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Trabalho de evento-resumo
Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física (2019)
Souza, Jéssica Miranda; Carrasco, Rebeca Saldanha de Araújo Omelczuck; Dias, Valéria Silva ; Trumpis, Vitor da Costa
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
SOUZA, Jéssica Miranda et al. Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Souza, J. M., Carrasco, R. S. de A. O., Dias, V. S., & Trumpis, V. da C. (2019). Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Souza JM, Carrasco RS de AO, Dias VS, Trumpis V da C. Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Souza JM, Carrasco RS de AO, Dias VS, Trumpis V da C. Pesquisas sobre metodologias ativas no ensino e na formação de professores de Física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista (2019)
Lopez, Felipe Sanches
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: FÍSICA
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ABNT
LOPEZ, Felipe Sanches. Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Lopez, F. S. (2019). Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Lopez FS. Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Lopez FS. Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich (2019)
Menezes, Luís Carlos de ; Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos; Rodrigues, Marta de Souza
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, FE, Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: FÍSICA
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ABNT
MENEZES, Luís Carlos de e ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos e RODRIGUES, Marta de Souza. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Menezes, L. C. de, Abib, M. L. V. dos S., & Rodrigues, M. de S. (2019). Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Menezes LC de, Abib MLV dos S, Rodrigues M de S. Ensino de física para além do terror e miséria no Terceiro Reich [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Trabalho de evento-resumo
LabDemo - jogo da energia (2019)
Albuquerque, Jefferson Pereira de; Souza, Caterine; Benedito, Claikson; Rodrigues, Erica; Paula, Marcel; Oliveira, Kelvin; Souza, Giovanni
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
ALBUQUERQUE, Jefferson Pereira de et al. LabDemo - jogo da energia. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Albuquerque, J. P. de, Souza, C., Benedito, C., Rodrigues, E., Paula, M., Oliveira, K., & Souza, G. (2019). LabDemo - jogo da energia. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Albuquerque JP de, Souza C, Benedito C, Rodrigues E, Paula M, Oliveira K, Souza G. LabDemo - jogo da energia [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Albuquerque JP de, Souza C, Benedito C, Rodrigues E, Paula M, Oliveira K, Souza G. LabDemo - jogo da energia [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor (2019)
Dias, Valéria Silva
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
DIAS, Valéria Silva. Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Dias, V. S. (2019). Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Dias VS. Relato de experiência dos bolsistas do PIBID com prática na Escola Sílvio Xavier Antunes - Como posso melhorar como professor [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Experimentos de baixo-custo: física moderna (2019)
Furukawa, Claudio Hiroyuki
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FURUKAWA, Claudio Hiroyuki. Experimentos de baixo-custo: física moderna. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Furukawa, C. H. (2019). Experimentos de baixo-custo: física moderna. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Furukawa CH. Experimentos de baixo-custo: física moderna [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Experimentos de baixo-custo: eletromag (2019)
Furukawa, Claudio Hiroyuki
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
FURUKAWA, Claudio Hiroyuki. Experimentos de baixo-custo: eletromag. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Furukawa, C. H. (2019). Experimentos de baixo-custo: eletromag. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária (2019)
Fantin, André Luiz Miraello Barao
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FANTIN, André Luiz Miraello Barao. O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Fantin, A. L. M. B. (2019). O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Fantin ALMB. O mundo da lua - uma perspectiva foucaultiana de uma educação libertária [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Impactos do PIBID na formação de professores de fisica (2019)
Taniguti, Bernardo Ryoichi Dias; Leopoldo, Walter Mendes; Dias, Valéria Silva ; Rodrigues, André Machado
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TANIGUTI, Bernardo Ryoichi Dias et al. Impactos do PIBID na formação de professores de fisica. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Taniguti, B. R. D., Leopoldo, W. M., Dias, V. S., & Rodrigues, A. M. (2019). Impactos do PIBID na formação de professores de fisica. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Taniguti BRD, Leopoldo WM, Dias VS, Rodrigues AM. Impactos do PIBID na formação de professores de fisica [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Taniguti BRD, Leopoldo WM, Dias VS, Rodrigues AM. Impactos do PIBID na formação de professores de fisica [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento-resumo
PIBID transformando alunos em professores (2019)
Batista, Barbara Pina; Rodrigues, André Machado ; Dias, Valéria Silva
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATISTA, Barbara Pina e RODRIGUES, André Machado e DIAS, Valéria Silva. PIBID transformando alunos em professores. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Batista, B. P., Rodrigues, A. M., & Dias, V. S. (2019). PIBID transformando alunos em professores. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Batista BP, Rodrigues AM, Dias VS. PIBID transformando alunos em professores [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Batista BP, Rodrigues AM, Dias VS. PIBID transformando alunos em professores [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento-resumo
O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física (2019)
Barone, Daiane da Silva; Rodrigues, André Machado ; Dias, Valéria Silva
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidades: IF, Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARONE, Daiane da Silva e RODRIGUES, André Machado e DIAS, Valéria Silva. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Barone, D. da S., Rodrigues, A. M., & Dias, V. S. (2019). O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
NLM
Barone D da S, Rodrigues AM, Dias VS. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Barone D da S, Rodrigues AM, Dias VS. O PIBID para alunos de primeiro ano da licenciatura: uma abordagem à luz do ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento-resumo
A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas (2019)
Oliveira, Victor; Gurgel, Ivã
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Victor e GURGEL, Ivã. A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Oliveira, V., & Gurgel, I. (2019). A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Oliveira V, Gurgel I. A consciência é capaz de alterar fenômenos físicos? Entrevistas entre dois especialistas [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Trabalho de evento-resumo
Arduino no ensino de física (2019)
Brun, Bruno Tenente
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUN, Bruno Tenente. Arduino no ensino de física. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
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Brun, B. T. (2019). Arduino no ensino de física. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
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Brun BT. Arduino no ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Vancouver
Brun BT. Arduino no ensino de física [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento-resumo
Arte & ciência - divulgação fora da USP (2019)
Bastos, Amanda; Muramatsu, Mikiya
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Amanda e MURAMATSU, Mikiya. Arte & ciência - divulgação fora da USP. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Bastos, A., & Muramatsu, M. (2019). Arte & ciência - divulgação fora da USP. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
NLM
Bastos A, Muramatsu M. Arte & ciência - divulgação fora da USP [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Vancouver
Bastos A, Muramatsu M. Arte & ciência - divulgação fora da USP [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento-resumo
Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino (2019)
Basilio, Sofia Guilhem
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro da Licenciatura em Física. Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASILIO, Sofia Guilhem. Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino. 2019, Anais.. São Paulo: IFUSP, 2019. Disponível em: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf. Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Basilio, S. G. (2019). Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino. In Programa e Resumos. São Paulo: IFUSP. Recuperado de https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
NLM
Basilio SG. Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Vancouver
Basilio SG. Por uma abordagem marxista para a análise da física e de seu ensino [Internet]. Programa e Resumos. 2019 ;[citado 2026 maio 05 ] Available from: https://9ab4f3ae-fe7b-4afa-a22f-cb12283f2455.filesusr.com/ugd/8ff6d6_adbf1af57da545dc8461b0e451d30f64.pdf
Trabalho de evento
ABOP: histórico de 22 anos de existência (2015)
Melo-Silva, Lucy Leal; Lassance, Maria Célia Pacheco; Levenfus, Rosane Schotgues
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira da ABOP. Unidade: FFCLRP
Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL (CONGRESSOS), PSICOLOGIA (CONGRESSOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal e LASSANCE, Maria Célia Pacheco e LEVENFUS, Rosane Schotgues. ABOP: histórico de 22 anos de existência. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Melo-Silva, L. L., Lassance, M. C. P., & Levenfus, R. S. (2015). ABOP: histórico de 22 anos de existência. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Melo-Silva LL, Lassance MCP, Levenfus RS. ABOP: histórico de 22 anos de existência. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Melo-Silva LL, Lassance MCP, Levenfus RS. ABOP: histórico de 22 anos de existência. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro (2015)
Cammarosano, Marília; Zanoto, Pedro Alves; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira da ABOP. Unidade: FFCLRP
Subjects: VALORES, TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMMAROSANO, Marília e ZANOTO, Pedro Alves e MELO-SILVA, Lucy Leal. Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Cammarosano, M., Zanoto, P. A., & Melo-Silva, L. L. (2015). Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Cammarosano M, Zanoto PA, Melo-Silva LL. Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Cammarosano M, Zanoto PA, Melo-Silva LL. Valores relativos ao trabalho de psicólogos no contexto brasileiro. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho (2015)
Oliveira, Marina Cardoso de; Melo-Silva, Lucy Leal; Cunha, Maria do Céu Taveira da
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira da ABOP. Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE, MERCADO DE TRABALHO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SUCESSO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marina Cardoso de e MELO-SILVA, Lucy Leal e CUNHA, Maria do Céu Taveira da. O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Oliveira, M. C. de, Melo-Silva, L. L., & Cunha, M. do C. T. da. (2015). O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Oliveira MC de, Melo-Silva LL, Cunha M do CT da. O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Oliveira MC de, Melo-Silva LL, Cunha M do CT da. O papel das variáveis individuais e contextuais na explicação do sucesso na transição universidade-trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária (2015)
Lago, Aliene; Urbinatti, Jefferson Claudio; Marangoni, Laura de Oliveira; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira da ABOP. Unidade: FFCLRP
Subjects: MERCADO DE TRABALHO, PROFISSÕES, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAGO, Aliene et al. Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Lago, A., Urbinatti, J. C., Marangoni, L. de O., & Melo-Silva, L. L. (2015). Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Lago A, Urbinatti JC, Marangoni L de O, Melo-Silva LL. Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Lago A, Urbinatti JC, Marangoni L de O, Melo-Silva LL. Quanto vale uma profissão?: a técnica "mercado de profissões" como estratégia de reflexão na conquista por uma carreira universitária. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho (2015)
Leal, Mara de Souza; Lago, Aliene; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Programa e Resumos. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira da ABOP. Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, CARREIRA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEAL, Mara de Souza e LAGO, Aliene e MELO-SILVA, Lucy Leal. Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. 2015, Anais.. Bento Gonçalves: ABOP, 2015. . Acesso em: 05 maio 2026.
APA
Leal, M. de S., Lago, A., & Melo-Silva, L. L. (2015). Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. In Programa e Resumos. Bento Gonçalves: ABOP.
NLM
Leal M de S, Lago A, Melo-Silva LL. Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]
Vancouver
Leal M de S, Lago A, Melo-Silva LL. Autoeficácia para o desenvolvimento de carreira: um estudo comparativo em função da experiência de trabalho. Programa e Resumos. 2015 ;[citado 2026 maio 05 ]

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