lourenco MF. Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 2437-2442.[citado 2026 jan. 30 ]
Vancouver
Lourenco MF. Jogos como ferramenta de ensino. A vez dos dinossauros. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 2437-2442.[citado 2026 jan. 30 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros" (2010)
Miyazawa, Fernando Mori; Ursi, Suzana
Source: Revista da SBEnBio. Conference titles: ENEBIO / EREBIO - Regional 5 / Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ENSINO), ECOSSISTEMAS, ECOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIYAZAWA, Fernando Mori e URSI, Suzana. Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros". Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf. Acesso em: 30 jan. 2026. , 2010
APA
Miyazawa, F. M., & Ursi, S. (2010). Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros". Revista da SBEnBio. Rio de Janeiro: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf
NLM
Miyazawa FM, Ursi S. Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros" [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3151-3162.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf
Vancouver
Miyazawa FM, Ursi S. Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros" [Internet]. Revista da SBEnBio. 2010 ;( 3): 3151-3162.[citado 2026 jan. 30 ] Available from: http://www.botanicaonline.com.br/geral/arquivos/MiyazawaUrsi2010%20-%20Biomas%20Brasileiros.pdf

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