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Artigo de periodico
Ñe'raity: cartografias para habitar as fronteiras da educação matemática (2025)
Tártaro, Tássia Ferreira ; Dugois, Maria Eduarda Miranda ; Silva, Michela Tuchapesk da
Source: Linha Mestra. Unidades: ICMC, FE
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, SUBJETIVIDADE, EPISTEMOLOGIA, HEGEMONIA
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ABNT
TÁRTARO, Tássia Ferreira e DUGOIS, Maria Eduarda Miranda e SILVA, Michela Tuchapesk da. Ñe'raity: cartografias para habitar as fronteiras da educação matemática. Linha Mestra, v. 19, n. 56, p. 103-112, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2025n56p103-112. Acesso em: 26 jan. 2026.
APA
Tártaro, T. F., Dugois, M. E. M., & Silva, M. T. da. (2025). Ñe'raity: cartografias para habitar as fronteiras da educação matemática. Linha Mestra, 19( 56), 103-112. doi:10.34112/1980-9026a2025n56p103-112
NLM
Tártaro TF, Dugois MEM, Silva MT da. Ñe'raity: cartografias para habitar as fronteiras da educação matemática [Internet]. Linha Mestra. 2025 ; 19( 56): 103-112.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2025n56p103-112
Vancouver
Tártaro TF, Dugois MEM, Silva MT da. Ñe'raity: cartografias para habitar as fronteiras da educação matemática [Internet]. Linha Mestra. 2025 ; 19( 56): 103-112.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.34112/1980-9026a2025n56p103-112
Artigo de periodico
Cartografias e criação de mundos fictícios: leituras outras na educação geográfica (2018)
Fabrício, Deyse Cristina Brito; Cazetta, Valéria
Source: Linha Mestra. Unidade: EACH
Subjects: CARTOGRAFIA, GEOGRAFIA
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ABNT
FABRÍCIO, Deyse Cristina Brito e CAZETTA, Valéria. Cartografias e criação de mundos fictícios: leituras outras na educação geográfica. Linha Mestra, v. 34, p. 08-17, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.lm.alb.org.br/index.php/lm/issue/view/1. Acesso em: 26 jan. 2026.
APA
Fabrício, D. C. B., & Cazetta, V. (2018). Cartografias e criação de mundos fictícios: leituras outras na educação geográfica. Linha Mestra, 34, 08-17. Recuperado de http://www.lm.alb.org.br/index.php/lm/issue/view/1
NLM
Fabrício DCB, Cazetta V. Cartografias e criação de mundos fictícios: leituras outras na educação geográfica [Internet]. Linha Mestra. 2018 ; 34 08-17.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.lm.alb.org.br/index.php/lm/issue/view/1
Vancouver
Fabrício DCB, Cazetta V. Cartografias e criação de mundos fictícios: leituras outras na educação geográfica [Internet]. Linha Mestra. 2018 ; 34 08-17.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: http://www.lm.alb.org.br/index.php/lm/issue/view/1
Artigo de periodico
Práticas de leitura de uma brasileira: experiências significativas (2014)
Platzer, Maria Betanea; Assolini, Filomena Elaine Paiva
Source: Linha Mestra. Unidade: FFCLRP
Subjects: LEITURA, ALFABETIZAÇÃO
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ABNT
PLATZER, Maria Betanea e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Práticas de leitura de uma brasileira: experiências significativas. Linha Mestra, v. 24, p. 2308-2311, 2014Tradução . . Acesso em: 26 jan. 2026.
APA
Platzer, M. B., & Assolini, F. E. P. (2014). Práticas de leitura de uma brasileira: experiências significativas. Linha Mestra, 24, 2308-2311.
NLM
Platzer MB, Assolini FEP. Práticas de leitura de uma brasileira: experiências significativas. Linha Mestra. 2014 ; 24 2308-2311.[citado 2026 jan. 26 ]
Vancouver
Platzer MB, Assolini FEP. Práticas de leitura de uma brasileira: experiências significativas. Linha Mestra. 2014 ; 24 2308-2311.[citado 2026 jan. 26 ]
Artigo de periodico
O espaço dos gêneros discursivos na prática pedagógica cotidiana de professores do ensino fundamental I (2014)
Yamaguti, Juliana Cássia de Souza; Assolini, Filomena Elaine Paiva
Source: Linha Mestra. Unidade: FFCLRP
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
YAMAGUTI, Juliana Cássia de Souza e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O espaço dos gêneros discursivos na prática pedagógica cotidiana de professores do ensino fundamental I. Linha Mestra, v. 8, n. 24, p. 1770-1784, 2014Tradução . . Disponível em: https://linhamestra24.files.wordpress.com/2014/07/linha_mestra_24_19_cole_07_comunicacoes_joyce_ligia.pdf. Acesso em: 26 jan. 2026.
APA
Yamaguti, J. C. de S., & Assolini, F. E. P. (2014). O espaço dos gêneros discursivos na prática pedagógica cotidiana de professores do ensino fundamental I. Linha Mestra, 8( 24), 1770-1784. Recuperado de https://linhamestra24.files.wordpress.com/2014/07/linha_mestra_24_19_cole_07_comunicacoes_joyce_ligia.pdf
NLM
Yamaguti JC de S, Assolini FEP. O espaço dos gêneros discursivos na prática pedagógica cotidiana de professores do ensino fundamental I [Internet]. Linha Mestra. 2014 ; 8( 24): 1770-1784.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://linhamestra24.files.wordpress.com/2014/07/linha_mestra_24_19_cole_07_comunicacoes_joyce_ligia.pdf
Vancouver
Yamaguti JC de S, Assolini FEP. O espaço dos gêneros discursivos na prática pedagógica cotidiana de professores do ensino fundamental I [Internet]. Linha Mestra. 2014 ; 8( 24): 1770-1784.[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://linhamestra24.files.wordpress.com/2014/07/linha_mestra_24_19_cole_07_comunicacoes_joyce_ligia.pdf

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