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  • Source: Notandum. Unidades: FE, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PANDEMIAS

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      KAUANO, Rafael Vitame e DIAS, Felipe Barbosa. O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19. Notandum, n. 59, p. 135-143, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/notandum.vi59.60269. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Kauano, R. V., & Dias, F. B. (2022). O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19. Notandum, ( 59), 135-143. doi:10.4025/notandum.vi59.60269
    • NLM

      Kauano RV, Dias FB. O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19 [Internet]. Notandum. 2022 ;( 59): 135-143.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4025/notandum.vi59.60269
    • Vancouver

      Kauano RV, Dias FB. O diálogo enquanto práxis para a (re)construção de uma disciplina da licenciatura em Ciências Biológicas frente à pandemia da COVID-19 [Internet]. Notandum. 2022 ;( 59): 135-143.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4025/notandum.vi59.60269
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean e JOSGRILBERG, Rui de Souza. Com este número.. [Editorial]. Notandum, v. 21, n. ja/abr. 2018, p. 5-6, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand46/0Editorial.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J., & Josgrilberg, R. de S. (2018). Com este número.. [Editorial]. Notandum, 21( ja/abr. 2018), 5-6. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand46/0Editorial.pdf
    • NLM

      Lauand LJ, Josgrilberg R de S. Com este número.. [Editorial] [Internet]. Notandum. 2018 ; 21( ja/abr. 2018): 5-6.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand46/0Editorial.pdf
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      Lauand LJ, Josgrilberg R de S. Com este número.. [Editorial] [Internet]. Notandum. 2018 ; 21( ja/abr. 2018): 5-6.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand46/0Editorial.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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      ARANTES, Valéria Amorim et al. Felicidade e bem-estar da juventude brasileira. Notandum, v. 21, n. ja/abr. 2018, p. 55-68, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand46/4valeria.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Arantes, V. A., Pátaro, C. S. de O., Pinheiro, V. P. G., & Gonçalo, M. F. (2018). Felicidade e bem-estar da juventude brasileira. Notandum, 21( ja/abr. 2018), 55-68. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand46/4valeria.pdf
    • NLM

      Arantes VA, Pátaro CS de O, Pinheiro VPG, Gonçalo MF. Felicidade e bem-estar da juventude brasileira [Internet]. Notandum. 2018 ; 21( ja/abr. 2018): 55-68.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand46/4valeria.pdf
    • Vancouver

      Arantes VA, Pátaro CS de O, Pinheiro VPG, Gonçalo MF. Felicidade e bem-estar da juventude brasileira [Internet]. Notandum. 2018 ; 21( ja/abr. 2018): 55-68.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand46/4valeria.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO (PESQUISA), ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO

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      LAUAND, Luiz Jean. Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação. Notandum, v. 17, n. 35-36, p. 191-202, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2014). Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação. Notandum, 17( 35-36), 191-202. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf
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      Lauand LJ. Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 191-202.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf
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      Lauand LJ. Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 191-202.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, FILOSOFIA, PROVÉRBIOS

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      LAUAND, Luiz Jean. Cem provérbios da tradição árabe. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hottopos.com/notand35/127-140JeanProverbios.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2014
    • APA

      Lauand, L. J. (2014). Cem provérbios da tradição árabe. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand35/127-140JeanProverbios.pdf
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      Lauand LJ. Cem provérbios da tradição árabe [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 127-140.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand35/127-140JeanProverbios.pdf
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      Lauand LJ. Cem provérbios da tradição árabe [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 127-140.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand35/127-140JeanProverbios.pdf
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    Subjects: DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, POLÍTICAS PÚBLICAS

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      SILVA, Jair Militão da. Falsas democracias, verdadeiras ditaduras?. Notandum, v. 17, n. ja/abr. 2014, p. 67-76, 2014Tradução . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Silva, J. M. da. (2014). Falsas democracias, verdadeiras ditaduras? Notandum, 17( ja/abr. 2014), 67-76.
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      Silva JM da. Falsas democracias, verdadeiras ditaduras? Notandum. 2014 ; 17( ja/abr. 2014): 67-76.[citado 2024 nov. 14 ]
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      Silva JM da. Falsas democracias, verdadeiras ditaduras? Notandum. 2014 ; 17( ja/abr. 2014): 67-76.[citado 2024 nov. 14 ]
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    Assunto: FILOSOFIA

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      LAUAND, Luiz Jean. Livro da escala de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hottopos.com/collat9/jeannn.htm. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2014
    • APA

      Lauand, L. J. (2014). Livro da escala de Maomé - capítulos 50, 51 e 70. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat9/jeannn.htm
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      Lauand LJ. Livro da escala de Maomé - capítulos 50, 51 e 70 [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 77-84.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat9/jeannn.htm
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      Lauand LJ. Livro da escala de Maomé - capítulos 50, 51 e 70 [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 77-84.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat9/jeannn.htm
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    Subjects: ANTROPOLOGIA, EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE CULTURAL, LINGUAGEM

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      LAUAND, Luiz Jean e HIROSE, Chie. Sociedade, vigencias e educação: corintianos no Japão. Notandum, v. 16, n. ja/abr. 2013., p. 41-46, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand31/41-46ChieJean.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J., & Hirose, C. (2013). Sociedade, vigencias e educação: corintianos no Japão. Notandum, 16( ja/abr. 2013.), 41-46. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand31/41-46ChieJean.pdf
    • NLM

      Lauand LJ, Hirose C. Sociedade, vigencias e educação: corintianos no Japão [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( ja/abr. 2013.): 41-46.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand31/41-46ChieJean.pdf
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      Lauand LJ, Hirose C. Sociedade, vigencias e educação: corintianos no Japão [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( ja/abr. 2013.): 41-46.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand31/41-46ChieJean.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: DEUS, FILOSOFIA

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      MARÍAS, Julián. Метод и проблема Бога. Notandum, v. 16, n. ja/abr. 2013., p. 89-95, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand31/89-95Marias.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Marías, J. (2013). Метод и проблема Бога. Notandum, 16( ja/abr. 2013.), 89-95. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand31/89-95Marias.pdf
    • NLM

      Marías J. Метод и проблема Бога [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( ja/abr. 2013.): 89-95.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand31/89-95Marias.pdf
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      Marías J. Метод и проблема Бога [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( ja/abr. 2013.): 89-95.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand31/89-95Marias.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA INGLESA

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      LAUAND, Luiz Jean e RUBIO, Juliana Bassani. Ensino de inglês e educação para a amplitude. Notandum, v. 16, n. ja/abr. 2013., p. 77-88, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand31/77-88JeanJuliana.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J., & Rubio, J. B. (2013). Ensino de inglês e educação para a amplitude. Notandum, 16( ja/abr. 2013.), 77-88. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand31/77-88JeanJuliana.pdf
    • NLM

      Lauand LJ, Rubio JB. Ensino de inglês e educação para a amplitude [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( ja/abr. 2013.): 77-88.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand31/77-88JeanJuliana.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ, Rubio JB. Ensino de inglês e educação para a amplitude [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( ja/abr. 2013.): 77-88.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand31/77-88JeanJuliana.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. O professor e a docência em Tomás de Aquino. Notandum, v. 16, n. 33, p. 5-12, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2013). O professor e a docência em Tomás de Aquino. Notandum, 16( 33), 5-12. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. O professor e a docência em Tomás de Aquino [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( 33): 5-12.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. O professor e a docência em Tomás de Aquino [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( 33): 5-12.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA INGLESA, ANTROPOLOGIA

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      LAUAND, Luiz Jean e RUBIO, Juliana Bassani. Razões da língua: cultura e ensino de inglês. Notandum, v. 15, n. 30, p. 87-94, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand30/87-94JeanJuliana.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J., & Rubio, J. B. (2012). Razões da língua: cultura e ensino de inglês. Notandum, 15( 30), 87-94. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand30/87-94JeanJuliana.pdf
    • NLM

      Lauand LJ, Rubio JB. Razões da língua: cultura e ensino de inglês [Internet]. Notandum. 2012 ; 15( 30): 87-94.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand30/87-94JeanJuliana.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ, Rubio JB. Razões da língua: cultura e ensino de inglês [Internet]. Notandum. 2012 ; 15( 30): 87-94.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand30/87-94JeanJuliana.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: ALMA, LITURGIA, FILOSOFIA, EDUCAÇÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. Tomás de Aquino e o papel do corpo na realização do homem. Notandum, v. 14, n. ja/abr. 2011., p. 17-26, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand25/17-26Jean.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2011). Tomás de Aquino e o papel do corpo na realização do homem. Notandum, 14( ja/abr. 2011.), 17-26. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand25/17-26Jean.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Tomás de Aquino e o papel do corpo na realização do homem [Internet]. Notandum. 2011 ; 14( ja/abr. 2011.): 17-26.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand25/17-26Jean.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Tomás de Aquino e o papel do corpo na realização do homem [Internet]. Notandum. 2011 ; 14( ja/abr. 2011.): 17-26.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand25/17-26Jean.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, FILOSOFIA, SUJEITO, RESPONSABILIDADE

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      SILVA, Jair Militão da. Perguntar-se sobre o sentido da vida: sim ou não. Notandum, v. 14, n. jaabr. 2011. p. 45-50, 2011Tradução . . Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Silva, J. M. da. (2011). Perguntar-se sobre o sentido da vida: sim ou não. Notandum, 14( jaabr. 2011. p. 45-50).
    • NLM

      Silva JM da. Perguntar-se sobre o sentido da vida: sim ou não. Notandum. 2011 ; 14( jaabr. 2011. p. 45-50):[citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Silva JM da. Perguntar-se sobre o sentido da vida: sim ou não. Notandum. 2011 ; 14( jaabr. 2011. p. 45-50):[citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Inútil e indispensável. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.hottopos.com/notand26/N-71-72Pieper.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2011
    • APA

      Lauand, L. J. (2011). Inútil e indispensável. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand26/N-71-72Pieper.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Inútil e indispensável [Internet]. Notandum. 2011 ; 14( 26): 71-72.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand26/N-71-72Pieper.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Inútil e indispensável [Internet]. Notandum. 2011 ; 14( 26): 71-72.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand26/N-71-72Pieper.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: NOMES PRÓPRIOS, FILOSOFIA

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      LAUAND, Luiz Jean. O verdadeiro nome. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2011
    • APA

      Lauand, L. J. (2011). O verdadeiro nome. Notandum. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. O verdadeiro nome. Notandum. 2011 ; 14( ja abr. 2011. p. 51-52):[citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. O verdadeiro nome. Notandum. 2011 ; 14( ja abr. 2011. p. 51-52):[citado 2024 nov. 14 ]
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    Subjects: LEITURA, ESCRITA, PEDAGOGIA

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      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Dimensões do ler e escrever na revisão dos paradigmas escolares. Notandum, v. 13, n. 23, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand23/P63a64.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2010). Dimensões do ler e escrever na revisão dos paradigmas escolares. Notandum, 13( 23). Recuperado de http://www.hottopos.com/notand23/P63a64.pdf
    • NLM

      Colello S de MG. Dimensões do ler e escrever na revisão dos paradigmas escolares [Internet]. Notandum. 2010 ; 13( 23):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand23/P63a64.pdf
    • Vancouver

      Colello S de MG. Dimensões do ler e escrever na revisão dos paradigmas escolares [Internet]. Notandum. 2010 ; 13( 23):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand23/P63a64.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: HERMENÊUTICA, LINGUAGEM

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      LAUAND, Luiz Jean. Os subterrâneos da Linguagem nos Hinos. Notandum, v. 13, n. 23, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand23/P47a50.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2010). Os subterrâneos da Linguagem nos Hinos. Notandum, 13( 23). Recuperado de http://www.hottopos.com/notand23/P47a50.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Os subterrâneos da Linguagem nos Hinos [Internet]. Notandum. 2010 ; 13( 23):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand23/P47a50.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Os subterrâneos da Linguagem nos Hinos [Internet]. Notandum. 2010 ; 13( 23):[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand23/P47a50.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: AMBIENTES URBANOS, FILOSOFIA MEDIEVAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. Porto: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2008
    • APA

      Lauand, L. J. (2008). É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. Porto: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. 2008 ; 11( 18): 3.[citado 2024 nov. 14 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. É com imensa satisfação.. [Apresentação]. Notandum. 2008 ; 11( 18): 3.[citado 2024 nov. 14 ]
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA, FILOSOFIA DA LINGUAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Ratio, Natura, Ordo.. Sentenças de Tomás de Aquino. Notandum, v. 9, n. 13, p. 43-56, 2006Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand13/jean.htm. Acesso em: 14 nov. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2006). Ratio, Natura, Ordo.. Sentenças de Tomás de Aquino. Notandum, 9( 13), 43-56. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand13/jean.htm
    • NLM

      Lauand LJ. Ratio, Natura, Ordo.. Sentenças de Tomás de Aquino [Internet]. Notandum. 2006 ; 9( 13): 43-56.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand13/jean.htm
    • Vancouver

      Lauand LJ. Ratio, Natura, Ordo.. Sentenças de Tomás de Aquino [Internet]. Notandum. 2006 ; 9( 13): 43-56.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand13/jean.htm

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